《泉城》第二課時課件.ppt

1、,9 泉城,相信你認識,濟南 著名 大約 一畝 洞穴 噴吐 占地 懸崖 白浪翻滾 晶瑩剔透 明珠散落 銀花盛開 虎嘯獅吼 秋雨瀟瀟 水聲喧騰 晝夜不息 三堆白雪,濟南的泉水天下聞名，所以人們稱濟南為“泉城”。,說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的（ ）,好像（ ）；有的（ ），好像（ ）；有的（ ），聽起來如（ ）；有的（ ），聽起來如（ ）。其中最著名的要數(shù)（ ）、（ ）、（ ）、（ ）了。,說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的（白浪翻滾）,好像（銀花盛開）；有的（晶瑩剔透），好像（明珠散落）；有的（聲音洪亮），聽起來如（虎嘯獅吼）；有的（聲音低細），聽起來如（秋雨瀟瀟）

2、。其中最著名的要數(shù)（珍珠泉）、（五龍?zhí)叮?、（黑虎泉）、（趵突泉）了?學習目標 濟南的泉這么多、這么美，天下聞名。作者選取了幾處最著名的泉水向我們做了介紹。今天讓我們走進這些景點，佇立在潭邊，去一飽眼福吧！ 珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉、趵突?學習目標 濟南的泉這么多、這么美，天下聞名。作者選取了幾處最著名的泉水向我們做了介紹。今天讓我們走進這些景點，佇立在潭邊，去一飽眼福吧！珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉、?突 泉 （跳躍）（奔突）,任務一： 自讀課文第五自然段，一邊讀一邊思考： 1、趵突泉的位置在哪兒？ 2、它有什么資格名列七十二泉之首呢？,池里的水很清，游魚水藻都可以看得清清楚楚。,泉池正中有三股

3、比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒，如同三堆白雪。,泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒，如同三堆白雪。,泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒，如同三堆白雪。,西門外的趵突泉公園內(nèi),根據(jù)泉水跳躍奔突，噴涌不息而得名,大、清、美,小結學法： 1、讀這一自然段。 2、想想泉的位置在哪兒？名稱由來？ 3、泉的特點是什么，哪些詞句最能表現(xiàn)泉的特點和生命力？你有什么感受？ 4、再讀體會泉的美。,任務二： 運用學習趵突泉的方法自學第二、三、四段。 1、請大家自己游覽，邊讀課文邊用你喜歡的符號畫出其他三個泉的位置、名稱由來、泉水的特點及表現(xiàn)特點的詞。 、

4、與同學交流，看導游卡應該如何填。,泉城北路,泉水像珍珠一樣,多、神奇,泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那串珠忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。,泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那串珠忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。,泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那串珠忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。,泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那串珠忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。,泉水從地下往上涌，

5、好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那串珠忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。,泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那串珠忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。,泉城北路,泉水像珍珠一樣,多、神奇,舊城的西門外,由五處泉 水匯注而 成,多,匯注而成,懸崖下的洞穴中,泉口是用石頭雕成的三個老虎頭,流勢猛、 聲音大,泉口是用石頭雕成的三個老虎頭，泉水便從“老虎”的口里不斷地噴吐出來。水聲喧騰，晝夜不息。,泉口是用石頭雕成的三個老虎頭，泉水便從“老虎”的口里不斷地噴吐出來。水聲喧騰，晝夜不息。,泉口是用石頭雕成的三個老虎頭，

6、泉水便從“老虎”的口里不斷地噴吐出來。水聲喧騰，晝夜不息。,池水清澈，為斗母泉村民飲用水。曾列為清代七十二名泉。,斗母泉又 稱“竇姑泉”，泉 自山半坡崖壁涌 出，水流量大， 長年涌流，故又 稱“大泉”。,甘露泉為懸崖下一半隱形山洞，泉水從巖壁流下，如露珠滑滾，落入凹進巖壁的長、寬、深各2米的方池中，方池半為天然，半為人工石砌，古樸自然，水清見底，池水長年不涸。此處泉水清涼甘美，有“味甘卻似飲天漿”的盛譽，最宜泡茶，故此泉又名“試茶泉”。此泉曾列入金、明、清三代七十二名泉。,林汲泉，水自石穴巖縫中流出，汩汩有聲，匯在一2米見方的 池中，久旱不涸。盛水期，泉水從崖壁瀉下，形成瀑布，飛流而下，曾列入金、清兩代七十二名泉。,檢測導結： 讀讀下面的句子，說說同是寫泉水的流動，為什么用的詞語不同呢？ 1、泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。 2、五龍?zhí)对谂f城的西門外，由五處泉水匯注而成，所以人們稱它“五龍?zhí)丁薄?3、泉口是用石頭雕成的三個老虎頭，泉水便從“老虎”的口里不斷地噴吐出來。 4、泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒，如同三堆白雪。,拓展運用,仿照課文的寫法，介紹一下自己家鄉(xiāng)榆次的公園。 課文寫作特點： 1、“總分總”的結構，前后呼應。 2、選取代表性的事物，介紹名稱、位置、名稱由來、特點等。 3、運用恰當?shù)脑~語突出特點。,榆次公園 近年