四年級上冊數(shù)學(xué)_畫垂線.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、引垂直線、上下兩邊相互平行，左右兩邊相互平行。 的雙曲馀弦值。 相鄰的兩邊互相垂直。 來看看吧。 線段之間有什么樣的位置關(guān)系？ 2、沿直線直線移動三角尺，將另一條直線角邊靠近指定點(diǎn)，1、將三角尺的一條直角邊重疊為直線，3、沿另一條直角邊畫直線。 通過垂直符號、直線上的點(diǎn)，畫這條直線的垂線嗎？ 一條直線的邊重疊，并且兩條直線彼此交疊，并且兩條直線彼此交疊。 像這樣畫畫，對吧？對吧？ 為什么？ 跨越p、a、p點(diǎn)畫直線a的垂線，你能嗎？ 試一試，再次展示手臂，穿過p點(diǎn)畫直線a的垂線，白兔家前面有一條河。 那個去河邊怎么走最近？ 從、最短、直線以外的點(diǎn)到該直線描繪的最短、河為止，將其長度稱為垂直線段，

2、將從該點(diǎn)到直線的距離稱為。 這條線路垂直于河流！動畫演示，垂線段最短。 (1)我們畫垂線的三個步驟是： (2)從直線以外的一點(diǎn)到這條直線所畫的最短，其長度為、三角尺、線的邊重疊，從點(diǎn)到直線的距離，稱為、水管、a、一畫一畫：點(diǎn)a、點(diǎn)a (1)通過直線以外的點(diǎn)，可以在這條直線上作無數(shù)的垂線。 () (2)從直線以外的點(diǎn)到該直線的距離是指從該點(diǎn)到該直線的線段的長度。 () (3)在同一直線上畫兩條垂線，這兩條垂線相互平行。 ()，一畫，量一量，一過p點(diǎn)直線的垂線，(1)，(2)，p，p，學(xué)習(xí)使用，畫一畫，量一量，二畫一長5厘米，寬3厘米的長方形，3，王叔叔想從小河挖水道灌溉菜園，怎么最短請他畫一幅畫繪制、小河、菜園、畫，量量，從p、4點(diǎn)p到已知直線的距離，如圖所示。 體育課上我們是怎樣測量“跳遠(yuǎn)成績”的？ 測量時尺子和踏板之間應(yīng)該保持什么樣的位置關(guān)系？ 為什么？ 那么，如果你是選手的話，

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