九年級化學(xué)《二氧化碳和一氧化碳（第二課時）》學(xué)案 人教新課標版

1、湖南省茶陵縣九年級化學(xué)二氧化碳和一氧化碳（第二課時）學(xué)案（無答案） 人教新課標版一、學(xué)習(xí)目標：1.記住CO的性質(zhì)和重要用途.2.知道CO使人中毒的原因及防護措施。【情境導(dǎo)入】2010年12月15日新華社消息：“贛州一家六口煤氣中毒身亡，最小死者僅兩個月”，煤氣的主要成分是什么，為什么使人中毒呢？二、自主探究： 知識點二：一氧化碳【閱讀】自學(xué)課本P121下半部分和P122，思考并回答以下問題：1.CO有什么樣的顏色和氣味？有人用爐火取暖,為了防止煤氣中毒,在爐火上放一盆水行嗎?2.CO燃燒放出熱量并產(chǎn)生 色火焰，說明CO具有 _性，它是煤氣的主要成份。反應(yīng)的化學(xué)方程式 3.CO為什么能使人毒？怎

2、樣防止煤氣中毒？ 【討論】1.為什么家用煤氣中摻入具有難聞氣味的氣體？如果發(fā)生煤氣泄漏應(yīng)當怎么辦？2.煤爐中常發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)？請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式（參見書P121圖6-22）。在燃燒很旺的煤爐中最不可能發(fā)生哪個反應(yīng)？ ； ； ； 。3.向一盆燃燒旺盛的炭火中灑少量的水，火焰更旺且為藍色；但灑入較多的水，炭火熄滅，為什么？實驗發(fā)現(xiàn)碳在高溫下可以跟水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，此反應(yīng)吸收熱量?；瘜W(xué)方程式 ?！居^察】觀看視頻CO還原CuO的實驗,思考交流以下問題： 1.先通入一氧化碳，過一會兒再給氧化銅加熱的原因是_ _。2.根據(jù)實驗事實填寫下表：觀察到的現(xiàn)象所發(fā)生現(xiàn)象的化學(xué)方程式A處（CuO處）B

3、處（石灰水中）C處3.C處為什么要放一個點燃的酒精燈？ 【歸納小結(jié)】二、一氧化碳1.碳的氧化物有 種，分別是 ，因CO2分子比CO分子多一個 ，所以二者性質(zhì)有很大的_。2.CO的性質(zhì)：物性： 色 氣味的氣體， 溶于水，密度比空氣略小，一般用 法收集?；裕嚎扇夹裕杭儍舻腃O在空氣在中點燃時，能產(chǎn)生 火焰，放出大量的熱，化學(xué)方程式為： 。還原性：CO還原CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。（_的氧化銅逐漸變成光亮_色，石灰水_ _）劇毒性：CO極易與血液中的 結(jié)合，從而使 ，造成生物體缺氧，甚至危及生命。H2、CO、C共同的化學(xué)性質(zhì) 可燃性：可燃性氣體點燃前一定要檢驗_。H2和O2的燃燒火焰是：發(fā)出_

4、色的火焰。CO和O2的燃燒火焰是：發(fā)出_色的火焰。CH4和O2的燃燒火焰是：發(fā)出明亮的_火焰。還原性：如Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2（現(xiàn)象：紅棕色粉末逐漸變成黑色，石灰水變渾濁。） 應(yīng)用：冶金工業(yè)鑒別：H2、CO、CH4三種可燃性氣體，檢驗燃燒產(chǎn)物（不可看火焰顏色）水煤氣：H2與CO 的混合氣體（制法 C + H2O高溫 H2 + CO）除雜：COCO2 通入 或 溶液 CO2CO 通過 CaOCaCO3 CuCuO CuOCu 3.CO的用途：因CO具有可燃性，可以用作 ；CO具有還原性，可用于 ?！局R網(wǎng)絡(luò)】碳單質(zhì)及其化合物間的關(guān)系如下圖所示，請寫出其反應(yīng)方程式。 ； ； ； ；

5、 ； ； ； 。三、自我測評【課堂練習(xí)】課本P123的1、2、5.1.下列做法存在安全隱患的是（ ）A.在煤爐上放一壺水防止煤氣中毒 B.在應(yīng)用泡沫滅火器時，應(yīng)先檢查出氣孔是否被堵塞C.進入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實驗 D.點燃CO氣體前，應(yīng)先檢驗其純度2.要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可采用的最好措施為（ ）A.點火燃燒 B.通過灼熱的氧化銅粉末 C.通入石灰水中 D.通入石蕊試液中3.區(qū)別CO2、CO、O2三種氣體，最簡便的方法是（ ）A.用帶火星的木條 B.用燃著的木條 C.用澄清石灰水D.用灼熱的氧化銅4.在化學(xué)反應(yīng)CuO+X Cu+CO2中，X一定是（ ）A單質(zhì) B化合物 C氧化

6、物 D還原劑【中考直通車】5.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是（ ）A.都是大氣污染物 B.都能與水反應(yīng) C.都能還原氧化銅 D.都能通過碳與氧氣反應(yīng)制得6.為了區(qū)別CO（可能混有氧氣）與CO2兩瓶無色氣體，下列方法中可行的是（ ）A.伸入燃著的木條。 B.分別通入少量澄清石灰水，振蕩。C.分別通入少量NaOH溶液，振蕩。 D.分別通入少量稀硫酸，振蕩。7.某無色氣體可能含有CO、CO、H中的一種或幾種，依次進行以下實驗(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進行)；通過赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積不變；通過灼熱的CuO時，固體變成紅色；通過白色CuS04粉末時，粉末變成藍色晶體；通人澄清石灰水中，石

7、灰水變渾濁。下列判斷正確的是（ ） A.原混合氣體中一定含有CO、CO、H2 B.原混合氣體中一定沒有CO2，一定含有H和CO C.原混合氣體中一定含有H和CO，可能含有CO D.根據(jù)，可推斷實驗過程中一定有CO生成8.碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖5所示。圖5（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為 。（2）在物質(zhì)的分類中，CO屬于 物。（3）從圖中任選一種物質(zhì)，它的一種用途 。（4）寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 。尾氣處理澄清石灰水CD混合氣體AB9.下圖所示裝置可以驗證某混合氣體(無色無味)是否含有CO2和CO。 請回答下列問題:(1)A裝置中的試劑是(寫名稱,下同) ,B裝置中的試劑是 ;(2)證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是 ；證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是 ； (3)如果沒有B裝置,對實驗結(jié)果有何影響? 。【拓展延伸】10.如何將CO中混有的CO2除去