語(yǔ)文蘇教版三年級(jí)上冊(cè)鞋匠的兒子

1、21 鞋匠的兒子,尷尬 名門(mén)望族 卑微 羞辱 開(kāi)懷不已 靜默 贊嘆 毫不猶豫,復(fù)習(xí)回顧,用以上詞語(yǔ)簡(jiǎn)要復(fù)述課文主要內(nèi)容,林肯先生，在你開(kāi)始演講 之前，我希望你能記住，你是 一個(gè)鞋匠的兒子。,。,此刻其他參議員的態(tài)度是怎樣的？ 你覺(jué)得這些參議員心里會(huì)怎么想？,同學(xué)們，面對(duì)這樣的羞辱，如果你是林肯，覺(jué)得怎樣？,這位參議員的言外之意是什么？,默讀課文3、4自然段，讓我們看看林肯的表現(xiàn)，他是怎么應(yīng)對(duì)的。參議員的態(tài)度又有什么變化呢？,“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！?。,。,。,寬宏大度,。,

2、以德報(bào)怨,態(tài)度謙恭,就我所知，我的父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)。,勤勞儉樸,“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能的幫忙。但是有一點(diǎn)是可以確定的，我無(wú)法像我父親那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的?！闭f(shuō)到這里，林肯流下了眼淚。所有的嘲笑聲全都化成贊嘆的掌聲 ,同學(xué)們，讓我們?cè)俅握J(rèn)真讀讀林肯的這三段話，你覺(jué)得是哪些句子觸動(dòng)了參議員們的心，讓他們的態(tài)度發(fā)生了改變？你從中體會(huì)到什么？,參議員們認(rèn)為林肯的父親是卑微的，是因?yàn)?，也就是說(shuō)他們判斷一個(gè)人是看的 ，在

3、他們看來(lái)鞋匠是卑微的，同樣 是卑微的， 也是卑微的。這種觀念就叫等級(jí)觀念。 而在林肯心目中自己的父親是偉大的，是因?yàn)?，在他看來(lái)鞋匠可以是偉大的，同樣 也可以是偉大的， 也可以是偉大的。這種思想就叫 。,平等觀念,“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做得那么好。” “就我所知，我的父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)?！?“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能的幫

4、忙。但是有一點(diǎn)是可以確定的，我無(wú)法像我父親那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的?！闭f(shuō)到這里，林肯流下了眼淚。所有的嘲笑聲全都化成贊嘆的掌聲 ,超人智慧,以退為進(jìn),當(dāng)時(shí)南方實(shí)行的是奴隸制度。380多萬(wàn)黑人奴隸遭受奴隸主殘酷的折磨和壓迫，生活十分悲慘。林肯簽署了解放黑奴令，南方奴隸主對(duì)他 “人人平等”的政治主張非常排斥，企圖分裂，挑起了南北戰(zhàn)爭(zhēng)。林肯親自指揮作戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)政府同南北農(nóng)場(chǎng)奴隸主進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)。1865年4月，歷時(shí)四年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)終于以北方勝利而告終，國(guó)家的統(tǒng)一，使美國(guó)有了很大發(fā)展，林肯也成為黑人解放的象征。,“一個(gè)裂開(kāi)的房子是站立不住的， 我不希望這個(gè)房子塌下去?！?“我所希望的是它結(jié)束分裂，它應(yīng)該成為一個(gè)完整的整體。”,愛(ài)心 仁慈 高瞻遠(yuǎn)矚,分裂的美國(guó),統(tǒng)一的美國(guó),對(duì)任何人不懷惡意，對(duì)一切人寬大仁愛(ài). 林肯,課后作業(yè)：,1、加拿大外交官郎寧在競(jìng)選省議員時(shí)，因幼年吃過(guò)外國(guó)奶媽的奶水而受到政敵的攻擊，說(shuō)他身上一定有外國(guó)血統(tǒng)。郎寧反駁說(shuō)：“你們是喝牛奶長(zhǎng)大的，那身上一定有牛的血統(tǒng)了！”你覺(jué)得郎寧對(duì)待政敵的做法與林肯對(duì)待參