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1、牛頓第二定律的瞬時(shí)性問(wèn)題,思路點(diǎn)撥:剪斷細(xì)線瞬間,彈簧的彈力不能突變,對(duì)A、B兩球受力分析,利用牛頓第二定律求解,答案:aA3g,方向豎直向下,aB0,答案:C.,變式1:將輕繩2改變成輕質(zhì)彈簧,則情況又如何?,原題、兩球質(zhì)量均為m,兩根輕繩1和2,突然迅速剪斷1,剪斷瞬間A、B的加速度為多少?,變式2、變式1中整個(gè)裝置以a勻加速上升,則情況又怎樣?,原題、兩球質(zhì)量均為m,兩根輕繩1和2,突然迅速剪斷1,剪斷瞬間A、B的加速度為多少?,變式3、質(zhì)量為mA、mB的兩物體在粗糙的水平面上,在水平外力F的作用下勻速運(yùn)動(dòng),求撤去外力F時(shí)A、B兩物體的加速度為多少?,變式4、光滑的水平面上有一小車,以向
2、右的加速度a勻加速運(yùn)動(dòng),車內(nèi)兩物體A、B質(zhì)量均為m,A、B間彈簧相連,通過(guò)繩子B與車相連,剪斷繩子的瞬間,A、B的加速度分別為多少?,附:瞬時(shí)加速度的分析,輕繩:繩的彈力可發(fā)生突變。當(dāng)其他條件發(fā)生變化的瞬間,繩的彈力可以瞬時(shí)產(chǎn)生、瞬時(shí)改變或瞬時(shí)消失。(當(dāng)繩被剪斷時(shí),繩的彈力瞬間消失),輕彈簧:彈簧的彈力不能發(fā)生突變。當(dāng)其他條件發(fā)生變化的瞬間,可以認(rèn)為彈簧的彈力不變。(當(dāng)彈簧被剪斷時(shí),彈簧的彈力瞬間消失),【方法總結(jié)】瞬時(shí)加速度問(wèn)題的兩種基本模型: (1)剛性繩(或接觸面)是一種不發(fā)生明顯形變就能產(chǎn)生彈力的物體,若剪斷(或脫離)后,其中彈力立即消失,不需要形變恢復(fù)時(shí)間,即線的拉力可突變一般題目中
3、所給細(xì)線和接觸面在不加特殊說(shuō)明時(shí),均可按此模型處理,(2)彈簧(或橡皮繩)的特點(diǎn)是形變量大,形變恢復(fù)需要較長(zhǎng)時(shí)間,在瞬時(shí)問(wèn)題中,其彈力的大小往往可以看成不變,即彈力不能突變,但當(dāng)彈簧的一端不與有質(zhì)量的物體連接時(shí),輕彈簧的形變也不需要時(shí)間,彈力可以突變 變式訓(xùn)練4一輕彈簧上端固定,下端掛一物塊甲,甲和乙用一細(xì)線相連,如圖436所示,甲的質(zhì)量為2m,乙的質(zhì)量為m,兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài)當(dāng)甲、乙之間的細(xì)線被剪斷的瞬間,甲、乙的加速度大小記作a甲、a乙,那么(),圖436,選B,選C,輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連,整個(gè)系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)將木
4、板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2.重力加速度大小為g.則有(),如圖所示,天花板上用 細(xì)繩吊起兩個(gè)用輕彈簧相連的質(zhì)量相同 的小球。兩小球均保持靜止。當(dāng)突然剪 斷細(xì)繩時(shí),上面的小球A與下面的小球B 的加速度為() AaAg,aBg BaAg,aB0 CaA2g,aB0 DaA0,aBg,例 題 3,C,瞬時(shí)性,例:如圖所示,光滑平面上放有靠在一起的兩物體m1、m2,外力F從左向右施加在m1上,使它們一起水平向右做加速運(yùn)動(dòng),求m1和m2之間的相互作用力是多大?,解:分別以m1、m2為研究對(duì)象, 并視為質(zhì)點(diǎn),令二者共同加速度 為a,方向水平向右。,F12,m2g,N2,F,F21,m1g,
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