中考生物專題總復習專題十六實驗專題

1、專題十六 實驗專題一、單項選擇題(每題只有一個選項最符合題意，每題1分)1小劉同學用雙縮脲試劑對豆奶飲料中的某種成分進行檢測，該成分是()A蛋白質(zhì)B葡萄糖C脂肪 D核酸答案：A2在新榨取的梨汁中，加入斐林試劑，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明梨汁中含有()A淀粉 B蛋白質(zhì)C還原糖 D脂肪答案：C3為了觀察DNA在細胞中的分布，取人的口腔上皮細胞，用甲基綠試劑染色后，在顯微鏡下觀察到的結(jié)果應(yīng)該是()A細胞質(zhì)呈紅色 B細胞不被染色C細胞核呈綠色 D細胞核呈紅色答案：C4下表為小魏用吡羅紅甲基綠對口腔上皮細胞染色后，在顯微鏡下觀察的結(jié)果及其分析，正確的是()選項現(xiàn)象原因分析A紅色彌散區(qū)DNA散布于整個細胞

2、B綠色彌散區(qū)RNA散布于整個細胞C紅色圓斑RNA存在于細胞核D綠色圓斑DNA存在于細胞核答案：D5.(2016年6月廣東學考)進行“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗時，首先在低倍鏡下找到葉片細胞，然后轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察。正確的操作順序是()調(diào)節(jié)粗準焦螺旋調(diào)節(jié)細準焦螺旋轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換高倍鏡在低倍鏡下將細胞移至視野中央A BC D答案：D6觀察黑藻葉片的葉綠體時，應(yīng)該()A用健那綠染色，以便于觀察B直接使用高倍鏡，方便仔細觀察C保持裝片有蒸餾水，避免葉片干燥D保持裝片有生理鹽水，避免細胞漲破答案：C7在觀察葉綠體的實驗中，我們不僅可以看到綠色顆粒，還可以看到這些綠色顆粒在流動，因為()A使用了高

3、倍鏡 B細胞在運動C細胞內(nèi)有中心體 D細胞質(zhì)在流動答案：D8小張進行“酶活性的影響因素”實驗，結(jié)果如下圖，分析正確的是()A隨溫度升高，酶活性不斷上升B隨pH下降，酶活性不斷升高C最適溫度為T，最適pH為XD酶活性受溫度影響，但不受pH影響答案：C9葉綠體色素提取實驗中，適宜的實驗材料是()A菠菜葉片 B洋蔥鱗莖C馬鈴薯塊莖 D番薯塊根答案：A10(2014年6月廣東學考)小明用高倍顯微鏡觀察葉綠體與線粒體，正確的是()A健那綠染液可將細胞質(zhì)染成紅色B無需染色，可直接觀察葉綠體C與線粒體相比，葉綠體體積較小D觀察線粒體時，需先加熱固定細胞答案：B11(2016年6月廣東學考)進行“探究酵母菌細

4、胞呼吸的方式”實驗時，下列敘述錯誤的是()A酵母菌在有氧和無氧條件下都可以生存B培養(yǎng)液中加入葡萄糖的目的是提供營養(yǎng)物質(zhì)C發(fā)酵過程中持續(xù)通入氧氣可以提高酒精產(chǎn)量D發(fā)醇產(chǎn)生的CO2可使澄清的石灰水變渾濁答案：C12(2015年6月廣東學考)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，被吡羅紅甲基綠染色劑染成紅色的細胞部位是()A細胞核 B細胞質(zhì)C液泡 D高爾基體答案：B13用紫色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗，發(fā)生質(zhì)壁分離時所觀察到的細胞是()答案：A14“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，在濾紙上擴散速度最慢和最快的色素分別是()A葉綠素a、葉黃素 B葉綠素b、葉黃素C胡蘿卜素、葉綠素a D葉綠素b、

5、胡蘿卜素答案：D15比較過氧化氫酶和Fe3的催化效率實驗中，滴入過氧化氫酶的試管內(nèi)，氣泡產(chǎn)生的情況和衛(wèi)生香燃燒的情況分別是()A產(chǎn)生的氣泡多、燃燒得不猛烈B產(chǎn)生的氣泡多、燃燒得猛烈C產(chǎn)生的氣泡少、燃燒得不猛烈D產(chǎn)生的氣泡少、燃燒得猛烈答案：B二、單項選擇題(每題只有一個選項最符合題意，每題2分)16在高倍顯微鏡下可觀察到葉綠體的實驗材料是()A紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞B菠菜葉肉細胞C洋蔥根尖細胞D菠菜根毛細胞解析：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞不含葉綠體，不能作為觀察葉綠體的實驗材料，A錯誤；菠菜葉肉細胞富含葉綠體，可作為觀察葉綠體的實驗材料，B正確；洋蔥根尖細胞不含葉綠體，不能作為觀察葉綠體的實驗

6、材料，C錯誤；菠菜根毛細胞不含葉綠體，不能作為觀察葉綠體的實驗材料，D錯誤。答案：B17通過“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗可以看出，細胞越大，則()A物質(zhì)運輸?shù)男示驮降偷腂表面積就越小C相對表面積就越大D細胞核DNA含量就越高解析：細胞越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男示驮降?，A正確；細胞越大，相對表面積越小(表面積除以體積)，BC錯誤；細胞核DNA含量不變，D錯誤。答案：A18葉綠體是植物細胞特有的細胞器，不染色就可在高倍顯微鏡下辯認出來，是因為葉綠體()A顯藍色 B由單層膜構(gòu)成C顯綠色 D由雙層膜構(gòu)成解析：葉綠體顯綠色，因此不染色在高倍顯微鏡下也能辨認出來，A錯誤，C正確；葉綠體由雙

7、層膜構(gòu)成，B錯誤；葉綠體由雙層膜構(gòu)成，但這不是其不染色也能在高倍顯微鏡下被辨認出來的原因，D錯誤。答案：C19(2014年6月廣東學考)關(guān)于“觀察DNA和RNA在人口腔上皮細胞中的分布”的實驗，敘述正確的是()ADNA主要分布在細胞質(zhì)中BRNA只分布在細胞核中C8%鹽酸使細胞膜保持穩(wěn)定 D甲基綠使細胞核染成綠色答案：D20(2015年6月廣東學考)通過“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗可知，細胞不能無限長大的原因是隨細胞體積增大()物質(zhì)運輸?shù)男式档臀镔|(zhì)運輸?shù)男噬呒毎鄬Ρ砻娣e增加細胞相對表面積減少A BC D解析：隨著細胞體積的增大，細胞表面積與體積的比值會逐漸減小，物質(zhì)運輸效率會隨之下降

8、。答案：B21某小組進行“制作生態(tài)瓶，觀察其穩(wěn)定性”的實驗，正確的操作是()A生態(tài)瓶內(nèi)是無菌環(huán)境B生態(tài)瓶放置在光線良好的環(huán)境中C每天定時打開瓶蓋通氣D每小時記錄一次瓶內(nèi)生物種類和數(shù)量的變化解析：生態(tài)瓶內(nèi)物質(zhì)要盡可能循環(huán)利用，但能量必須由外界提供，即給予充足的光照。答案：B22“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”該實驗叫作()A對比實驗 B對照實驗C驗證實驗 D模擬實驗解析：對照實驗是為了讓實驗對象有一個相對固定的參照物而設(shè)定，如在此探索實驗中增加一個插條不使用生長素，讓其成為空白對照實驗。而驗證實驗是已經(jīng)有了結(jié)論，通過進一步實驗證明其正確性。模擬實驗是用生物體進行實際操作不太方便或不夠直

9、觀而通過其他方式模擬來進行，如在高中生物中常見的就有“模擬血糖調(diào)節(jié)”、“模擬水分子通過半透膜”等實驗。本實驗所有插條使用了不同濃度的生長素類似物，再觀察對比其生根的狀況，屬于對比實驗(其內(nèi)也含有對照實驗相互對照)。答案：A23研究個體較大、數(shù)量有限的動物類群的豐富度，通常用的統(tǒng)計方法是()A樣方法 B標志重捕法C目測估計法 D記名計算法解析：在豐富度研究調(diào)查中有記名計算法和目測估計法，如果個體較大、數(shù)量較少常用記名計算法。答案：D24如果生態(tài)缸中腐生的微生物數(shù)量太少，最先出現(xiàn)營養(yǎng)危機的生物是()A分解者 B生產(chǎn)者C初級消費者 D次級消費者解析：腐生的微生物數(shù)量太少就不能將有機物分解成無機物，首

10、先出現(xiàn)營養(yǎng)危機的是能利用無機物的生物生產(chǎn)者。答案：B25下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符的是()A丙酮葉綠體中色素的提取和分離B澄清石灰水探究酵母菌細胞呼吸的方式C碘液探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響D紫色的洋蔥表皮細胞觀察植物細胞的有絲分裂解析：紫色的洋蔥表皮細胞不能進行細胞分裂，所以無法觀察到有絲分裂的過程。答案：D三、多項選擇題(每題有2至3個選項符合題意。每題3分，未選、錯選不得分，少選得1分)26在進行“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗時，不能讓層析液沒及濾液細線的原因不包括()A濾紙條上幾種色素會擴散不均勻而影響結(jié)果B濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散C色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯D濾紙條上的幾種色素會混合起來答案：ABD27菠菜葉片是一種常用的生物實驗材料。下列哪些實驗適宜用菠菜葉片做實驗材料()A檢測生物組織中的還原性糖B觀察質(zhì)壁分離和復原C觀察植物細胞的有絲分裂D觀察植物細胞中的葉綠體答案：BD28下列生物材料適用于作可溶性還原糖鑒定的有()A葡萄糖溶液 B花生勻漿C牛奶 D梨汁液答案：AD29下列是生物學研究過程中常用的調(diào)查方法，敘