三年級下冊19七顆鉆石.ppt

1、童話是兒童文學(xué)的一種。 這部作品通過豐富的想象、幻想、夸張來形成形象，反映生活，對孩子進(jìn)行思想教育。 語言庸俗生動，故事情節(jié)往往曲折、迷人。 童話多采用擬人化的方法，賦予自然整體、家具、玩具生命，注入思想感情，人格化。7個(gè)鉆石、童話：左輪托斯泰： 19世紀(jì)俄羅斯最偉大的作家作品：復(fù)活、戰(zhàn)爭與和平、安娜卡列尼娜，靠近作者，他是一位了不起的大作家，學(xué)習(xí)目標(biāo)1.8個(gè)生字，認(rèn)識15個(gè)生字，正確地讀寫語言。 2 .正確、流利、感情用事地朗讀課文。 3 .從水箱的一次變化中，感受到愛的魔法力量，感受到童話的豐富想象力。 4 .學(xué)會關(guān)心別人，以愛對待生活。 我是：jng，cng，bn，shn，cu，yn，t

2、u，m，實(shí)際上是匆忙絆倒，我讀：鉆石干涸的水罐絆倒了，新鮮干涸了，出了唾液干旱，一時(shí)不能趕緊干旱：長期曬干了。 口渴，罐頭，疲勞，實(shí)際上，急，衰，忍，遞，相反，舔，泡沫，唾沫，吞，收集，涌出，整理文本脈絡(luò)：水箱如何一次變化，空木水箱，水木水箱跳出鉆石，然后水流-星星漫溢，她醒來，拿起罐子，竟然充滿了清新的水。 我還以為她一定是灑水了，但是沒有。 罐頭端正放在地上，罐子里的水還很滿。 女孩再次取下水箱時(shí)，樹木做的水箱竟成了銀。 就在這一瞬間，水箱又變成了金子。 突然從水箱里跳出了7顆大鉆石，然后從里面涌出了巨大而清新的水流。 那七顆鉆石越升越高，升到天空，變成了七顆星。 這是()的水箱，共同使用

3、什么樣的好句子來探索文字，寫下水箱發(fā)生了怎樣的變化，從這些變化中有什么感覺？ 讀一讀，這樣寫比較好的是哪里？ 很久以前，地球上發(fā)生了大旱，所有的河流和井都干涸了，草木叢林枯萎了，很多人和動物都渴死了。 七顆鉆石呢？ 女孩到處找不到水，累得倒在草坪上睡著了。 她醒來，拿出罐子一看，罐子里裝滿了新鮮的水。 女孩高興地往外看，真想喝夠，又覺得這些水還不夠，就抱著水箱回家。 她匆匆忙忙，腳下有只小狗，很快就絆倒了，水箱也掉到了地上。 小狗悲傷地叫起來。 女孩急忙去撿水箱。 “她想，一定是水灑了，不過，罐子整齊地放在地上，罐子里的水還滿滿的。 女孩子往手心里倒水，小狗舔著它，高興起來了。 女孩再次取下水

4、箱時(shí)，用木頭做的水箱竟然變成了銀。 女孩拿著水箱回家，給媽媽帶來了。 媽媽說：“反正我快死了，你自己喝吧?！庇职阉浣唤o女孩子。 這一瞬間，水槽又由銀變成了金。 女孩拿著水箱回家，給媽媽帶來了。 媽媽說：“反正我快死了，你自己喝吧?！庇职阉浣唤o女孩子。 這一瞬間，水槽又由銀變成了金。 然后，女孩子再也受不了了，正要聚集到水箱里去喝酒的時(shí)候，突然從門外走進(jìn)行人，要討水。 女孩咽下唾沫，把水箱遞給了這個(gè)過路人。 于是，突然從水箱里跳出了七顆大鉆石，然后從里面涌出了一條大而清新的水流。 那七顆鉆石越升越高，升到天空，變成了七顆星。為什么水箱會發(fā)生這樣不可思議的變化呢？ 動腦：女孩子不僅愛自己的母親

5、，而且以純潔的愛心對待動物，表明她的愛是廣博無私的。 愛，女孩的愛相繼流淌，世界會怎樣，如果有水，()動物是： ()花草樹是： ()，為什么文本不以“魔法水箱”“水箱的變化”“水箱”等為主題，而是使用“七顆鉆石” 結(jié)合課題分析，加深對課文最后一段的理解：鉆石閃爍著美麗的光芒，可以用來表達(dá)對美麗事物的贊美。 在這門課上，星星和鉆石一樣，象征美麗的心，象征愛。 星星永遠(yuǎn)懸掛在夜空中，象征著愛的永恒它照耀著人類，表明愛照耀著人類。 希望每個(gè)人都有一顆愛的心，從這里，我知道了：愛是冬日照耀的太陽，讓窮人感到人類的溫暖。 由此，我知道了：愛是沙漠中出現(xiàn)的泉水，讓長途旅行的人感受到了滋潤和甜美。 由此可知，愛是連接你我的橋梁，可以縮短人們之間的距離。 心靈的悟性，愛的箴言，放學(xué)后的練習(xí)筆：(任意問題)，1 .童話是女孩子到處找不到水，累得倒在草坪上睡著了。 如果女孩在這個(gè)