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燕 子 專 列,小組活動(dòng)要求 各組1號(hào)同學(xué)領(lǐng)讀我會(huì)認(rèn)的生字,其他組員跟讀,讀錯(cuò)的相互糾正,再讀三遍 各組3號(hào)同學(xué)領(lǐng)讀我會(huì)寫的生字,其他組員跟讀,讀錯(cuò)的相互糾正,再讀三遍 各組2號(hào)同學(xué)上板給我會(huì)寫的生字?jǐn)U詞,4號(hào)同學(xué)帶領(lǐng)其他組員讀本課詞語表中的詞語,u zhu ru q sh 歐 洲 瑞 啟 殊 zhu b sh bn f 驟 跋 涉 瀕 覆 xing 廂,我會(huì)認(rèn),我會(huì)寫,歐 洲 瑞 士 舒 啟 殊 驟 涉 疲 政 踏 救 載,專列 歐洲 瑞士 舒適 空調(diào) 列車 啟程 站臺(tái) 特殊 致謝 麻煩 驟降 氣溫 風(fēng)雪 疲勞 溫暖 政府 紛紛 救護(hù) 開動(dòng) 友情 踏著 載著 長(zhǎng)途跋涉 成千上萬 饑寒交迫,自學(xué)提示一:自由讀第一自然段,思考: 作者來到這里看到了什么,產(chǎn)生了怎樣的疑惑?,自學(xué)提示二: 1、默讀第二自然段思考:為什么燕子要乘坐專列? 2、北歸的燕子遇到了什么麻煩?用“”畫出相關(guān)語句 3、瑞士政府做出了怎樣的決定?從中你體會(huì)到了什么?,拓展閱讀 1.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。(王維鳥鳴澗) 2.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(柳宗元江雪) 3.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫春望) 4.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然春曉) 5.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。唐白居易 6、西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。宋張志和漁歌子 7

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