2010年金塔縣中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議方案

1、金塔縣中學(xué)2010年民主評議學(xué)校行風(fēng)工作實施方案金塔縣中學(xué) 根據(jù)縣糾風(fēng)辦金糾辦發(fā)20104號文件通知精神，為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，切實加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，積極推進(jìn)依法治教，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力營造良好的教育環(huán)境和氛圍，辦人民滿意的學(xué)校，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，制定本年度政風(fēng)行風(fēng)評議實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，以民主評議為手段，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為、招生行為、收費行為，提高學(xué)校管理、教學(xué)、后勤服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)

2、校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。二、原則方法：本年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作遵循實事求是、簡便易行、有據(jù)可查、客觀公正的原則進(jìn)行，堅持條塊結(jié)合、齊抓共管，各部門密切協(xié)調(diào)，抓好落實；堅持依靠群眾、服務(wù)群眾，以群眾直評為主；堅持邊評邊改、評建結(jié)合，把作風(fēng)建設(shè)貫穿始終；堅持全面評議、綜合評定，建立科學(xué)評價體系；堅持公開透明、公正評議，自覺接受各界監(jiān)督。評議采取上下聯(lián)動、分級負(fù)責(zé)的方式進(jìn)行，以民主評議代表評議、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員評議、組織社會各界群眾問卷測評為主開展工作。三、實施步驟（一）、動員部署階段（2010年7月20日2010年7月30日）。健全組織機(jī)構(gòu)，制定評議方案。學(xué)校成立以馬君為組長，向貴春、王吉宏、焦世

3、軍為副組長，李中堂、馬振升、付宗榮、楊斌、成軍和為成員的政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議活動的組織實施工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由馬振升兼任辦公室主任，做到具體分工，明確責(zé)任、各司其職、各負(fù)其責(zé)。適時召開會議，部署任務(wù)，宣傳動員。傳達(dá)縣政風(fēng)行風(fēng)評議工作精神，了解評議的意義、內(nèi)容、方法、步驟，充分行使評議和監(jiān)督的權(quán)利，增強(qiáng)抵制行業(yè)不正之風(fēng)的自覺性。全面開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，廉潔自律教育、職業(yè)道德教育和正反典型融合教育，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和省、市、縣各級政府的決策上來。擇優(yōu)選聘代表委員、街道社區(qū)、學(xué)生家長作為評議代表參與評議的全過程。7月30日前，將評議

4、工作實施方案和聘請評議代表花名冊報縣紀(jì)委糾風(fēng)室。（二）、自查自糾階段（2010年8月1日2010年8月30日）對照評議內(nèi)容和日常工作開展自查自糾，采取招考座談會、問卷調(diào)查、民意測評等多種形式，諸多征求群眾和有關(guān)方面的意見，認(rèn)真梳理問題，分析成因，制定整改措施。自主評議情況特別是查出的主要問題、意見建議要通過會議、內(nèi)部信息等形式向?qū)W校教職工通報。 (三)、民主評議階段（2010年9月1日2010年10月15日）。縣糾風(fēng)辦組織人員對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行面對面評議；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對評議代表提出的問題進(jìn)行現(xiàn)場解答，并對存在的問題做出整改承諾。（四）整改總結(jié)階段（2010年10月16日2010年10月30

5、日）。學(xué)校根據(jù)評議意見，制訂詳細(xì)整改措施，寫出整改報告，并認(rèn)真組織整改。對存在的問題及時解決；暫時不能解決的要說明情況，提出整改方案和期限；整改結(jié)果要及時向?qū)W校干部職工和評議代表反饋。對評議工作進(jìn)行全面總結(jié)，同時學(xué)校針對評議中發(fā)現(xiàn)的存在問題進(jìn)一步健全完善規(guī)章制度，不斷創(chuàng)新評議方法，形成糾、評、建相互促進(jìn)的科學(xué)評議工作機(jī)制。10月30日前將總結(jié)材料報送縣紀(jì)委糾風(fēng)室。四、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。各單位要高度重視評議工作，把評議工作作為加強(qiáng)學(xué)校管理、培育良好師德師風(fēng)、樹立學(xué)校形象、促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展的抓手，周密安排、統(tǒng)籌兼顧、抓出成效。要把評議工作作為辦好人民滿意的學(xué)校的重要舉措，著力解

6、決教育領(lǐng)域存在的損害人民群眾利益的突出問題。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，探索建立科學(xué)的考核評價體系，確保評出正氣、評出干勁、評出實效。（二）突出重點，務(wù)求實效。要堅持把解決群眾反映的突出問題，規(guī)范學(xué)校管理，改進(jìn)學(xué)校工作，培育良好師德師風(fēng)校風(fēng)，辦好人民滿意的教育，作為民主評議學(xué)校行風(fēng)工作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗評議工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。要把群眾反映強(qiáng)烈的作為重點評議單位，抓住群眾反映集中的突出問題開展專項評議。要改進(jìn)評議方法，創(chuàng)新評議形式，豐富評議載體，注重評議效果。有條件的地方可以開展面對面評議，集中解決一些群眾反映突出的重點問題，以扎扎實實的工作成效取信于民。（三）嚴(yán)格程序，嚴(yán)明紀(jì)律。各單位要按照評議方案的要求，結(jié)合實際，制訂具體的評議工作實施方案，制定嚴(yán)明的工作紀(jì)律，嚴(yán)格按照評議方案實施，避免評議工作