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1、9巨人的花園、八部長小學(xué)東麗琳、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書4年級上冊,第3條,童話故事受到同學(xué)人們的喜愛。那感人的故事,美麗的語言總是把我們引入美好的情況,讓我們受到真、善、美、訓(xùn)。跟著本組的課文進(jìn)入奇妙的同化世界,了解童話的內(nèi)容,品味童話的語言,體會童話的特點(diǎn)。我們以童話為中心展開綜合學(xué)習(xí),進(jìn)一步感受童話的魅力。、野英國著名作家、詩人、劇作家。他的一生留下了9篇童話。最有名的是自私的巨人。牙齒本文巨人的花園是根據(jù)自私的巨人改編的。閱讀要求:自由朗讀課文,讀正確的輔音,讀文章,想想巨人的花園給你留下了什么印象?;ㄊ㈤_的綠樹成蔭的草,綠花結(jié)出新鮮的果實(shí),狂風(fēng)大作,花枯萎,樹葉掉落,xn,chi,
2、yn,l,y,tin,nng,l,f,訓(xùn)斥解套增加了火辣辣的程度。想:默讀課文12自然段落,想想巨人外出,春天,鮮花盛開,夏天,綠樹成蔭,秋天,新鮮水果散發(fā)香氣,冬天,白雪,春花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天新鮮水果散發(fā)香氣,秋天。這是()花園。美麗,花園里一年到頭都洋溢著孩子們愉快的笑聲?;▓@里一年到頭都洋溢著孩子們愉快的笑聲?;▓@里充溢著多年來孩子們愉快的笑聲。全年,多年來,他出差了。他在內(nèi)地和臺灣之間飛來飛去。練習(xí),楊,溢出在像甲骨文水一樣的器皿里。溢出來了,花園里一年到頭都洋溢著孩子們愉快的笑聲。鎮(zhèn)上唯一的老師要離開了,教室里充溢著孩子們的哭聲。1 .巨人外出的時(shí)候孩子們玩的時(shí)候花園里怎么樣
3、?2.巨人回來不讓孩子們玩的花園怎么樣?3.孩子們偷偷溜進(jìn)花園里玩,花園有什么變化嗎?4.巨人訓(xùn)斥孩子們離開的時(shí)候,花園怎么樣?北風(fēng)呼呼地吹,嚴(yán)冬來了,刺骨的寒風(fēng)吹著雪花?;▓@里仍然是冬天,每天狂風(fēng)大作,雪花紛飛。春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天新鮮水果散發(fā)香氣,冬天下雪一片?;▓@里一年到頭都洋溢著孩子們愉快的笑聲。春天終于來了,村子里又開了美麗的花,隨時(shí)傳來小鳥的歡聲。但是不知怎么的,巨人的花園里還是冬天,每天狂風(fēng)大作,雪花紛飛。巨人裹著毛毯瑟瑟發(fā)抖。不久,北風(fēng)呼嘯,嚴(yán)冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹著雪花。對比的記號,春天終于來了,村子里又開了美麗的花,偶爾傳來鳥兒的叫聲。(威廉莎士比亞哈姆雷特),但
4、不知怎么,巨人的花園里仍然是冬天,每天狂風(fēng)大作,雪花紛飛。通常列舉和對比其他事物或同一事物的其他方面,突出雙方最本質(zhì)的特點(diǎn),使形象更加鮮明,得到意想不到的表現(xiàn)效果。1 .巨人外出的時(shí)候孩子們玩的時(shí)候花園里怎么樣?2.巨人回來不讓孩子們玩的花園怎么樣?3.孩子們偷偷溜進(jìn)花園里玩,花園有什么變化嗎?4.巨人訓(xùn)斥孩子們離開的時(shí)候,花園怎么樣?陽光明媚,草地翠綠,春意盎然。北風(fēng)呼呼地吹,嚴(yán)冬來了,刺骨的寒風(fēng)吹著雪花。花園里仍然是冬天,每天狂風(fēng)大作,雪花紛飛。春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天新鮮水果散發(fā)香氣,冬天下雪一片?;▓@里一年到頭都洋溢著孩子們愉快的笑聲?;菸?,樹葉掉落了,花園的冰又被冰復(fù)蓋了。想:花園為什么會發(fā)生這樣的變化?讀思維:快默讀課文,用波浪線畫巨人對待孩子們的句子。巨人會畫家飛?!罢l允許你們來這里玩!都給我滾開!”、3、巨人又生氣地訓(xùn)誡?!昂貌蝗菀椎鹊酱禾?,你們又胡鬧出去了!”,4,“喂!快給我滾開!”巨人大聲斥責(zé)。,1,巨人在花園周圍筑了墻,立了一張“禁止出入”告示牌。1,巨人很畫家?!罢l允許你們來這里玩!都給我滾
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