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1、憶一憶,1、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊 -,,對(duì)應(yīng)角-,相等,相等,2、判定三角形全等的方法有:,SAS、ASA、AAS、SSS,直角邊,直角邊,斜邊,認(rèn)識(shí)直角三角形,RtABC,直角三角形全等的判定,直角三角形全等的判定,直角三角形全等的判定,直角三角形全等的判定,直角三角形全等的判定,直角三角形全等的判定,直角三角形全等的判定,直角三角形全等的判定,直角三角形全等的判定,直角三角形全等的判定,直角三角形全等的判定,舞臺(tái)背景的形狀是兩個(gè)直角三角形,工作人員想知道兩個(gè)直角三角形是否全等,但每個(gè)三角形都有一條直角邊被花盆遮住,無(wú)法測(cè)量。,(1)你能幫他想個(gè)辦法嗎?,根據(jù)SAS可測(cè)量其余兩邊與這兩邊的夾角
2、。,根據(jù)ASA,AAS可測(cè)量對(duì)應(yīng)一邊和一銳角,工作人員測(cè)量了每個(gè)三角形沒(méi)有被遮住的直角邊和斜邊,發(fā)現(xiàn)它們分別對(duì)應(yīng)相等。于是,他就肯定“兩個(gè)直角三角形是全等的”。,你相信這個(gè)結(jié)論嗎?,(2)如果他只帶一個(gè)卷尺,能完成這個(gè)任務(wù)嗎?,讓我們來(lái)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論。,斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等兩個(gè)直角三角形全等,動(dòng)動(dòng)手 做一做,用三角板和圓規(guī),畫(huà)一個(gè)RtABC,使得C=90,一直角邊CA=4cm,斜邊AB=5cm.,動(dòng)動(dòng)手 做一做,Step1:畫(huà)MCN=90;,動(dòng)動(dòng)手 做一做,Step1:畫(huà)MCN=90;,Step2:在射線CM上截取CA=4cm;,A,Step1:畫(huà)MCN=90;,Step2:在射線CM上截取
3、CA=4cm;,動(dòng)動(dòng)手 做一做,Step3:以A為圓心,5cm為半徑畫(huà)弧,交射線CN于B;,C,N,M,A,B,Step1:畫(huà)MCN=90;,C,N,M,Step2:在射線CM上截取CA=4cm;,B,動(dòng)動(dòng)手 做一做,Step3:以A為圓心,5cm為半徑畫(huà)弧,交射線CN于B;,A,Step4:連結(jié)AB;,ABC即為所要畫(huà)的三角形,動(dòng)動(dòng)手 做一做 比比看,把我們剛畫(huà)好的直角三角形剪下來(lái),和同桌的比比看, 這些直角三角形有怎樣的關(guān)系呢?,你發(fā)現(xiàn)了什么?,RtABC,斜邊、直角邊公理,有斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.,簡(jiǎn)寫(xiě)成“斜邊、直角邊”,或“HL”,前提,條件1,條件2,斜邊、直
4、角邊公理 (HL),在RtABC和Rt 中,AB=,BC=,RtABC,C=C=90,判斷: 滿足下列條件的兩個(gè)三角形是否全等?為什么?,1.一個(gè)銳角及這個(gè)銳角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形.,全等,(AAS),2.一個(gè)銳角及這個(gè)銳角相鄰的直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形.,全等,判斷: 滿足下列條件的兩個(gè)三角形是否全等?為什么?,( ASA),3.兩直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形.,全等,判斷: 滿足下列條件的兩個(gè)三角形是否全等?為什么?,( SAS),4.有兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形.,全等,判斷: 滿足下列條件的兩個(gè)三角形是否全等?為什么?,情況1:全等,情況2:全等,(SAS),( H
5、L),例1,已知:如圖, ABC中,AB=AC,AD是高 求證:BD=CD ;BAD=CAD,A,B,C,D,等腰三角形三線合一,例2,已知:如圖,在ABC和ABD中,ACBC, ADBD, 垂足分別為C,D,AD=BC,求證: ABCBAD.,A,B,D,C,證明: ACBC, ADBD C=D=90 在RtABC和RtBAD中, RtABCRtBAD (HL),A,例3,已知:如圖,在ABC和DEF中,AP、DQ分別是高, 并且AB=DE,AP=DQ,BAC=EDF, 求證:ABCDEF,A,B,C,P,D,E,F,Q,BAC=EDF, AB=DE,B=E,分析: ABCDEF,RtABP
6、RtDEQ,AB=DE,AP=DQ,證明:AP、DQ是ABC和DEF的高 APB=DQE=90 在RtABP和RtDEQ中,AB=DE,AP=DQ,RtABPRtDEQ (HL) B=E 在ABC和DEF中,BAC=EDF AB=DE B=E,ABCDEF (ASA),思維拓展,已知:如圖,在ABC和DEF中,AP、DQ分別是高, 并且AB=DE,AP=DQ,BAC=EDF, 求證:ABCDEF,A,B,C,P,D,E,F,Q,變式1:若把BACEDF,改為BCEF ,ABC與DEF全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明思路。,已知:如圖,在ABC和DEF中,AP、DQ分別是高, 并且AB=DE,AP=DQ,BAC=
7、EDF, 求證:ABCDEF,A,B,C,P,D,E,F,Q,變式1:若把BACEDF,改為BCEF ,ABC與DEF全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明思路。,變式2:若把BACEDF,改為AC=DF,ABC與DEF全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明思路。,思維拓展,已知:如圖,在ABC和DEF中,AP、DQ分別是高, 并且AB=DE,AP=DQ,BAC=EDF, 求證:ABCDEF,A,B,C,P,D,E,F,Q,變式1:若把BACEDF,改為BCEF ,ABC與DEF全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明思路。,變式2:若把BACEDF,改為AC=DF,ABC與DEF全等嗎?請(qǐng)說(shuō)明思路。,變式3:請(qǐng)你把例題中的BACEDF改為另一個(gè)適當(dāng)條件,使ABC與DEF仍能全等。試證明。,思維拓展,小結(jié),“SAS”,“ ASA ”,“ AAS ”,“ SSS ”,“ SAS ”,“ ASA ”,“ AAS ”,“ HL ”,靈活運(yùn)用各種方法證明直角三角形全等,應(yīng)用,“ SSS ”,已知:如圖,D是ABC的BC邊上的中點(diǎn),DEAC,DFAB,垂足分別為E,F,且DE=DF. 求證: ABC是等腰三角形.,學(xué)以致用,
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