




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第十五課大蕭條和羅斯福新政講話,一、教材分析本節(jié)課選自岳麓版高中歷史必修經濟增長過程第三單元15課。 本單元主要介紹了第一次世界大戰(zhàn)后社會主義和資本主義兩個世界經濟發(fā)展的情況,本課談到了資本主義國家的發(fā)展情況。 本科是第三單元的重要內容,大蕭條也指19291933年的經濟危機,這次危機將二次世界大戰(zhàn)之間的20年劃分為完全不同的兩個階段,前提是經濟穩(wěn)定發(fā)展、政治穩(wěn)定、國際關系緩和,然后是經濟危機、政治危機、世界走向戰(zhàn)爭。 這場危機首先在最繁榮的美國爆發(fā),美國面對這次危機采取的新措施,打開了使美國脫離經濟危機、國家介入經濟的模式,深深地影響了二戰(zhàn)后資本主義經濟整體的發(fā)展。 學好它有助于學生更好地理
2、解二戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的原因。 因此,本課的內容非常重要,具有上啟下作用。 二、教育目標、知識目標:了解1929 -1933年經濟危機爆發(fā)的原因、特征和影響,認識羅斯福新政的歷史背景列舉羅斯福新政的主要內容,認識羅斯福新政的特征,探討資本主義在自我調節(jié)機制形成中的作用,了解凱恩斯主義的內容和影響能力目標:著重分析“新政”措施促進社會生產力恢復的作用,培養(yǎng)學生運用上層建筑與經濟基礎辯證法關系的唯物史觀分析歷史事件的能力。 通過分析“新政”的措施和效果,培養(yǎng)學生評價歷史事件和歷史人物的能力。 感情目標:通過本課的學習,讓學生知道經濟危機是資本主義的絕癥的羅斯福新政體驗到在資本主義自我調節(jié)機制的形成過
3、程中發(fā)揮了重要作用的創(chuàng)新精神的重要性。 三、教育重點、難點、重點:經濟危機的原因、羅斯福新政的內容、影響和作用。 (根據: 1929年1933年,這場危機首先在經濟最繁榮的國家美國爆發(fā),不久就蔓延到資本主義世界,面臨危機的美國自由放任政策落后了。 羅斯??偨y為了擺脫危機,通過實行新政,探索了國家介入經濟的新政策。 難點:經濟危機的影響,羅斯福新政和凱恩斯主義對資本主義發(fā)展的影響。 (根據:高一學生處于歷史思維能力的形成期,思維能力還不強。 對一個東西的影響比較難以分析和把握。 四、教學方法主要采用講義法、討論法、文字結合法、誘導發(fā)現法、史料探索法。 現代教育理念認為,教育過程實質上是動態(tài)發(fā)展的
4、教育與學的統一相互影響和相互活動過程。 本課理論性強,一年級認知水平有限,特別是對世界歷史內容疏遠,掌握困難,所以采用“設置情境-刺激興趣-師生交流-執(zhí)行點-啟發(fā)誘導-合作研究-誘導分析”教學的主要目的是教學學生學習。 在教學中,鼓勵學生親眼觀察,用自己的頭腦判斷,用自己的語言表達,自主參與教學過程,改變其死記硬背和被動接受知識的學習方式,使學生了解、發(fā)展和形成知識的過程,充分體現學生的主體地位。 五、采用教育工具、多媒體教育,準備經濟危機破壞性和羅斯福新政相關資料、新聞照片。 六、教學過程1、引進新課程,首先在大屏幕上展示一些美國蕭條的照片、民謠,引起同學們的興趣和思考,這些照片和民謠反映美
5、國發(fā)生了什么? 2、新課程的教學嚴格按照岳麓版教材的標題和分類進行,掌握學生系統各部分的知識內容。一、“黑非典節(jié)”1、經濟危機的原因和爆炸2、胡佛的自由放任政策介紹了胡佛總統的當選情況和面臨危機的自由放任經濟政策。 蕭條充分暴露了自由市場經濟的弊端,充分說明了自由放任政策的窘境。 信奉自由放任政策的胡佛政府夢想通過自由市場經濟的自我調節(jié)解決危機,但他的幻想破滅了。 隨著國際關系的惡化,人們懷疑資本主義制度日益增加,法西斯勢力的蔓延泛濫,人們意識到必須改變。 二、經濟危機席卷資本主義世界,從經濟危機的特征、影響、各國擺脫危機的方法以及經濟危機帶來的結果幾個方面提醒說明1、特征:持續(xù)時間長(長達4
6、年)波及范圍寬(列舉波及的地圖)破壞性特別大(所有的經濟危機) 生產力操刀的巨大破壞)詳細教科書第69頁2,影響:生產力遭到嚴重破壞的國際關系惡化引起政治危機的3,各國擺脫危機的方法:各主要資本主義國家為擺脫困境而接連采取的是以鄰為界轉嫁危機的方法。 四、結果:這些做法使世界經濟更加混亂,已經加深了非常嚴重的危機,國際關系也在惡化。 三、羅斯福新政民主黨的富蘭克林羅斯福以“新政”為口號擊敗胡佛就任美國總統,開始1933年-1939年的“羅斯福新政”。 1 .羅斯福新政實施的背景2、內容:主要從財政金融、工業(yè)、農業(yè)、福利和就業(yè)等領域進行改革。 3、特點:國家強烈參與經濟4、影響: (1)幫助美國
7、逐漸擺脫經濟危機影響,促進社會生產力恢復。 二是緩和社會矛盾,抑制法西斯勢力發(fā)展,加強資本主義制度。 (3)開辟了國家干預經濟新模式的資本主義告別了自由放任時代,標志著國家進入了大規(guī)模干預經濟的新時代。 5、實質:在維持資本主義制度的基礎上,局部調整資本主義生產關系。 限制性:新政無法從根本上消除經濟危機。 四、凱恩斯主義資本主義經濟理論的轉變一、自由放任理論:【學生理解】二、凱恩斯主義:【教師活動】指導學生閱讀兩種資料理解自由放任理論和凱恩斯主義的差異背景:自由放任政策無法擺脫危機的核心:國家介入運用經濟生活:羅斯福新政、 第二次世界大戰(zhàn)后西歐各國的影響:從根本上改變了傳統的經濟理論【能力提
8、高】羅斯福新政解決現在的世界經濟危機的啟發(fā)和借鑒【修訂意圖】,借鑒歷史理解羅斯福新政,探討現在我們周圍發(fā)生的經濟危機的解決方法。 3、班級總結:就本班級的內容進行以下幾節(jié)。 羅斯福新政使美國脫離了經濟危機,緩和了社會矛盾,挽救了民主制度。 美國歷史上也是世界資本主義發(fā)展史上的重要改革,是資本主義國家面臨危機、自我調整、介入經濟的成功例子,在不觸及資本主義制度的情況下加強對經濟的全面干預,形成國家壟斷資本主義,并對隨后的資本主義發(fā)展產生重要影響的這種小結節(jié)的另一方面, 全面總結本課程的教學內容,讓全體學生都能感受到,知識的掌握是最重要的,引發(fā)了二戰(zhàn)后主要資本主義國家的新變化,為下一課程內容的教學
9、鋪平了道路。 4、板書設計:幻燈片設計、七、學習方法自主閱讀法、比較法、歸納法、討論法。講話結束后,第15課大蕭條和羅斯福新政,“黑非典日”經濟危機席卷了資本主義世界羅斯福新政凱恩斯主義,1931年,各救濟組織在戶外開設救濟廚房,為饑餓失業(yè)的人們提供食物,1933年,存戶在銀行面前等待現金化。 到1933年初,有一半的美國銀行倒閉了,無家可歸的人、荒蕪的田地、黑色非典的華爾街:“甜瓜敲響警笛,胡佛敲鐘,華爾街發(fā)出信號,美國走向地獄。 美國民謠注: (1)安德魯梅隆是美國20年代三大總統的財政部長;(2)胡佛總統任期內危機爆發(fā),進一步惡化。 (3)華爾街是紐約股票交易所的所在地,也是世界金融中心
10、之一,經濟危機在華爾街股市暴跌中宣告爆發(fā)。 1、經濟大危機(1)原因:資本主義的基本矛盾。 供求矛盾。 (主要原因)具體表現: a資本家盲目擴大生產的b貧富分化嚴重,限制社會購買力的c信用消費刺激市場虛假繁榮股票的投機過剩,股市崩潰。 (直接原因) (2)爆炸1929年10月24日,美國紐約證券交易所股票市場崩潰。 這一天被稱為“黑非典日”,表示發(fā)生了經濟危機。 “黑非典日”,想想吧。 資本主義的基本矛盾是什么? 胡佛當選總統時,他對選民說:“不久每個工人的家庭飯鍋里都可以放軟雞,每個車庫里都可以放汽車。 ”“這是一個很好的例子?!?他得到了選民的支持。 但是,美國的經濟正在惡化,他沒有實現當
11、初的承諾。 在以前繁華的街道上,出現了馬口鐵、紙板、粗布做成的小屋,老百姓稱之為“胡佛村”,破舊的口袋稱之為“胡佛袋”,溫暖的舊報紙稱之為“胡佛地毯”等。 胡佛、胡佛村、胡佛應對危機的措施,危機爆發(fā)后美國政府繼續(xù)采取自由放任政策,胡佛總統反對政府采取大規(guī)模救濟措施,認為只要把失業(yè)、救濟問題交給非政府慈善機構,危機很快就會過去。 你想嗎?胡佛總統采取自由放任政策的結果,胡佛政府的自由放任政策沒有緩和經濟危機,生產率被顯著損害。 蕭條充分暴露了自由市場經濟的弊端,充分說明了自由放任政策的窘境。 之后,以“新政”為口號的羅斯福登場了。 什么是自由放任? 自由放任又稱自由放任主義或無干涉主義,來源于法
12、語的“l(fā)aissez-faire”(讓他去、讓他去),意味著政府讓商人自由貿易。 自由放任經濟體制的基本特征主要是自由競爭。 經濟運營的主體是很多民營中小企業(yè),生產和經營的決定由民營資本家根據市場供求關系的變動情況制定。 民間資本家可以自由參與或退出各行各業(yè)的經濟活動的市場價格的形成是自愿的,反映供求狀況的變化,在可以向生產者分配稀缺資源,或者向消費者分配商品和勞動的企業(yè)之間進行自由競爭。 消費者主權。 消費者也是經濟運營的主體。 消費者主權表示,民間資本家在協調生產和經營決策時,必須根據消費者的喜好來考慮。 根據消費者市場上“貨幣投票”的數量,了解社會消費的動向和動向,在此基礎上配置人力、物
13、資、財力資源,達到生產、滿意消費者需要的產品,實現最大利益的目的。 消費者也根據一部分商品和勞動力的喜好發(fā)揮了指導經濟活動的作用。 政府的天職是守夜人。 自由放任的經濟活動和資源配置完全是由市場機制推進的,國家和政府的經濟機能僅限于自由競爭的保護、私有財產的保障、必要的公共事業(yè)和公共設施的建設。、經濟危機席卷資本主義世界,一、特點:持續(xù)時間長(長達四年)波及范圍廣的破壞性特別大(影響所有經濟部門,銀行倒閉,企業(yè)倒閉,生產下降,失業(yè)激增,生產力遭到嚴重破壞)二、各國擺脫危機的方法(2)實行貨幣貶值,使本國商品進入他國市場3、結果的做法使世界經濟更加混亂,已經加深了深刻的危機,國際關系也越來越惡化
14、。 4、影響:生產力遭到嚴重破壞的國際關系日益惡化,引起政治危機,結合當時的背景考慮,為什么德國、日本的納粹組織在這個時期能夠迅速發(fā)展? 1929-1933全球經濟危機導致社會動蕩,引起經濟蕭條,生活水平線性下降,德國一戰(zhàn)后受到懲罰,經濟原本就沒有完全恢復,人民復仇心很重,戰(zhàn)后在歐洲的地位比以前更難以在本國獨立擺脫經濟危機法西斯利用這個機會得到人民的支持,開始對外入侵的日本,國內資源少,市場小,在本國之外還有軍國主義的傳統,只有對外入侵才能轉移視線,從經濟危機中擺脫出來,羅斯福新政,羅斯福(18821945 ),美國他在1933年當選美國總統,雷厲行推行新政,拯救了美國經濟危機。 為了資本主義
15、世界國家介入經濟,發(fā)展經濟,開辟了先河。 二戰(zhàn)爆發(fā)后,他堅決反對法西斯的侵略政策,為美國和世界爭取反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重要貢獻。 一、新政實施背景“黑非典日”胡佛政府繼續(xù)奉行傳統的自由放任政策,解決不了危機。 主張新政的羅斯福為了保證總統選舉、2 .新政的內容、田納西水利項目、全國工業(yè)復興法的實施,政府以印第安人崇拜的神鳥藍鷹為目標發(fā)起了“人擔任其職位”的藍鷹運動(Blue Eagle ),該法律3 .新政的特點:打開了國家介入經濟的模式4 .新政的影響: (1)幫助美國逐漸擺脫經濟危機的陰影,促進了社會生產力的恢復。 二是緩和社會矛盾,抑制法西斯勢力發(fā)展,加強資本主義制度。 (3)開辟了國
16、家干預經濟新模式的資本主義告別了自由放任時代,標志著國家進入了大規(guī)模干預經濟的新時代。 5 .實質:在維持資本主義制度的基礎上,局部調整資本主義生產關系。 限制性:新政無法從根本上消除經濟危機。 凱恩斯主義者約翰梅納德凱恩斯(1883年l946年)出生于英國劍橋。 他在l936年發(fā)表的就業(yè)、利息和貨幣通論1一書,建立了現代宏觀經濟學的理論體系,實現了西方經濟學發(fā)展的第三次革命。 這在西方經濟學史上是一個劃時代的事件。 凱恩斯的萩作就業(yè)、利息和貨幣總論、馬克思的資本論和史密斯的國富論被認為是歐洲資本主義世界的三大經典經濟學理論。 凱恩斯主義凱恩斯主義(也稱為“凱恩斯主義經濟學”)是一種以凱恩斯的
17、萩作就業(yè)、利息和貨幣通論思想為基礎的經濟理論,主張國家采用擴張性的經濟政策,通過增加需求來促進經濟增長。 即擴大政府支出,實行財政赤字,刺激經濟,維持繁榮。 他修改了傳統的經濟理論,主張國家應該介入和調節(jié)經濟生活。 凱恩斯承認資本主義存在弊端,認為這次經濟危機的根本原因是社會對商品的需求遠遠低于商品的供給,應對經濟危機的方法是擴大需求。 因此,政府必須放棄自由放任主義,干預經濟和社會生活,成為“可見之手”。背景:自由放任的政策無法擺脫危機。 基本思想:國家參與和調節(jié)經濟生活。 影響:推動了經濟發(fā)展,但未能消除經濟危機。 凱恩斯主義和羅斯福新政一樣,美國大危機爆發(fā)后,羅斯福新政和凱恩斯主義不一致。 兩者都主張國家參與經濟。 這促進了國家干預經濟的新形式的出現。 凱恩斯主張赤字政策,通過國家投資帶動經濟增長的政策,在短時間內緩和資本主義大危機帶來的災難,凱恩斯主義在二戰(zhàn)后被許多國家采用,各個主要資本主義國家相繼進入了國家壟斷資本主義的階段。 羅斯福
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消費者行為分析與教育方案設計
- 編碼安全評估方法-洞察及研究
- 廈門行政執(zhí)法管理辦法
- 任務驅動活動對素養(yǎng)提升的影響與策略
- 醫(yī)療通信安全管理辦法
- 學科交叉研究面臨的挑戰(zhàn)與解決路徑
- 國有企業(yè)中介服務機構選聘流程與標準
- 農業(yè)綜合資金管理辦法
- 城鄉(xiāng)融合:礦山生態(tài)修復規(guī)劃策略研究
- 機電設施養(yǎng)護管理辦法
- 區(qū)塊鏈挖礦周期與收益分析
- 2024年人類對外星生命的深入探索
- 造謠法律聲明書范本
- (完整word版)高中英語3500詞匯表
- 輸變電工程檔案管理歸檔要求
- SYB創(chuàng)業(yè)培訓游戲模塊2課件
- 獸醫(yī)傳染病學(山東聯盟)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年青島農業(yè)大學
- 腸系膜脈管系統腫瘤的診斷
- 爆破工程技考核試卷
- GB/T 35273-2020信息安全技術個人信息安全規(guī)范
- GB 18068-2000水泥廠衛(wèi)生防護距離標準
評論
0/150
提交評論