




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、弧、弦、圓心角的關系,AOB,COD,AOC,BOD,我們把頂點在圓心的角叫做圓心角.,圓心角的概念,O,A,B,O,A,B,A,B,A,B,如圖,將圓心角AOB繞圓心O旋轉到AOB 的位置,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關系?為什么?,根據(jù)旋轉的性質,將圓 心角AOB繞圓心O旋轉到AOB的位置時, AOBAOB,射線 OA與OA重合,OB與OB重合而同圓的半徑相等,OA=OA,OB=OB, 點 A與 A重合,B與B重合,O,A,B,A,B, 重合,AB與AB重合,在同圓或等圓中,相等的弧所對的圓心角_, 所對的弦_; 在同圓或等圓中,相等的弦所對的圓心角_,所對的弧_,弧、弦與圓心角的關系定理,在同圓或等
2、圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等,相等,相等,相等,相等,前提條件,例1:如圖,在O中, 11111111AC=BD, , 求2的度數(shù)。,解:,AC=BD,(已知),AC-BC=BD-BC,(等式的性質),1=2=45,(在同圓中,相等的弧所對的圓心角相等),一.判斷下列說法是否正確: 1相等的圓心角所對的弧相等。( ) 2相等的弧所對的弦相等。( ) 3相等的弦所對的弧相等。( ),二.如圖,O中,AB=CD,,證明:, AB=AC,又ACB=60,, AB=BC=CA., AOBBOCAOC.,A,B,C,O,例2 如圖, 在O中, ,ACB=60, 求證AOB=BOC=AOC.,如圖,AB、CD是O的兩條弦 (1)如果AB=CD,那么_,_ (2)如果 ,那么_,_ (3)如果AOB=COD,那么_,_,AB=CD,AB=CD,練習,如圖,AB、CD是O的兩條弦 (4)如果A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人行道養(yǎng)護車項目合作計劃書
- 2025年航天器壓力控制系統(tǒng)項目合作計劃書
- 2025年智能用電系統(tǒng)產(chǎn)品合作協(xié)議書
- 2025年元器件測試儀器項目建議書
- 學習方法與學習心理的關聯(lián)性分析
- 探索教育變革之路共創(chuàng)未來終身學習平臺啟動論壇
- 北京通州區(qū)2025屆物理高一第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 教育創(chuàng)新與翻轉課堂高等教育的未來路徑
- 中職數(shù)學教學課件
- 安全隱患排查與整改流程
- 學校中層干部選拔聘用實施方案中層干部選聘實施方案2
- 生物必修1教師用書
- 園藝植物育種學知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春浙江大學
- 《電力機車制動系統(tǒng)檢修與維護》課件 項目二任務四檢修中繼閥
- GB/T 15683-2025糧油檢驗大米直鏈淀粉含量的測定
- 2025吉林省安全員C證考試(專職安全員)題庫及答案
- 電鉆清洗消毒流程
- 裝修貸款申請書
- 造林安全文明施工方案
- 員工作風培訓
- 施工現(xiàn)場防揚塵、防噪音、防光污染措施
評論
0/150
提交評論