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文檔簡介

1、有一個詩人,他渴望一個和平與僻靜的天堂;有這樣一個隱士,他對名利無動于衷,渴望修煉;有一個農(nóng)夫,他一生都種植和喜愛菊花,過著像菊花一樣高貴優(yōu)雅的生活。廬山,飲酒陶淵明,目標(biāo)人物,陶淵明,走近作者,性格開朗,又被稱為“經(jīng)界”,被稱為世界上的經(jīng)界老師。旬陽柴桑人。東晉時期的詩人、辭賦作家、散文家,年輕時都在江州做過小官吏,如飲酒、參軍等,但時間很短。后來,他們擔(dān)任彭澤縣縣長,但他們不滿官場的黑暗,拒絕迎合權(quán)貴。他們在80多天內(nèi)放棄了工作,在41歲時退休到農(nóng)村。在他的詩歌中,他關(guān)注田園生活的樂趣,開創(chuàng)了田園詩歌流派,被稱為“田園生活的不朽之主,永恒的隱士”。飲酒,陶淵明蓋房子/在人的條件下,沒有/有

2、車和馬。問君/何能兒?心很遠(yuǎn)/地球很遠(yuǎn)。采摘菊花/東籬下,悠閑/觀賞南山。山風(fēng)/白天和晚上好,鳥/相返回。在這/有真正的意義,要區(qū)分/已經(jīng)忘記的話。讀詩感知韻之美,譯詩感知韻之美,目標(biāo)感知韻之美,喝陶淵明,蓋房子都在人間,卻沒有車和馬。問何俊能嗎?心遠(yuǎn)離自己。菊花在東籬下采摘,悠然見南山。群山一天比一天好,鳥兒們依然和諧相處。這里面有真正的意義,當(dāng)我想要區(qū)分的時候,我已經(jīng)忘記了我的話。圖片復(fù)制、結(jié)合文字注釋,獨(dú)立翻譯詩句。畫面再現(xiàn),飲酒的陶淵明和蓋房子的人都在人間,但沒有車和馬。問何俊能嗎?心遠(yuǎn)離自己。菊花在東籬下采摘,悠然見南山。翻譯詩歌要理解詩歌的大意,在一個人們住在一起的地方建一個草堂,

3、但是沒有汽車和馬的噪音。問問你怎么做。心高志遠(yuǎn),自然偏僻寧靜的居所。在東籬下采摘菊花,悠悠抬頭,看見南山。畫面再次出現(xiàn),山越來越好,鳥兒們依然和諧相處。這里面有真正的意義,當(dāng)我想要區(qū)分的時候,我已經(jīng)忘記了我的話。理解詩歌的大意,晚上山上的風(fēng)景更美麗,鳥兒一起回家。這里包含了生命的真正意義,但是如果我想識別它,我已經(jīng)忘記了如何表達(dá)它。發(fā)現(xiàn)、標(biāo)題和內(nèi)容?品詩飲酒二十首是陶淵明棄官歸隱后寫的一組五言絕句,是飲酒后的即興曲。用“喝酒”來寫對世界和生活的感受。個性的詮釋,蓋房子是在人的條件下,但沒有車和馬。思考:為什么沒有汽車和馬?表面上,詩人遠(yuǎn)離喧囂的車馬,但實際上,他遠(yuǎn)離紅塵中的名利。詩歌的味道感受

4、到了含蓄的美。世界為利潤而忙碌,世界為利潤而忙碌。個性詮釋,問你什么可以?心遠(yuǎn)離自己。什么是“心遠(yuǎn)”?如果心是空的,就不會有煩惱,也不會受到世俗世界的干擾。不要擔(dān)心貧窮或財富。不追求名利,即使在鬧市區(qū),就像住在山里一樣。思想來自生活,詮釋個性,采菊東籬下,悠然見南山。當(dāng)你看到這張照片時,你有什么感覺?安靜、美麗、寧靜、悠閑,周敦頤,個性演繹,采菊東籬下,悠然見南山。陶淵明為什么“獨(dú)愛菊花”?土地和水植被的花朵,可愛的人是非常甜蜜的。陶金遠(yuǎn)明只愛菊花。周敦頤愛蓮說:“愛菊之故,釋人格”,陶淵明獨(dú)愛菊花,而經(jīng)過萎凋,釋人格,說明荷花已不再被雨水覆蓋,菊花仍有傲霜枝頭。(蘇軾)我寧愿香在枝頭而死,也

5、不愿被北風(fēng)吹落。(鄭思肖)摘菊花的目的是什么?當(dāng)菊花落下時解讀人格、“自我的境界”、“自我的境界”,用我的眼光看事物,所以事物都有我自己的顏色,也就是說,事物都有豐富的情感色彩。用事物來看待事物,所以我不知道什么是對我而言,什么是對事物而言,也就是說,事物與我是一體的。國學(xué)大師王國維將藝術(shù)境界分為“自我之境”和“非自我之境”。解讀人格,因為采摘菊花而看到山、環(huán)境和意義,這句話是最美的。詩人蘇軾無意看山,但他把山盡收眼底。詩人看到了什么?采菊東籬下,悠然見南山。山中的鳥,詮釋個性、鳥愛老林,魚在池中深思?;氐交▓@,住在花園里,來到Xi的演講也表達(dá)了他的心情和鄉(xiāng)鎮(zhèn)局辭職退休后的喜悅。群山越來越好,

6、鳥兒們依然和諧相處。思考:當(dāng)作者看到鳥時會想到什么?古雅的庭院,搖曳的秋菊,疲憊的鳥兒回到南山的森林,生命的真諦,人格的詮釋,這就是真正文章的主題,你為什么要分辨和忘記你的話語?東晉時,世人看重名利,而文學(xué)則看重形而上的風(fēng)格(主要是為了解釋老莊和佛教哲學(xué)。),陶淵明在當(dāng)時沒有被人們所接受。認(rèn)識我的人意味著我的心在擔(dān)心,但我不知道我想要什么。理解我的人自然明白我要說什么,不理解我的人就不說。世界上每個人都很困惑,我很孤獨(dú)。這里面有真正的意義,當(dāng)我想?yún)^(qū)分的時候,我已經(jīng)忘記了我的話,課堂總結(jié)。作者通過描寫表達(dá)了詩人的思想和感情。作者通過對田園生活的描寫,表現(xiàn)了詩人對名利的淡泊,不與世俗同流合污的思想感情以及對田園生活的熱愛。讓我們再背誦一首詩!我在一個人來人往的地方建了一個小屋,但是我一點(diǎn)也沒有感覺到塵世的噪音。有人問我為什么你的心會如此平靜。因

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