標(biāo)志設(shè)計(jì)2010.ppt

1、標(biāo)志設(shè)計(jì),標(biāo)志設(shè)計(jì),標(biāo)志以物象、圖形或文字符號為直觀 語言，是表明事物特征的記號。,舉出生活中使用標(biāo)志的例子,標(biāo)志的應(yīng)用,a.辦公用品 如信封 信紙 便箋 名片 徽章 工作證 請柬 文件夾 介紹信 帳票 備忘錄 資料袋 公文表格等 b.企業(yè)外部建筑環(huán)境 如建筑造型 公司旗幟 企業(yè)門面 企業(yè)招牌 公共標(biāo)識(shí)牌 路標(biāo)指示牌 廣告塔 霓虹燈廣告 庭院美化等 c.企業(yè)內(nèi)部建筑環(huán)境 如企業(yè)內(nèi)部各部門標(biāo)識(shí)牌 常用標(biāo)識(shí)牌 樓層標(biāo)識(shí)牌 企業(yè)形象牌 旗幟 廣告牌 pop廣告 貨架標(biāo)牌等 d.交通工具 如轎車 面包車 大巴士 貨車 工具車 油罐車 輪船 飛機(jī)等 e.服裝服飾 如經(jīng)理制服 管理人員制服 員工制服 禮儀

2、制服 文化衫 領(lǐng)帶 工作帽 鈕扣 肩章 胸卡等,標(biāo)志的應(yīng)用,f.廣告媒體 如電視廣告、雜志廣告、報(bào)紙廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、路牌廣告、招貼廣告等。 g. 產(chǎn)品包裝 如紙盒包裝 紙袋包裝 木箱包裝 玻璃容器包裝 塑料袋包裝 金屬包裝 陶瓷包裝 包裝紙 公務(wù)禮品 如T恤衫 領(lǐng)帶 領(lǐng)帶夾 打火機(jī) 鑰匙牌 雨傘 紀(jì)念章 禮品袋等 i.陳列展 如櫥窗展示 展覽展示 貨架商品展示 陳列商品展示等 j.印刷品 如企業(yè)簡介 商品說明書 產(chǎn)品簡介 年歷等,基本要素系統(tǒng) 企業(yè)名稱 企業(yè)標(biāo)志 標(biāo)準(zhǔn)字 標(biāo)準(zhǔn)色 象征圖案 宣傳口號等,VI設(shè)計(jì),VI : 視覺識(shí)別（ visual identity）,什么標(biāo)志是成功的標(biāo)志？,中國

3、印舞動(dòng)的北京,1. 實(shí)用性,2. 識(shí)別性,3. 藝術(shù)性,4. 準(zhǔn)確性,5. 持久性,標(biāo)志的特點(diǎn),1、實(shí)用性 2、識(shí)別性 3、藝術(shù)性 4準(zhǔn)確性5、持久性,標(biāo)志設(shè)計(jì)步驟一：了解對象,1、設(shè)計(jì)本班班徽 2、設(shè)計(jì)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志 3、設(shè)計(jì)第四屆校園體育文化節(jié)標(biāo)志,標(biāo)志設(shè)計(jì)步驟二：構(gòu)思創(chuàng)意,1、具象 2、抽象3、文字 4、數(shù)字 5、漫畫 、綜合,具象,抽象,文字,數(shù)字,漫畫,綜合,下節(jié)工具,直尺 圓規(guī) 鉛筆 橡皮 水彩筆 課堂練習(xí)本,標(biāo)志設(shè)計(jì)步驟三：造型設(shè)計(jì),1、定位置,2、畫外形,3、上色,期末考試作業(yè),請選擇一個(gè)內(nèi)容設(shè)計(jì)標(biāo)志: 為本班設(shè)計(jì)班徽 為學(xué)校設(shè)計(jì)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志 為學(xué)校設(shè)計(jì)第

4、三屆校運(yùn)會(huì)標(biāo)志,要求: 借助直尺、圓規(guī)、等工具規(guī)范地畫標(biāo)志； 用鉛筆打草稿，講究工整； 3. 作業(yè)下面寫出設(shè)計(jì)說明。,設(shè)計(jì)說明,此設(shè)計(jì)由FL兩字母組成，F(xiàn)L代表外國語學(xué)校，突出我校辦學(xué)特色。 圖案經(jīng)抽象處理，F(xiàn)L又組成字母A，在各種語言中，A都代表著最好，第一的意思，代表著我們要辦最好的學(xué)校，培養(yǎng)最好的教師和學(xué)生。 此標(biāo)志色彩沉穩(wěn)、大方，經(jīng)久耐看。,設(shè)計(jì)說明,此設(shè)計(jì)表達(dá)FL外國語學(xué)校和A級的意思，同時(shí)四根線條又是最有代表性的外語英語的書寫格式。,設(shè)計(jì)說明,造型：此設(shè)計(jì)以QX字母進(jìn)行演變，創(chuàng)造了一個(gè)奔跑的少年形象。奔跑的少年代表著學(xué)生的求知和拼搏精神。QX字母是青竹湖和湘一的首字母。 色彩：此標(biāo)志少年的身體部分使用代表健康和活力的綠色，用沉穩(wěn)的深藍(lán)和雅致的灰色來協(xié)調(diào)鮮明的綠色，色彩和造型簡潔、生動(dòng)。,設(shè)計(jì)說明,此設(shè)計(jì)以一葉迎風(fēng)啟航的帆船為形象。帆就像一面旗幟，象征拼搏和動(dòng)力，故采用跳躍的黃色表現(xiàn)。船在風(fēng)浪中傾斜前進(jìn)，隱寓學(xué)習(xí)知識(shí)要不畏困難努力進(jìn)取。,設(shè)計(jì)說明,此設(shè)計(jì)以太陽花為主題，太陽總是迎面向太陽，在此標(biāo)志中太陽花面向東邊太陽升起的方向。用這種形式來表達(dá)我們辦學(xué)的宗旨：把學(xué)生培養(yǎng)成有理想的陽光少年。 此標(biāo)志色彩鮮艷醒