語(yǔ)文人教版七年級(jí)下冊(cè)素材.ppt

1、、觀舞記、印度舞蹈家卡拉馬姐妹獻(xiàn)給人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文、發(fā)表人：湯會(huì)斌上饒縣第四中學(xué)2015年5月15日，印度文化和舞蹈印度文化具有濃厚的宗教色彩。 印度是“宗教王國(guó)”，沒(méi)有各方面折射神靈的光。 在各種各樣的傳統(tǒng)舞蹈中，關(guān)于神的傳說(shuō)多是永恒的歌曲主題。 印度舞蹈的歷史悠久，源于古人對(duì)神的崇拜。 人們?yōu)榱巳偵衩饔懈鞣N各樣的祭祀禮儀，所以在日常生活中也產(chǎn)生了舞蹈。 印度舞蹈最顯著的特征是身體語(yǔ)言非常豐富，拘泥于手、眼、心、意的統(tǒng)一。 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，通過(guò)組合手勢(shì)、眼神接觸、心情、表情、身體其他部位的動(dòng)作，能夠充分表現(xiàn)出舞者想要傳達(dá)的意境。 印度舞蹈有著強(qiáng)烈的宗教色彩。 “臺(tái)中之間的小桌子上供奉著濕婆天

2、的舞蹈像，兩側(cè)有兩盞高足銅燈，舞臺(tái)上的氣氛靜穆莊嚴(yán)。 ”“這是一個(gè)很好的例子。” 卡拉馬姐妹的舞蹈以此為背景，表現(xiàn)出鮮明的民族特色。 印度的舞蹈可以大致分為古典舞蹈和民間舞蹈。 這些舞蹈大多宗教色彩很濃。 演出中，臺(tái)前放置舞神濕婆天的雕像。 測(cè)試你的讀寫(xiě)量，蹙然時(shí)視叱風(fēng)云雛鳳在生態(tài)極妍花斗藪披肩全身解數(shù)褶裙驚鴻、pn c、cn、chn、ch zh、ch、yn、mn、su、ti、xi這部分前后分別寫(xiě)什么？ 看了品質(zhì)分析后，Kara ma姐妹的舞蹈對(duì)“我”最強(qiáng)烈的感覺(jué)是什么？ 卡拉馬姐妹的舞蹈美在文章中有哪些具體的語(yǔ)言生動(dòng)地描寫(xiě)了印度舞蹈的動(dòng)態(tài)美。 16、17、18自然段，例如：“蛇舞”:脖子輕輕

3、搖晃，肩膀微震：有一陣柔軟的蠕動(dòng)，從右手指尖傳到左手指尖，我們忽然看到她皺起眉頭，顯示出無(wú)限的悲傷，忽然笑起臉頰上的漿糊，顯示出無(wú)限的喜悅使用要間的百褶裙，她細(xì)微的舞步，復(fù)雜的鈴聲，輕輕的云一樣緩緩移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)如旋風(fēng)，作者用什么方面的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“飛翔的美”？ 心：忘記觀眾，忘記自己，服裝：漂亮，神格：哀愁，喜悅，羞恥，憤怒，身體(和外表跳舞的姿態(tài)):臉，眉毛，眼睛，像輕云一樣緩慢運(yùn)動(dòng)的真正的舞蹈，是心靈的舞蹈，而不是技巧的舞蹈。 “在舞蹈狂歡中，她忘記了觀眾，也忘記了自己。 ”“看了卡拉馬姐妹的舞蹈，深深地感受到了印度美麗悠久的文化藝術(shù)?！睘槭裁纯戳怂齻兊奈璧?，真實(shí)地感受到了她們的文化？ 首先，

4、藝術(shù)交流可以加強(qiáng)世界各國(guó)各族之間的相互理解和溝通，其次，所有優(yōu)秀的藝術(shù)家都可以在本民族的文化土壤中吸收養(yǎng)分。 卡拉馬姐妹也一樣，吸收大地母親的營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有印度悠久的文化熏陶，沒(méi)有印度文化的歷史內(nèi)涵，卡拉馬姐妹的舞蹈就不會(huì)那么美麗動(dòng)人。 修辭手法的運(yùn)用，(訓(xùn)斥風(fēng)云)大怒，(無(wú)限的)哀愁，(纖細(xì)整齊的)梳妝，(無(wú)限的)喜悅，(美麗的)詩(shī)故事，(柔軟熟練的)四肢五官，雖然我們不知道故事的內(nèi)容，但我們的感情，和她的動(dòng)作一致，品味語(yǔ)言二是她在文學(xué)和其他方面不懈地學(xué)習(xí)，從民族文化土壤中吸收了許多寶貴的養(yǎng)料。第三，她的勤奮。 她從十幾歲開(kāi)始發(fā)表文章到她去世，一直筆耕不間斷，寫(xiě)了將近八十年。 結(jié)合自己的心情和生活體驗(yàn)，為什么冰心能