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文檔簡(jiǎn)介
1、高考復(fù)習(xí)之徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換 細(xì)致讀圖覓真意,徽標(biāo)即徽記、標(biāo)志,是會(huì)議、活動(dòng)或某組織的會(huì)徽和圖標(biāo),能體現(xiàn)行業(yè)特色或體現(xiàn)主題內(nèi)涵,往往“言簡(jiǎn)意賅”,高度凝煉,蘊(yùn)含著豐富的寓意。,什么是徽標(biāo)?,寧鄉(xiāng)一中校徽,寧鄉(xiāng)一中?;赵⒁?1、 圖形整體為溈江河畔的一輪旭日,象征寧鄉(xiāng) 一中全體師生積極向上,朝氣蓬勃,充滿生機(jī)。 圓圈象征著一中全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。 2、 上半部中心為“一中”二字經(jīng)過(guò)藝術(shù)變形處 理后的組合,又似一本翻開的書,與圓點(diǎn)和兩邊 弧線組成一個(gè)整體,恰似一個(gè)雙臂抱書的人,意 為寒窗學(xué)子胸懷大志,勤奮讀書。同時(shí)圓弧也似 呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)的雙臂,精心培育學(xué)生,用雙臂 “托起明天的太陽(yáng)”。 3、 下半部像奔
2、流不息的溈水,也像一本翻開的 書。既充滿了人文氣息,又體現(xiàn)了“學(xué)校”這一 特點(diǎn)。,(2015年全國(guó)新課標(biāo)卷)下面是聯(lián)合國(guó)發(fā)行的 “聯(lián)合我們的力量”郵票中 的主體圖形,請(qǐng)寫出 構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖 形寓意,要求語(yǔ)言簡(jiǎn) 明,句子通順,不超 過(guò)85個(gè)字。(6分),真題再現(xiàn):,2 分,3分,3分,(2015年全國(guó)新課標(biāo)卷)下面是聯(lián)合國(guó)發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形,請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)85個(gè)字(6分),圖形由橄欖枝和多面旗幟組成,這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國(guó)家,鴿子代表和平,飛鴿銜著橄欖枝,強(qiáng)化了和平寓意,整個(gè)圖形表示各國(guó)應(yīng)齊心協(xié)
3、力,維護(hù)和平。(計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):答出構(gòu)圖要素給2分,答出寓意給3分,句子通順給1分。),方法總結(jié):,1、抓住要素(徽標(biāo)的各個(gè)組成部分),把握特點(diǎn)。 2、圍繞主題(哪一項(xiàng)活動(dòng)、哪一個(gè)組織、哪 一件物品的徽標(biāo)),合理聯(lián)想。 3、分析寓意(圖案的某個(gè)部分體現(xiàn)何種意義), 準(zhǔn)確表達(dá)。,拓展提高: 左圖為國(guó)務(wù)院新聞辦 公室發(fā)布的中國(guó)人民 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法 西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年 紀(jì)念活動(dòng)標(biāo)志。請(qǐng)寫 出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素 及其寓意,要求語(yǔ)意 簡(jiǎn)明,句子通順。,該標(biāo)志以數(shù)字“70”和時(shí)間“19452015”,和平鴿,組成“V”字的長(zhǎng)城圖案為設(shè)計(jì)元素。數(shù)“70”與時(shí)間“19452015”代表70周年,襯以長(zhǎng)城圖案組成
4、勝利的“V”字,體現(xiàn)對(duì)勝利的慶祝,亦代表中華民族組成鋼鐵長(zhǎng)城,共同抗敵。五只飛翔的和平鴿表現(xiàn)出人民對(duì)和平的向往和飛向美好未來(lái)的決心,也象征五大洲人民團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)美好未來(lái)。,(2013年新課標(biāo)全國(guó)卷)下面是我國(guó)頒布的“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”,請(qǐng)寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)70個(gè)字。(5分) 答:_,答案:“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”圖形由中心的山、水、太陽(yáng)及周圍的十個(gè)環(huán)組成。(2分)圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)緊扣,表示公眾參與,共同保護(hù)環(huán)境;同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,其寓意為“全民團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境”
5、。(3分),隨堂練習(xí): 1、下圖是“全國(guó)18歲成人教育活動(dòng)”的標(biāo)志圖案, 請(qǐng)你寫一段說(shuō)明文字,介紹這個(gè)標(biāo)志圖案并指出 其象征意義,不超過(guò)100個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn))。(6分),該標(biāo)志圖案由阿拉伯?dāng)?shù)字“1”和 “8”組成一只飛鳥的形象,(2分)左邊的“1” 化身為鳥頭和鳥身,右邊的“8”化為兩翼,(1分) “18”代表著成人的年齡界限,(1分)飛鳥象征青年的羽翼長(zhǎng)成,成為成年公民,可以獨(dú)立翱翔于社會(huì)的天空。(2分),2蘋果公司創(chuàng)始人、前任CEO史蒂夫喬布斯辭世后,世界各地的媒體紛紛表示哀悼。下面是一家媒體刊發(fā)的圖片,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言評(píng)析其創(chuàng)意。 答:,答案:(1)把喬布 斯的照片嵌入蘋果公司的標(biāo)志,表明喬布斯與蘋果公司的獨(dú)特關(guān)系;(2)將蘋果的果柄化為燭光,以示對(duì)喬布斯去世的哀悼。(3) 圖片新穎別致,能夠吸引人的注意。,3、北京大學(xué)?;眨ㄒ?jiàn)下圖)是最受公眾喜歡的?;?之一。認(rèn)真讀圖后回答問(wèn)題。(5分)(1)請(qǐng)概括?;罩行A內(nèi)的構(gòu)圖特點(diǎn)。(2分)(2)請(qǐng)寫出校徽所體現(xiàn)出的寓意。(3分),(1)(2分)以篆體的“北大”二字構(gòu)成一個(gè)圓形,(1分)上面的“北”字像兩個(gè)背對(duì)背的人,下面的“大”字像一個(gè)正面站立的人。(1分)(2)(3分)“北大”二字像三個(gè)人,這突出
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