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1、小型托兒所個(gè)人工作摘要格式我分配的是小班(1)。主要在本班的生活衛(wèi)生方面和我們班兩位的教育工作上合作,努力完成自己分擔(dān)的保教任務(wù)。我來談?wù)勥@個(gè)月的工作情況。(大衛(wèi)亞設(shè),美國電視電視劇)第一,不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作社會(huì)在發(fā)展,不斷提出對(duì)保育院教師的新要求,為此,我們必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能成為合格的保育院教師。在工作中,與所有老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),努力不斷提高他們的教育和托兒所水平,滿足平時(shí)鄭源部門和班級(jí)的任何額外工作,只要我能,我就會(huì)按時(shí)完成發(fā)放的所有工作。第二,關(guān)心孩子,努力工作“愛”是無私、做好一名保育員的前提,從我擔(dān)任小班保育員開始,我就要在工作中有高尚的職

2、業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感,像媽媽一樣照顧所有的孩子,讓他們健康快樂地成長。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,愛)通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為自己從事的職業(yè)只有愛才能追求,繼續(xù)進(jìn)取,才能贏得家長和孩子的信任。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)第三,手腳勤快,經(jīng)常反省雖然我在保姆的職位上,但我很清楚勤奮會(huì)自取滅亡。除了平時(shí)有經(jīng)驗(yàn)的同事外,有時(shí)在家看幼兒、課程、視頻、知識(shí)等,慢慢想出托兒所這個(gè)職位的門道,那就是要“勤奮”。例如:打開窗戶,勤打掃,勤消毒,四、工作效果和努力方向剛進(jìn)入幼兒園工作,還帶了小跟班,所以孩子們大部分都學(xué)會(huì)了自行自立,已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園生活。但是有些嬰兒仍然有壞習(xí)慣。我會(huì)利用生活中領(lǐng)悟到的東西和在學(xué)校

3、學(xué)到的相關(guān)知識(shí),告訴幼兒該怎么辦。平時(shí)遇到什么不知道的地方,還會(huì)邀請(qǐng)教主副班老師。我知道我的工作也有這樣的缺點(diǎn),但是我想我會(huì)學(xué)到很多,多問,和孩子們溝通,把孩子們裝在心里,在以后的工作中不斷進(jìn)步,滿足你們老師對(duì)我的信任和孩子家長的期望,也可以勝任自己的本職工作。(大衛(wèi)亞設(shè),美國電視電視劇)第五,通過密切聯(lián)系,促進(jìn)家鄉(xiāng)的互動(dòng)。我知道我的工作不僅要配合衛(wèi)生,還要配合兩個(gè)老師的教育工作,還要搞好房子的共同建設(shè)。(David aser,Northern Exposure,美國電視電視劇,家庭)我們知道,要做好班級(jí)工作,必須有家長的協(xié)助。平時(shí),我可以熱情地對(duì)待所有家長,注意與家長溝通。接孩子的時(shí)候,和家長聊幾句,了解嬰兒在家里的行為,或者關(guān)心嬰兒的身體狀況,家長們都感到很溫暖。我用多種茄子方法及時(shí)向家長反映幼兒的鄭源生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長的建議。讓家長正確理解幼兒保育方面的內(nèi)容,理解孩子的一天生活,為家長提供正確的保育方式信息,共同探討現(xiàn)實(shí)中的困難問題,構(gòu)建和諧可靠的家庭關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長中過去了,我個(gè)人需要學(xué)的東西,知識(shí),還有很多。無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)要

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