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文檔簡介
1、熱力環(huán)流和大氣的水平運動,一、學習目標 1.理解熱力環(huán)流成因和影響大氣水平運動的三種作用力及其風向; 2.繪制熱力環(huán)流圖和應(yīng)用等壓線圖分析風的方向和大小。 二、過程與方法 1.通過對“熱力環(huán)流”的圖表分析,理解氣溫與氣壓的關(guān)系和地面冷熱不均引起大氣運動; 2.應(yīng)用等壓線圖具體分析三種作用力影響下高空及近地面風向及其變化。,1010,1008,1006,地面,高空,1004,圖,A,.,.,B,.,c,(百帕),一、熱力環(huán)流,等壓面:空間氣壓值相等的各點組成的面。,假設(shè):地面受熱均勻,則形成的等壓面平行于地面,E,D,.,.,受熱,冷卻,A,B,A,B,密度變大,密度變小,A,B,高壓,低壓,A
2、,B,高壓,低壓,圖,甲,乙,丙,丁,低壓,高壓,高壓,低壓,密度變小,密度變大,由于地面受熱不均,如下圖所示:,A1,B1,A1,B1,A1,B1,高空,地面,低,高,B,A,C,髙,低,低,髙,受熱,冷卻,冷卻,熱力環(huán)流原理板圖,熱力環(huán)流形成過程圖,地面冷熱不均,空氣垂直運動,水平面上的氣壓差異,空氣水平運動,根本原因,熱力環(huán)流,風,風,B1 A1 C1,B,A,C,.,.,.,1007,1001,.,.,.,1002,(高空),冷卻,受熱,1006,冷卻,討論:等壓面特點 :,百帕,高壓區(qū),向上凸;,低壓區(qū),向下凹,.,A1,.,D,F,F1,E,低,低,低,A,髙,髙,髙,高、低空等壓
3、面彎曲方向相反,強調(diào): 高壓低壓是相對于同一水平面而言,不同水平面雖然可以比較氣壓值的大小,但不能互相稱為高壓低壓,判斷方法: 近地面為熱低壓、冷高壓,高空氣壓狀況和它所對應(yīng)的地面情況相反,熱力環(huán)流,大氣冷熱不均一, 暖處上升冷降低。 垂直運動氣壓變, 風兒吹向低壓去。,一首小詩送給大家:,課堂達標,讀下圖(a、b表示等壓面),完成下列要求:,(1)畫出大氣在水平方向和垂直方向上的運動; (2)圖中所示的熱力環(huán)流形成的過程是:先有 運動, 再形成 運動; (3)熱力環(huán)流形成的根本原因是 ; (4)A、B、C、D四處氣壓由高到低排列是 。,垂直,水平,地區(qū)間冷熱不均,B C D A,鞏固練習,讀
4、下圖,判斷正確的是:,( ),D.圖中4點氣壓:,C.甲地溫度高于乙地,B.甲地多晴朗天氣,A.氣流由甲地流向乙地,高度(km),1,2,3,4,5,甲,乙,(百帕),等壓面,500,.,.,.,.,C,右圖為對流層某要素等值面垂直分布圖,據(jù)此回答12題。 1、若abcde為不同溫度值,則氣 壓值的大小比較由大到小排列 正確的是( ) A、甲乙丙丁 B、乙甲丁丙 C、甲乙丁丙 D、乙甲丙丁 2、若abcde為不同氣壓值,則 甲乙丙丁四地的氣流運動方向是( ) A、甲乙丁丙甲 B、丁丙甲乙丁 C、乙甲,丙丁 D、乙甲丙丁乙,拓展練習,c,D,思考: 你能解釋城市與郊區(qū)間產(chǎn)生熱力環(huán)流的原理嗎?,熱
5、力環(huán)流實例1:城市風,周埔,上海地區(qū)某日14時等溫線分布圖,P48活動,等溫線分布圖,等壓線分布圖,P,你認為上海地區(qū)此時除了城郊熱力環(huán)流之外,是否還存在著其它的熱力環(huán)流?你發(fā)現(xiàn)的熱力環(huán)流會隨著時間的變化而發(fā)生變化嗎?,課外探究,上海某日14時等溫線分布圖,沿海一農(nóng)民說:一般白天感到空氣潮濕,夜晚感到比較干燥,你知道什么原因嗎?,探究,實例2:海陸風,熱,冷,海風,陸風,熱,冷,實例2:海陸風,實例3:山谷風,白天,山坡升溫快,大氣上升,山谷升溫慢,大氣下沉,風由山谷吹向山坡,形成谷風。,夜晚,山坡降溫快,大氣下沉,山谷降溫慢,大氣上升,風由山坡吹向山谷,形成山風。,如果你是城市規(guī)劃師,請思考
6、: 1、要在圖中布局火電廠,為減少對市區(qū)空氣的污染,你會選擇哪個地點(用序號)?請闡述你的理由。,應(yīng)用,2、為使市區(qū)的大氣質(zhì)量改善,你會選擇哪個或者哪些地點大量植樹種草(用序號)?,水平氣壓梯度力,風向,只受一個力作用(風向垂直于等壓線),二、大氣的水平運動風,地轉(zhuǎn)偏向力,風向,地轉(zhuǎn)偏向力,水平氣壓梯度力,北半球,高空中的風:,水平氣壓梯度力,風向平行于等壓線,北半球,近地面的風:,1008,1010,1006,1004,1002,1000,(hpa),風向,地轉(zhuǎn)偏向力,水平氣壓梯度力,摩擦力,斜交等壓線,典 例 精 析,下列四幅圖中,P點所在位置風速最大的( ),解析:本題考查等壓線圖的判讀
7、。在相同圖幅的同等比例尺下,氣壓差越大風力越大;等壓線越密集風力越大。,C,課堂演練,風,風,A,B,B,A,風壓定律:北半球高空:背風而立,右高左低 北半球近地面:背風而立,高壓在右后,低壓在左前,前,后,左,右,高壓,低壓,活動:,繪制南半球三力作用下風的形成過程圖,總 結(jié),1.大氣運動的能量來源是( ) A.地面輻射 B.大氣輻射 C.太陽輻射 D.大氣逆輻射,C,A,3.地區(qū)間的冷熱不均,首先引起大氣的( ),A.上升或下沉的垂直運動 B.上升運動C.下 沉運動 D.水平運動,A,練習:,2.引起大氣運動的根本原因是( ) A.高、低緯度間的熱量差異 B.地轉(zhuǎn)偏向力 C.同一水平面上的
8、氣壓差異 D.水平氣壓梯度力,4.觀察圖212,想在圖中布局化工廠,應(yīng)選在哪個位置最好( ),A,必做題,1.產(chǎn)生大氣水平運動的原動力: A 水平氣壓梯度力 B 地轉(zhuǎn)偏向力 C 地面摩擦力 D 前三個力的合力,2.大氣運動的最簡單的形式是: A 氣旋和反氣旋 B 風 C 熱力環(huán)流 D 大氣環(huán)流,A,C,4.下圖為等壓線分布示意圖,其中表示南半球風向的是( ),A,3.右圖是北半球近地面的風受力情況的示意圖,下列說法正確的是( ) A圖中是指大氣產(chǎn)生運動的水平氣壓梯度力,方向總是由南向北 B圖中是使風力增強的地面摩擦力 C圖中是使風向發(fā)生變化的水平氣壓梯度力 D圖中是使風向向右偏轉(zhuǎn)的地轉(zhuǎn)偏向力,D,5.下圖為北半球某區(qū)域近地面等壓線分布圖,回答下列問題 (1)A、B兩地風速比較大的是 ,比較理由 。 (2)在圖上標出A、B兩地的風向 。,A,等壓線密集,選做題,、近地面的風向是 、垂直于等壓線并指向高壓 、垂直于等壓線并指向低壓 、與等壓線平行 、指向低壓并與等壓線斜交 、有關(guān)風的敘述正確的是 、大氣的運動就是風 、地面的冷熱不均是形成風的直接原因 、風向就是風吹來的方向 、風是大氣運動的一種最簡單的
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