小學(xué)三年級〈節(jié)約用水〉主題班會課件.ppt

1、節(jié)約用水，從小抓起,鹽城市實驗小學(xué) 繆會明,冷也吃得熱也吃得，,彎也走得直也走得，,就是高了走不得。,刀砍沒有縫，,槍打沒有洞，,斧頭砍不爛，,沒牙能咬動。,你拍一，我拍一，節(jié)約用水記心里。 你拍二，我拍二，一滴小水也有份兒。 你拍三，我拍三，節(jié)約用水記心間。 你拍四，我拍四，洗米水兒澆花卉。 你拍五，我拍五，洗臉?biāo)畠合赐喜肌?你拍六，我拍六，洗手不開水長流。 你拍七，我拍七，廢水再用不丟棄。 你拍八，我拍八，做個節(jié)水好娃娃。 你拍九，我拍九，保護(hù)生命水常有。 你拍十，我拍十，人人都把水來吃。,你喜歡水嗎？,你了解水嗎？,水的分類,水可以分為兩大類：淡水，海水（咸水）。 水在自然界占的比例是：

2、海洋水占96.53%，大氣水占0.001%，陸地水占3.5%。,人類可用的淡水資源占的比例很小，而人類目前比較容易利用的淡水資源比例更小，主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。,水的形態(tài),一、固態(tài)：冰、冰雹、雪,三、氣態(tài)：水蒸氣,二、液態(tài)：云、雨、霧、露,水的循環(huán),水循環(huán)分為大循環(huán)和小循環(huán)。 從海洋蒸發(fā)出來的水蒸氣，被氣流帶到陸地上空，凝結(jié)為雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸發(fā)返回大氣，其余部分成為地面徑流或地下徑流等，最終回歸海洋。這種海洋和陸地之間水的往復(fù)運動過程，稱為水的大循環(huán)。,水的循環(huán),僅在局部地區(qū)（陸地或海洋）,進(jìn)行的水循環(huán)稱為水的小循環(huán)。,人類對水循環(huán)的影響越來越大。,隨著科技的

3、不斷進(jìn)步，,水資源現(xiàn)狀,節(jié)約用水，從小抓起。,節(jié)水小妙招,用水時不要將水龍頭開到最大，,用完水，立刻關(guān)緊水龍頭。,洗手時用盆洗比直接沖更好。,善用洗澡水。,洗臉、刷牙、洗手、洗澡時,不能讓水一直流，在使用肥皂,沐浴露時，應(yīng)將水龍頭關(guān)緊。,使用太陽能熱水器，最先流出來的是冷水，,可以拿臉盆接起來洗衣服。,洗自行車時不要用水管沖，而應(yīng)該,用抹布蘸水擦。,水深火熱 滴水穿石 山青水秀 高山流水,白毛浮綠水，紅掌撥清波。,山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。,桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。,一滴清水，一片綠地，一個地球。 水是生命之源，請君節(jié)約用水。 淡水在減少，浪費可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。 節(jié)約用水光榮，浪費清水可恥。 節(jié)約每滴水，造福全人類。 珍惜每滴清水，擁有美好明天。 國之棟梁不可無，生命之水不可枯。 水是生命之源。 節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。 浪水費水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無。 節(jié)約能源，人人有