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1、,壺口瀑布,xing bng y jn 車廂 迸射 山崖 雷霆萬鈞 zhng m z jng ln 蒸云彌漫 光澤 鯨魚 淋濕 mio jn hun 渺小 晉朝 渙散,先聲奪人 雷霆萬鈞 洪鐘悶雷 挾風(fēng)帶雨 蒸云彌漫 懸流激蕩 霆:暴雷;霹靂。 鈞:古代重量單位,三十斤為一鈞。 挾:用胳膊夾住。,預(yù)習(xí)了課文,你能不能說說課 文主要講了什么?你讀完課文后有 什么感受?作者的感受又是怎樣的 呢? ??!壺口,在你的懷抱里我陶醉了。,請同學(xué)們默讀課文15自然 段,勾畫出讓作者陶醉的語句, 抓住重點詞語在批注中寫下自己 的感受,然后小組交流。,那聲音好比火車出站,航班起飛,放炮開山。,只見滾滾黃水從高高
2、的崖頭跌 落下來,挾風(fēng)帶雨,雷霆萬鈞,濺 起的水霧散在空中,蒸云彌漫,仿 佛從水底冒出滾滾的濃煙。,只見滾滾黃水從高高的崖頭跌 落下來,挾風(fēng)帶雨,雷霆萬鈞,濺 起的水霧散在空中,蒸云彌漫,仿 佛從水底冒出滾滾的濃煙。,只見滾滾黃水從高高的崖頭跌 落下來,挾風(fēng)帶雨,雷霆萬鈞,濺 起的水霧散在空中,蒸云彌漫,仿 佛從水底冒出滾滾的濃煙。,只見滾滾黃水從高高的崖頭跌 落下來,挾風(fēng)帶雨,雷霆萬鈞,濺 起的水霧散在空中,蒸云彌漫,仿 佛從水底冒出滾滾的濃煙。,只見滾滾黃水從高高的崖頭跌 落下來,挾風(fēng)帶雨,雷霆萬鈞,濺 起的水霧散在空中,蒸云彌漫,仿 佛從水底冒出滾滾的濃煙。,水底懸流激蕩,這霧,這云,
3、這煙,全部是黃色的,散發(fā)著泥土 氣息,使這瀑布增加了厚重感, 更 使那吼聲如洪鐘悶雷,震蕩峽谷, 氣吞山河。,水底懸流激蕩,這霧,這云, 這煙,全部是黃色的,散發(fā)著泥土 氣息,使這瀑布增加了厚重感, 更 使那吼聲如洪鐘悶雷,震蕩峽谷, 氣吞山河。,那升騰的水霧因為陽光的折 射幻化出道道彩虹,有的從天際 插入,似長鯨飲澗;有的橫臥河 上,如彩橋飛架;有的飄忽游 移,像花團錦簇;有的斷斷續(xù) 續(xù),撲朔迷離。,有的從天際插入,似長鯨飲澗。,有的橫臥河上,如彩橋飛架。,有的飄忽游移,像花團錦簇。,有的斷斷續(xù)續(xù),撲朔迷離。,那升騰的水霧因為陽光的折 射幻化出道道彩虹,有的從天際 插入,似長鯨飲澗;有的橫臥河 上,如彩橋飛架;有的飄忽游 移,像花團錦簇;有的斷斷續(xù) 續(xù),撲朔迷離。,啊!壺口,在你的懷抱里我 陶醉了。,我忽然領(lǐng)悟了李白“黃河之水天上來” 的境界,體會了光未然、冼星海黃河大合唱的靈感,明白了為什么在民族危亡的時刻,東渡抗日的將士們要選擇在這里誓師出征。,?。乜?,在你的懷抱里我 陶醉了。,課堂練習(xí)仿寫:,那升騰的水霧因為陽光的折射幻化出 道道彩
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