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文檔簡(jiǎn)介
1、乘法的垂直計(jì)算,情境介紹,探索新知識(shí),課堂總結(jié),課后作業(yè),課堂練習(xí),青島版(五年制),二年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè),3,表中凱蒂的乘法(2),情境介紹,先補(bǔ)充公式,然后寫出公式。59(),8(),72,45,9,59=45,95=45,89=72,98=72,探索新知識(shí),例如,墻上有6根弦,每根弦有9根,墻上有多少根?69,96,69,96,想想:6954,所以96=54。想想:6954,所以69=54。6,9,因子,因子,4,5,乘積,例如,墻上有6根弦和9根弦。墻上有多少?69=54(件),96=54(件)。墻上掛著54塊。1.垂直計(jì)算。課堂練習(xí),1,6,2,7,3,0,5,6,8,1,2。每行種植9
2、株向日葵,共種植8行??偣卜N了多少棵向日葵?89=72(樹),98=72(樹)??偣卜N了72棵樹。購(gòu)買下列物品要多少錢?()元,()元,36,30,94=36(元),65=30(元),3。購(gòu)買下列物品要多少錢?()元,()元,24,54,64=24元,69=54元,1。如果乘法公式的系數(shù)為9,并且系數(shù)小于或等于9,則可以選擇9的乘法公式進(jìn)行計(jì)算。課堂總結(jié)你在這節(jié)課上學(xué)到了什么知識(shí)?2.乘法垂直寫作法:課后作業(yè),1。課后從練習(xí)中選擇;2.從課堂練習(xí)中選擇。謝謝,謝謝,大,家,同樣的老師,同樣的復(fù)習(xí),通常每個(gè)人的成績(jī)都差不多,為什么他們考試的時(shí)候比別人差?事實(shí)上,這是有原因的。根據(jù)每個(gè)人對(duì)邊肖的反
3、映,大部分差異都在于考試技巧。那么在考場(chǎng)上我們有什么技能可以超越別人呢?我已經(jīng)整理出一些常見的考試技巧,希望能在即將到來的期末考試中對(duì)你有所幫助。掌握基礎(chǔ)知識(shí)是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系最基本的基石。要打好基礎(chǔ),主要要做好以下幾個(gè)方面的工作:總結(jié)和梳理教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),記住考點(diǎn)的概念和易錯(cuò)點(diǎn),打好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)=一定量的問題解決規(guī)則的總結(jié)。所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶都是清晰明確的,而不是相似或近似的。特別是,選擇題和對(duì)錯(cuò)題應(yīng)該用清晰的概念來區(qū)分。如果概念不清楚,他們會(huì)感到模糊,這將最終導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷和錯(cuò)誤的選擇。因此,市場(chǎng)上有很多好書,總結(jié)了非常全面的知識(shí)點(diǎn),可以買到,所以你應(yīng)該記住它們。當(dāng)你做
4、這道題時(shí),這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)給你提供指導(dǎo)。由于這些論文的知識(shí)點(diǎn)分布合理到位,可以優(yōu)化和完善整個(gè)知識(shí)體系,升華基礎(chǔ)和能力,提高速度,更靈活地掌握知識(shí)。通過模擬試題的訓(xùn)練,我們應(yīng)該掌握答案的方法和回答的時(shí)間,學(xué)會(huì)在做模擬試卷時(shí)統(tǒng)籌安排時(shí)間,做到先容易后難,不要在一個(gè)問題上花太多時(shí)間。平時(shí),我們要養(yǎng)成良好的解決問題的習(xí)慣和良好的心態(tài),這樣才能在實(shí)戰(zhàn)中充分發(fā)揮自己的最佳水平。復(fù)習(xí)完問題后要快速完成,平時(shí)不要使用計(jì)算器進(jìn)行訓(xùn)練。解決問題時(shí),慢慢地復(fù)習(xí)問題,清楚地分析問題的含義,然后快速地做。提高速度也是復(fù)習(xí)中需要加強(qiáng)的訓(xùn)練,考試競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)和能力的競(jìng)爭(zhēng),也是速度的競(jìng)爭(zhēng)。你必須正確而完整地回答。平時(shí)不要訓(xùn)練和使用
5、計(jì)算器。此外,我們應(yīng)該注意教科書中的典型例子和練習(xí),其中許多源自教科書。大問題的重要步驟不能丟失或跳過,丟失步驟等于丟失分?jǐn)?shù)。在檢查和填補(bǔ)空白的時(shí)候會(huì)有很多錯(cuò)誤的問題。這時(shí),有必要對(duì)錯(cuò)誤的問題進(jìn)行整理、總結(jié)和修改,甚至修改也比做問題更重要。因此,不僅要寫出錯(cuò)誤的解決過程和修改后的正確過程,還要指出錯(cuò)誤的原因。例如,什么是不夠的知識(shí)您可以根據(jù)多項(xiàng)選擇題、填空題和答題來比較各種試卷中的解題錯(cuò)誤,并診斷出哪些問題容易出錯(cuò),從而找出常見的錯(cuò)誤和不足,并及時(shí)檢查和填空,以便在考試前解決問題。事實(shí)上,這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程,也是許多高分考生的經(jīng)歷。加強(qiáng)訓(xùn)練,提高能力,選擇涵蓋全年級(jí)知識(shí)點(diǎn)、數(shù)學(xué)思想和數(shù)
6、學(xué)方法的經(jīng)典題目,制作標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷,讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容、問題、進(jìn)度和表達(dá),找出下一階段需要解決的問題。解釋考試技巧的技巧之一:考試后不要回答問題。每天考試前不要睡得太早。打破常規(guī)很容易影響你的睡眠,正常休息,并確保你精神飽滿。不要在每次考試后回答問題,不要關(guān)注已完成的課程,全心全意地為下次考試做準(zhǔn)備。技能2:處于初級(jí)階段的人往往知識(shí)貧乏,判斷能力差,直覺能力不足,需要計(jì)算。當(dāng)中級(jí)水平的人在考試中遇到某個(gè)不確定的題目時(shí),他應(yīng)該總是把邏輯結(jié)論作為正確答案。而高級(jí)階段,可以以“直覺”為判斷標(biāo)準(zhǔn)。小貼士3:拿到試卷后,你可以整體瀏覽。根據(jù)積累的測(cè)試經(jīng)驗(yàn),你可以大致估算出試卷各部分的難度。先容易后難。沒有必要按照試卷的順序從前面到后面做。你應(yīng)該分配好時(shí)間。提示4:確定每個(gè)部分的回答時(shí)間(這需要在通常的練習(xí)中提前訓(xùn)練)??荚嚻陂g可以完成的課程:你可以根據(jù)各部分考試分?jǐn)?shù)的比例來確定各部分的答題時(shí)間。例如,如果選擇題占分?jǐn)?shù)的20%,你必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)完成選擇題。然后,根據(jù)每次考試后的分?jǐn)?shù),仔細(xì)分析你是否可以在保證準(zhǔn)確性的同時(shí)壓縮做一些問題的時(shí)間,這樣你就有更多的時(shí)間來做耗時(shí)較長(zhǎng)的部分。技巧5:無論你處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,無論你的學(xué)習(xí)能力如何,你都應(yīng)該把回答順序、每個(gè)部分的回答時(shí)間以及每門課程的考試技巧訓(xùn)練到不假思索和條件反射的程度。這是通過長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練和努力
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