專項練習3　機械能及其轉(zhuǎn)化-2019-2020學(xué)年八年級物理期中期末復(fù)習專項訓(xùn)練(人教版下冊)

1、專項練習3機械能及其轉(zhuǎn)化名師點撥：比較物體動能或勢能的大小及其大小變化時，必須同時考慮決定其大小的所有因素，不能只根據(jù)其中某一個因素做出判斷。動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，判斷兩種形式的能是否發(fā)生了轉(zhuǎn)化，應(yīng)該看是否為一種形式的能增大，而另一種形式的能減小，若符合上述條件，則這兩種形式的能發(fā)生了轉(zhuǎn)化。 動能和勢能的變化1如圖所示，木塊沿斜面從頂端勻速下滑的過程中，木塊的（）（第1題圖）A重力勢能減小，動能增大B重力勢能減小，機械能減小C動能不變，機械能不變D重力勢能不變，機械能減小2擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后，在空中運動的軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點處（不

2、計空氣阻力）。則實心球（）A在a處重力勢能最小B在b處動能為零C在a、b、c三處的機械能相等D在d處動能為零（第2題圖）（第3題圖）3在中考體育考試中，小剛投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示，若不考慮空氣阻力，則實心球從離開手后到最高點的過程中，球受_個力的作用，球的機械能_（填“增大”“減小”或“不變”），在最高點時，球的動能_（填“大于”或“等于”）零。 動能和勢能的轉(zhuǎn)化4如圖甲所示，小球從豎直放置的彈簧上方一定高度處由靜止開始下落，從a處開始接觸彈簧，壓縮至c處時彈簧最短。從a處至c處的過程中，小球在b處速度最大。小球的速度v和彈簧被壓縮的長度L之間的關(guān)系如圖乙所示。不計空氣阻力，則從

3、a處至c處的過程中，下列說法中正確的是（） A小球所受重力始終大于彈簧的彈力B小球的重力勢能先減小后增大C小球減少的機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能D小球的動能一直減?。ǖ?題圖）5中國成為世界上少數(shù)幾個掌握中低速磁懸浮列車技術(shù)的國家之一。磁懸浮列車有很多優(yōu)點，爬坡能力也比傳統(tǒng)軌道交通工具強，所以在設(shè)計軌道時可以做大“節(jié)能坡”，充分利用列車在上下坡時的機械能轉(zhuǎn)化以達到_的目的。當磁懸浮列車從“節(jié)能坡”上向下運動時，_能轉(zhuǎn)化為動能。 動能和勢能的轉(zhuǎn)化圖象6如圖所示，物體沿斜面從頂端勻速下滑至底端。在這個過程中，物體的速度v、通過的距離s、機械能E和動能Ek隨時間t的變化如圖所示，則錯誤的是（）7如圖所

4、示，小球從距離地面一定高度的O點沿x軸豎直落下，不計空氣阻力，圖象表示小球某種形式的能量E隨下落高度x的變化情況。E可能表示小球的（）A動能 B彈性勢能 C機械能 D重力勢能（第7題圖）8如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），其中_是動能高度關(guān)系圖線，小石塊達到的最大高度為_m，小石塊在最高點時的機械能為_J。（第8題圖）參考答案1B【解析】木塊沿斜面從頂端勻速下滑的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，高度減小，因而動能不變，重力勢能減小，機械能減小，故選B。2C【解析】重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，據(jù)圖可知，d、e兩點高度最小，

5、重力勢能最小，A錯誤；據(jù)圖可知，球在b點時，豎直方向是靜止的，但在水平方向上仍有速度，所以此時的動能不是零，B錯誤；不計空氣阻力，則說明球在空中的機械能是守恒的，在a、b、c三處的機械能相等，C正確；據(jù)圖可知，球到達d點后沒有靜止，仍然向前滾動，所以動能不是零，故D錯誤。3一（或1）；不變；大于4C【解析】當小球速度減小時，重力小于彈力，A錯誤；小球高度一直減小，質(zhì)量不變，因而其重力勢能一直減小，故B錯誤；小球減少的機械能用來克服彈簧的彈力做功，轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，故C正確；從a處到b處，小球速度增大，動能增大，故D錯誤。5節(jié)能；重力勢6C【解析】物體做勻速運動，速度不隨時間變化，故A正確；速度不變時，物體通過的路程與時間成正比，圖象為過原點的直線，故B正確；物體下滑過程中，速度、質(zhì)量不變，高度降低，可知動能不變、重力勢能減小，機械能減小，故C錯誤、D正確。7A【解析】如題圖所示，橫坐標代表的是能量E，縱坐標代表的是物體下落的高度x。由圖可知隨著高度的減小，該能量是增加的，故選A。8a；4；2【解析】b圖線表示：高度越高，能量越大，故b圖線表示的是重力勢能與高度的關(guān)系。不計空氣阻力，小石塊上升時，動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能，