遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)老師怎樣做.ppt

1、遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)老師怎樣做？群策群力 推著學(xué)員走,1,用制度管理班級 用魅力吸引學(xué)員 用恒心提升班風(fēng) 用討論促進(jìn)學(xué)風(fēng),2,總體思路,兩點感受,3,責(zé)任心是做好遠(yuǎn)程輔導(dǎo)與管理工作的前提,不斷提高自身素質(zhì)，運用個人魅力吸引學(xué)員學(xué)習(xí),二、正確處理遠(yuǎn)程培訓(xùn)中的一些具體事務(wù),（一）扎實做好聯(lián)系工作,4,背后力量： 教育行政部門 項目部（辦公室） 各項制度、措施,5,組建班級QQ群，讓每個老師都加入到群內(nèi)。建議在QQ群里面采用實名制，并將群名片修改為“學(xué)校簡稱+姓名”的格式，并在群名片中注明每個老師的電話號碼。 我們還應(yīng)邀請參訓(xùn)學(xué)校的遠(yuǎn)程培訓(xùn)負(fù)責(zé)人加入到QQ群里。,我還可以創(chuàng)建一個“飛信”群，盡量讓移動用戶的

2、學(xué)員加入到里面來。,6,我們應(yīng)該充分利用輔導(dǎo)教師QQ群的交流功能，互相學(xué)習(xí)和借鑒管理經(jīng)驗，互相幫助解決培訓(xùn)管理中的各項問題。,（二）做好各項籌備工作,1、編印操作手冊及常見問題處理手冊,7,2、做好第一次集中培訓(xùn)工作。,3、組建學(xué)習(xí)小組及班委,8,（三）分層管理，高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù),勤奮層：積極性高，深度學(xué)習(xí)，能較好地完成各項任務(wù),任務(wù)層：他們的最大特點是以完成任務(wù)為目標(biāo)，不能進(jìn)行深度學(xué)習(xí),督促層：學(xué)習(xí)積極性不高，在我們督促下才能完成任務(wù)。,樹典型,重引導(dǎo),促成果,強(qiáng)宣傳,典型帶動,巧引導(dǎo),重服務(wù),多宣傳,強(qiáng)督促,抓兩頭 促中間,我們應(yīng)及時關(guān)心每個學(xué)員在各階段的學(xué)習(xí)時間及總體學(xué)習(xí)時間、作業(yè)完成

3、情況，通過電話、QQ群、短信（飛信）等方式督促學(xué)員完成任務(wù)。,在作業(yè)方面，為杜絕抄襲，提高質(zhì)量，我們可以利用“文章照妖鏡” 這一工具，對那些作業(yè)中雷同率過高、連續(xù)抄襲文字過多的學(xué)員提出整改意見，并要求他們重新完成。,（四）做好每一期簡報,10,整體學(xué)情、分類展示學(xué)習(xí)之星、前期工作總結(jié)、后期工作提示、班級的各項培訓(xùn)成果 等，如： 知行路上，我們腳踏實地,PPT、文檔、網(wǎng)頁等 內(nèi)容精美、動靜結(jié)合、圖文并茂、有聲有色,11,（五）認(rèn)真組織班級討論活動,關(guān)注學(xué)情，學(xué)會討論。,利用工作中的實際問題，引導(dǎo)學(xué)員深入討論,做好鼓勵性評價及總結(jié)工作，深入開展大討論活動,QQ群、視頻會議、或其他軟件的即時討論與發(fā)帖、跟帖、留言、寫博客等班級討論相結(jié)合。,（六）組織開展“培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)課堂”活動,12,促進(jìn)學(xué)員對所學(xué)知識的吸收與利用，提高培訓(xùn)質(zhì)量,1、制定活動計劃與實施方案,2、確定學(xué)校與老師,3、指導(dǎo)備課,4、公開課、研究課,5、評課活動,6、總結(jié),13,（七）做好學(xué)習(xí)考核，體現(xiàn)公正評價,建議：我們就應(yīng)該將本班的優(yōu)秀學(xué)員評優(yōu)辦法進(jìn)行公示，讓學(xué)員按照相應(yīng)的要求去做，這樣有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極