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1、,“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他微胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。” 朱自清背影,我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯得努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。 朱自清背影,什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)?,指文章中對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)、外貌以及自然景觀等細(xì)小環(huán)節(jié)
2、的描寫(xiě)。,方法回顧:,動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě),九三管理局局直中學(xué) 王 艷 哲,讓細(xì)節(jié)亮起來(lái),經(jīng)典動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě):,從百草園到三味書(shū)屋中的“雪地捕鳥(niǎo)”: “掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了?!?經(jīng)典動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě):,從百草園到三味書(shū)屋中的“雪地捕鳥(niǎo)”: “掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了?!?經(jīng)典動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě):,我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什
3、么事,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波,我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。 魯迅阿長(zhǎng)與山海經(jīng),經(jīng)典動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě):,我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲絮說(shuō)些什么事,還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風(fēng)波,我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。 魯迅阿長(zhǎng)與山海經(jīng),動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě):,即細(xì)致描寫(xiě)人物富有特征性的動(dòng)作,以表現(xiàn)人物的性格、身體狀況、身份、地位、心理、習(xí)慣、情感等等。,小試牛刀:,慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。,慈 母 吟,孟郊,小試牛刀:,慈
4、母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。,慈 母 吟,孟郊,母親用舌尖在線頭上 ,又用指尖輕輕一 。她年紀(jì)大了,那細(xì)小的針眼仿佛也成了一道難闖的關(guān)。她一手拿著衣服,一手 著針, 著眼睛,湊到油燈前,就著油燈的亮光,細(xì)細(xì)地將針線穿來(lái)引去。那密密縫織在一起的是母親對(duì)游子的濃濃的愛(ài)。,舔了舔,捻了捻,捏,瞇,片段改寫(xiě):,母親用舌尖在線頭上 ,又用指尖輕輕一 。她年紀(jì)大了,那細(xì)小的針眼仿佛也成了一道難闖的關(guān)。她一手拿著衣服,一手 著針, 著眼睛,湊到油燈前,就著油燈的亮光,細(xì)細(xì)地將針線穿來(lái)引去。那密密縫織在一起的是母親對(duì)游子的濃濃的愛(ài)。,舔了舔,捻了捻,捏,瞇,片段改寫(xiě):,課堂操練:,1.語(yǔ)文課上他
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