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文檔簡介
1、,暢言教育,1. 認(rèn)識11個生字,會寫8個字,分角色朗讀課文,理解文中詞語的意義; 2. 在讀懂課文的基礎(chǔ)上,能夠邊讀邊想象孩子們在沙灘上玩耍的情景,感悟課文帶給大家的樂趣; 3.體會童年生活的快樂,培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度和熱愛生活的品質(zhì)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),童話是什么?你們最喜歡的童話是什么?沙灘上的童話會發(fā)生什么故事呢?今天我們學(xué)習(xí)沙灘上的童話。,課文導(dǎo)入,(1)不認(rèn)識的字可以看拼音,或者請教老師和同學(xué)。 (2)讀準(zhǔn)每一個字的字音,圈出生字詞; (3)讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍; (4)給每個自然段寫上序號。,初讀要求,補 充 搶 親 炸 藥 死 記 壘 堡 插 兇 狠 攻 商 駕 轟 駁 贊,
2、b chn qin qn zh yo s j,字音學(xué)習(xí),li bo ch xin hn n shn ji hn b zn,沙灘上的童話寫了一個什么故事?,整體感知,寫了我們在沙灘上建了一個城堡,想象著里面住著一個兇狠的魔王,他搶去了一位美麗的公主,我們作為勇士,從地下挖隧道,把城堡轟塌了,炸死了魔王,救出了公主的故事。,壘城堡(1-7自然段),這城堡里住著一個兇狠的魔王! 他搶去了美麗的公主! 你們快聽,公主在城堡里哭呢?,品讀佳句,救公主(8-14自然段),誰來說說我們在沙灘上又編織出了什么?,精讀課文,公主是媽媽(15-19自然段),請大家說說讀后的發(fā)現(xiàn)。媽媽為什么會變成公主呢?,精讀課文,是啊,平時關(guān)心自己、愛護(hù)自己的媽媽也許早就成了孩子們心中的公主。同學(xué)們,沙灘上的童話編織結(jié)束了嗎?不,童話還有繼續(xù),在一個個童話中,我們編織出
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