三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 圓柱裝飾教案 滬教版

1、圓柱裝飾教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道用陶泥進(jìn)行圓柱裝飾的基本知識(shí)，初步掌握壓印、刻劃、粘貼等裝飾圓柱體的基本方法。過程與方法：在欣賞、嘗試與合作的過程中，相互啟發(fā)與交流，發(fā)現(xiàn)與嘗試圓柱裝飾的多種方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過欣賞圓柱裝飾造型，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)泥工的興趣，初步了解圓柱的裝飾美。教學(xué)重點(diǎn)：圓柱的裝飾方法。教學(xué)難點(diǎn)：圓柱造型與裝飾的協(xié)調(diào)。 課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入與欣賞1.欣賞多媒體，展示收集的立體圓柱體作品資料，觀察與平面浮雕作品有何不同？2.出示平畫浮雕作品進(jìn)行比較。3.學(xué)生交流自己的想法。4.揭示課題。二、分析與感受1.出示實(shí)物欣賞，簡(jiǎn)單歸納。2.揭開桌上抹布，學(xué)

2、生進(jìn)行實(shí)物觀察感受，交流自己的發(fā)現(xiàn)，想法。3.介紹立體圓柱的特征。4.分析作品的造型及裝飾特點(diǎn)：（1）所運(yùn)用到的輔助工具；（2）嘗試分析制作過程；（3）了解作品表現(xiàn)形式及進(jìn)一步美化的賞析。5.欣賞課本提供的作品范畫。三、制作與指導(dǎo)1.對(duì)典型的泥條盤搭作品具體分析制作過程A。對(duì)學(xué)生提出的過程進(jìn)行小組討論B。各組闌述自己的理由。2.學(xué)生示范主要的泥條盤搭方法。3.多媒體巖石泥片的制作方法：（1）捏壓一片泥；（2）泥塑泥片的外；（3）根據(jù)輔助工具捏，塑，堆筑作品；（4）針對(duì)作品進(jìn)行修正，添加。4.鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行觀察外觀的裝飾添加。四、展示與評(píng)價(jià)1.展示小組推薦優(yōu)秀作品參與評(píng)價(jià)。2.個(gè)小組請(qǐng)作者對(duì)作品進(jìn)行講解。3.多媒體展示優(yōu)秀作品欣賞。4.學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行投票評(píng)價(jià)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示泥塑圓柱。2.這個(gè)泥塑是用什么方法制作的？要注意什么？學(xué)生發(fā)言，教師小結(jié)。二、指導(dǎo)與實(shí)踐1.欣賞一些完成的作品。2.看了這些作品后你們對(duì)自己的半成品有什么修改的想法嗎？3.學(xué)生發(fā)言你是怎么想的？你要修改什么地方？學(xué)生上臺(tái)來演示。4.欣賞自己班級(jí)的作品。說說這些同學(xué)的作品還有什么地方不足，怎樣改進(jìn)。根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，教師演示改進(jìn)。三、完成作業(yè)學(xué)生繼續(xù)完成作業(yè)四