小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《正負(fù)數(shù)》.ppt

1、正 負(fù) 數(shù),北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),甘州區(qū)黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校 劉學(xué)瑾,教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)正負(fù)數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子，同學(xué)們要掌握正負(fù)數(shù)的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。,正 負(fù) 數(shù),問(wèn)題 : 中午12點(diǎn)，晚6點(diǎn)，夜間12點(diǎn)，早6點(diǎn)的氣溫如下：你能讀出它們所表示的溫度各是多少嗎？,赤道,40,南極,-40,北極,-34,問(wèn)題一：,問(wèn)題二：,2009年12月某天，東營(yíng)的最低溫度為零下30C，最高溫度為零上30C,2008年，小明家庭總收入9.5萬(wàn)元，總支出4.8萬(wàn)元,零上30C 零下30C,收入9.5萬(wàn) 支出4.8萬(wàn),問(wèn)題三：,王校長(zhǎng)開(kāi)車外出辦事，昨天從校門(mén)口向東行駛了5千米，今天

2、向西行駛了4千米,向東5千米 向西4千米,作 用：,定 義：,0的特殊性：,用來(lái)表示一對(duì)意義相反的量。,像5，20，100，36，都是正數(shù) 像-2，-5，-13，-50，都是負(fù)數(shù),0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù),0的意義不僅僅表示“沒(méi)有”,( ) ,( ) ,( ) ,( ) ,100,0,-88.3,-183,解答下列問(wèn)題,155米,水庫(kù)水位上升5米,3,2,一種零件的內(nèi)徑尺寸在圖紙上是90.5mm這里的0.5代表什么意思，合格產(chǎn)品的內(nèi)徑范圍是多少？,答：0.5表示比9多0.5,0.5表示比9少0.5,合格產(chǎn)品的內(nèi)徑范圍是8.59.5mm,練習(xí),練習(xí),老師在統(tǒng)計(jì)某次數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，85分及以上成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀，比85分多2分記為2，比85分少3分記為3. （1）95分，78分各記作什么？ （2）14，10，0各代表什么？,某日，早晨的氣溫是10C，到中午氣溫上升了70C，到晚上氣溫又下降了90C，則這天晚上的氣溫是多少？,答：這天晚上的氣溫是10C。,練習(xí),我國(guó)成功發(fā)射的神舟七號(hào)飛船在太空中向陽(yáng)面的 溫度為100以上，而背陽(yáng)面卻低于-100，但通過(guò)隔 熱和控制，太空艙內(nèi)的溫度始終保持在21，非常適 宜宇航員工作。,實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)初 三男生進(jìn)行了引體 向上的測(cè)試，以能 做7個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)，超 過(guò)的次數(shù)用正數(shù)表 示，