語文人教版三年級下冊畫楊桃 教學(xué)課件.ppt

1、,畫楊桃,請觀察,這兩個楊桃有什么不同?,1.理解課文內(nèi)容，知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果，從中受到科學(xué)思想方法的教育。 2.通過理解老師說的一段話中句與句的聯(lián)系，學(xué)會怎樣把一段話寫清楚。 3.學(xué)習本課生字新詞，練習用“不像而像”“不要要”說話。 4.朗讀課文，背誦最后兩個自然段。,我要做到,囑 審 肅 晌 悅 誨,(叮囑),(zh),(hu),(yu),(s),(shng),(shn),(愉悅),(嚴肅),(教誨),(半晌),(審視),我會讀,我會寫,叮 囑 排 靠,悅 熟 悉 誨,幅 審 肅 晌,叮囑 前排 靠邊 準確 審視 講臺 神情 嚴肅 半晌 輪流 和顏悅色 熟悉 角度

2、相似 教誨,我會認,近義詞：審視審察 半晌半天 教誨教導(dǎo) 反義詞：和顏悅色疾言厲色 熟悉陌生,我會辨,讀讀看,你看見一件東西，是什么樣的， 就畫成什么樣，不要想當然，畫 走了樣。,“我”之所以把楊桃畫成了“五個角的 什么東西”，是因為_。,1. “我”的動作、神態(tài)，體會“我”的實事求是。,(1)“我”的座位在前排的地方。 (2)“我”看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什么東西。 (3)“我”認認真真地看,老老實實地畫，自己覺得畫得很準確。,2.體會“我”的情感變化。,“我”認真、老實地畫,贊揚,誤解和嘲笑,理解,希望,同學(xué),感同身受,教誨,讀讀看,老師看了看這幅畫，到我的座位上坐

3、下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺，舉起我的畫問大家：“這幅畫畫得像不像？”,“審視”是指審慎地觀察。 老師之所以要走到“我”的座位上坐下來，審視講桌上的楊桃，是因為他是一個嚴謹認真的教師，不會想當然 地評價學(xué)生，他要根據(jù)事實進行評價。,“審視”是什么意思？老師為什么要審視。,老師請同學(xué)們坐到“我”的座位上看楊桃，是老師巧妙設(shè)計的教育學(xué)生的時機。請你想象當時的情景，同學(xué)們這一看，看出了怎樣的結(jié)果？ 這一看，_； 這一看，_； 這一看，_。,讀讀 議議,“不像！” “像五角星！”,“不像。” “像五角星?！?對比朗讀教師與同學(xué)們的兩次 對話，體會“同學(xué)們”態(tài)度的變化。,自由對比讀兩段對話

4、。 你有什么發(fā)現(xiàn)？,第一段話中同學(xué)們的答句后 面都是感嘆號，表示想當然不假思 索的語氣；第二段話語中多了兩處 省略號，說明同學(xué)們的回答支支吾 吾，結(jié)結(jié)巴巴，遲遲疑疑。,抓住教師的神態(tài)變化，體會老師的循循善誘。 老師的神態(tài)為什么從 嚴肅變得和顏悅色？,“老師”的態(tài)度變得怎樣了？ （嚴肅起來。） 為什么要變呢？ （發(fā)現(xiàn)“我”明明畫得很準確，但全體同學(xué)們卻說“不像”，這種現(xiàn)象引起“老師”的深思，他意識到不僅是“幾個”而且是大多數(shù)同學(xué)還不懂得作畫的起碼要求，更不懂得用科學(xué)思想對待事物。）,理解“嚴肅”,“老師”從學(xué)生回答的語氣中，已經(jīng)知道同學(xué)們的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，他抓住這件事因勢利導(dǎo)，要啟發(fā)同學(xué)們從中懂得一

5、個道理。所以老師的態(tài)度也發(fā)生了變化。,理解“和顏悅色”,老師和顏悅色，是因為：,他對我要求很嚴，經(jīng)常叮囑我： “你看見一件東西，是什么樣的，就畫 成什么樣，不要想當然，畫走了樣?！?讀讀 想想,提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的 （ ），楊桃的( )，有 時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見 別人把楊桃畫成五角星的時候，( )忙著發(fā) 笑，( )看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該 相信自己的眼睛，看到( )什么樣的( )畫成 什么樣。,角度不同,樣子也就不一樣,不要,要,是,就,（這是個循循善誘的好老師，他要創(chuàng)設(shè)機會，既保護“我”幼小的心靈不受傷害，又要讓其他學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己教育自己，讓

6、學(xué)生心悅誠服。）,我想知道,為什么老師沒有在審視楊桃后就用這段話語來教育我們？,討論,老師和父親的話語那么相似。他們相同的地方是什么？,他們不同之處又是什么呢？,（要實事求是地表現(xiàn)從自己的角度 看到的東西。）,（老師的話語中又提到要尊重別人 的看法。）,讀讀,看看,作業(yè)超市： 1.搜集楊桃的有關(guān)資料。 2.從不同的角度觀察你熟悉的事物，把所看到的與同學(xué)交流。 3.摘一摘有關(guān)為人誠實的名言、格言。 4.寫一段讀了這篇文章的啟示。,資料庫,楊桃又名羊桃，五斂子。酢漿草科。常綠或半常綠喬木。奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉卵圓至橢圓形，頂有短尖頭?；ㄐ。娦?，紫紅色。漿果橢圓形，長58厘米，有五棱，間或三到六棱，未熟前果皮青綠色，熟時黃色。一