認識三角形(第一課時).ppt_第1頁
認識三角形(第一課時).ppt_第2頁
認識三角形(第一課時).ppt_第3頁
認識三角形(第一課時).ppt_第4頁
認識三角形(第一課時).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、三角形(1)、三角形可以幫助我們更好地理解周圍的世界，解決很多實際問題。想想，知道三角形，知道三角形，觀察房子頂部的框架。什么是三角形？由不在同一條線上的三條線段組成的形狀。您需要知道三角形，三角形的概念：A，1，圖3個細棍子組成的圖形。其中符合三角形概念的插圖為()、D、練習：A、B、C、A、B、C。、A、B、C、D、E、知識鄭在玹、(1) (2) (3)，所有內閣都是預壓印三角形，內閣都是直角三角形，練習：教科書第26頁第1題，A，B，C，D，E，圖中的三角形按角分類，分組活動1:教科書第24頁數學實驗室，西餐編寫。有三個段可以形成三角形嗎？組活動2:(1)隨機繪制三角形，測量三邊的長度，

2、并填充空格：a=_ _ _ _ _ _ _b=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；c=_ _ _ _ _ _ _ _，(2)計算和比較：a b _ _ _ _ _ c；b c _ _ _ _ _ _ a；c a _ _ _ _ b a-b _ _ _ _ c；B- c _ _ _ _ _ _ a；C-a_b (3)通過以上計算，你認為三角形的三條邊有什么關系？所有兩邊的總和大于第三個側面。兩邊的差異小于第三個方面。A，B，C，A，B，C，你知道為什么嗎？兩點之間的線段最短！所有兩邊的總和大于第三個側面。兩邊的差異小于第三個方面。A，B，C，A，B，C，你怎么理解？第三方面大于兩邊的差，小于兩邊的和。A，B，C，A，B，C，練習：1，三段的長度分別為(1)3，8，10 (2)5，2，7 (3) A，2)你能用2長的木棍和他們做三角形嗎？(？為什么？用長度為11的木棒？3)如果第三個面是奇數，那么第三個面可能是什么數字？(？4)如果周長是奇數，第三面可能是什么數字？(？事故考試題：如果腰圍ABC周長為26，AB=6，請求出腰圍長度。練習：您需要放置四個彩色線性木條、三角形，它們與、2、3、5、7和10牙齒。(A，1 B，2 C，3 D，4，B，課本第26頁第2題，這次課取得了什么成果？1。學習了三角形的概念和三角形的基本要素，重點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論