中考物理一輪復(fù)習(xí)浮力教案_第1頁
中考物理一輪復(fù)習(xí)浮力教案_第2頁
中考物理一輪復(fù)習(xí)浮力教案_第3頁
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1、浮力浮力一輪復(fù)習(xí)課教案時(shí)間學(xué)校課題浮力復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1. 浮力及相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí);2. 阿基米德原理及相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí);3. 物體的沉浮條件及相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí);過程與方法通過階梯式復(fù)習(xí)模式進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn):影響浮力大小的因素;阿基米德原理;各種驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)突破方法實(shí)驗(yàn)視頻回顧難點(diǎn)內(nèi)容浮力的計(jì)算、浮力球的判斷突破方法問題鋪設(shè),階梯遞進(jìn)研究方法控制變量法教具/輔助手段教師:課件(實(shí)驗(yàn)視頻)、微課視頻學(xué)生:升學(xué)指導(dǎo)、學(xué)案教學(xué)模式三重五環(huán)節(jié)階梯式部分翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式階段五環(huán)節(jié)教學(xué)過程課前翻轉(zhuǎn)自學(xué)整學(xué)生根據(jù)任務(wù)單得知自學(xué)目標(biāo)如下:舉例記憶類知識(shí)點(diǎn)、作圖類知識(shí)點(diǎn)、一級(jí)實(shí)驗(yàn)類知識(shí)點(diǎn)分根據(jù)上述自學(xué)任務(wù),

2、學(xué)生運(yùn)用“小循環(huán)多反饋教學(xué)模式”,利用資料包,分別學(xué)習(xí)和練習(xí):1.觀看微課,復(fù)習(xí)本章所有舉例記憶類知識(shí)點(diǎn),然后練習(xí)并利用微課進(jìn)行矯正。2.觀看微課,復(fù)習(xí)作圖類知識(shí)點(diǎn),然后練習(xí)并利用微課進(jìn)行矯正。3.觀看微課,復(fù)習(xí)本章所有一級(jí)實(shí)驗(yàn)類知識(shí)點(diǎn),然后練習(xí)并利用微課進(jìn)行矯正。合利用微課引導(dǎo),總結(jié)本章考點(diǎn)及方法。補(bǔ)針對(duì)自主復(fù)習(xí)中的疑點(diǎn)(浮力產(chǎn)生的原因),觀看微課,進(jìn)行復(fù)習(xí)。測(cè)利用微課及學(xué)案檢測(cè)自學(xué)內(nèi)容,通過微課訂正,檢查自己學(xué)習(xí)效果。課堂翻轉(zhuǎn)內(nèi)化整出示本章知識(shí)樹以及翻轉(zhuǎn)自學(xué)部分內(nèi)容。分學(xué)生就翻轉(zhuǎn)自主復(fù)習(xí)的內(nèi)容中是否有不清楚的地方進(jìn)行討論交流合補(bǔ)測(cè)上述內(nèi)容檢測(cè)(概念、問答、實(shí)驗(yàn)),檢查學(xué)習(xí)效果。 利用課件出

3、示檢測(cè)答案。常規(guī)教學(xué)整對(duì)照本章知識(shí)結(jié)構(gòu),回顧課前自主翻轉(zhuǎn)部分內(nèi)容,過渡到本堂課復(fù)習(xí)內(nèi)容,并出示復(fù)習(xí)任務(wù)單。分根據(jù)目標(biāo),利用階梯式復(fù)習(xí)模式,運(yùn)用“小循環(huán)多反饋”操作方法,具體操作如下:1.【階梯一】三級(jí)實(shí)驗(yàn)類知識(shí)點(diǎn)。利用視頻手段進(jìn)行復(fù)習(xí)。 反饋練習(xí)一:見學(xué)案 2.【階梯二】計(jì)算類知識(shí)點(diǎn):利用阿基米德原理進(jìn)行計(jì)算。 反饋練習(xí)二:升學(xué) P101 T103.【階梯三】問答類知識(shí)點(diǎn):漂浮原理的應(yīng)用輪船。 反饋練習(xí)三:升學(xué)P101 T9 、 P99 T74.【階梯四】邏輯推理類知識(shí)點(diǎn):浮力小球判斷。 反饋練習(xí)四:升學(xué)P99 T5.6. 學(xué)案上例題合利用知識(shí)樹,按照考點(diǎn)的形式將課前和課中部分合并,組成本章完

4、整的結(jié)構(gòu)框架。補(bǔ)補(bǔ)充“計(jì)算題思路的寫法”和“利用浮力產(chǎn)生的原因計(jì)算”。測(cè)本節(jié)檢測(cè)(實(shí)驗(yàn)、計(jì)算、邏輯推理),檢查學(xué)習(xí)效果。浮力復(fù)習(xí)課課堂部分當(dāng)堂檢測(cè):1探究阿基米德原理:器材小鐵塊、細(xì)線、盛滿水的溢水杯、小桶和 。步驟測(cè)出被排開的水和小桶的總重力G1,求出排開水的重力G排= 把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F,算出物體所受浮力F浮 = ;用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小鐵塊所受的重力G;分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F浮 G排。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空小桶的重力G0分析上述步驟的正確排序?yàn)椋?。2.邊長(zhǎng)為0.1m的實(shí)心正方體木塊有610-4m3的體積浸在水中漂浮,求:(1)木塊在水中所受浮力的大小(2)木塊的密度3如圖,甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心小球分別在不同的液體中靜止,三個(gè)球的體積關(guān)系是V甲V乙

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