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1、正反比例復(fù)習(xí),(1)什么是正比例?用字母怎樣表示?,兩種相關(guān)聯(lián)的量 ,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們之間的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。,(2)什么是反比例?用字母怎樣表示?,兩種相關(guān)聯(lián)的量 ,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,他們之間的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。,(3)根據(jù)下表兩種量中相對(duì)應(yīng)的數(shù)的關(guān)系,判斷它們成什么比例,并說明理由,(4)判斷下列每題中的兩種量是不是成比例,成何種比例,說明理由。,(1)買同一種收音機(jī)的臺(tái)數(shù)與所需錢數(shù) (2)學(xué)校到公園春游,路
2、上所用時(shí)間與汽車的速度 (3)圓的面積和它的半徑 (4)比的后項(xiàng)一定,比的前項(xiàng)與比值 (5)做同樣規(guī)格的校服,件數(shù)與所用布的米數(shù) (6)訂閱我愛科學(xué),訂的份數(shù)與總價(jià) (7)總路程一定,已行的路程與剩下的路程 (8)六(1)班同學(xué)小組活動(dòng),每組的人數(shù)與組數(shù) (9)教室鋪地磚,每塊地磚的面積和地磚的塊數(shù) (10)每塊木地板的面積一定,鋪地的面積和木地板的塊數(shù),4、判斷下面每題中的三個(gè)量成什么比例?,(1)、在圓柱的側(cè)面積、底面周長、高這三種量中 ( )一定, ( )與( )成( )比例; ( )一定,( )與( )成( )比例; ( )一定,( )與( )成( )比例;,4、判斷下面每題中的三個(gè)量
3、成什么比例?,(2)、在被除數(shù)、除數(shù)、商這三種量中, ( )一定,( )與( )成( )比例; ( )一定,( )與( )成( )比例; ( )一定,( )與( )成( )比例;,4、判斷下面每題中的三個(gè)量成什么比例?,(3)、當(dāng) a b c( a、b、c 三種量均不為0)。 ( )一定,( )與( )成( )比例; ( )一定,( )與( )成( )比例; ( )一定,( )與( )成( )比例;,(1)學(xué)校用地磚鋪地。鋪3平方米,要地磚27塊。照這樣計(jì)算,如果要鋪地50平方米,需要磚多少塊? (2)學(xué)校用地磚鋪會(huì)議室地面。用每塊面積0.08平方米的地磚,要500塊能鋪滿;如果改用每塊面積0.05平方米的地磚,需要多少塊才能鋪滿?,(3)10千克黃豆可以榨油1.3千克,照這樣計(jì)算,15噸黃豆可以榨油多少噸? (4)一種農(nóng)藥用藥液和水按1:600的比例配制而成。 用10千克的藥液,配成這種藥水需加水多少千克? 用300千克水,可配制這種農(nóng)藥多少千克?,(5)一個(gè)工程隊(duì)修路,4天修了160千米。照這樣計(jì)算,再修3天修完。一共修了多少千米? (6)從甲乙兩地相距720千米,2小時(shí)行240千米。照這樣計(jì)算,余下的路程要行多少小時(shí)?,(3)張君從家到學(xué)校,每分鐘步行80米,15分鐘可以到達(dá)。
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