初中化學(xué)二氧化碳的性質(zhì).ppt

1、,人 教 版 九 年 級 化 學(xué) 上 冊,第六單元 課題三 和一氧化碳,二 氧 化 碳,我已經(jīng)知道,化學(xué)性質(zhì),常態(tài)下是無色、無味的氣體,3. 密度比空氣的大,2. 能溶于水,通常，不能燃燒 不能支持燃燒,2. 不能供給呼吸,3. 能使澄清石灰水 變渾濁,物理性質(zhì),固 體 二 氧 化 碳 干 冰,舞 臺 煙 幕,食 品 保 鮮,人 工 降 雨,舞 臺 煙 幕,食 品 保 鮮,人 工 降 雨,CO2+Ca(OH)2 CaCO3 + H2O,二氧化碳和澄清石灰水 反應(yīng)原理,二氧化碳能否溶于水？,現(xiàn)象：,結(jié)論：,二氧化碳能溶于水,探 究 實 驗 二：,步驟1：向盛有二氧化碳的塑料瓶中迅速加入約1/3體

2、積的水，擰緊瓶塞。,步驟2：用力振蕩，觀察。,塑料瓶變扁,你能設(shè)計出能證明 二氧化碳能溶于水的 其它裝置或方法嗎？,實驗：從變癟的瓶中取3-4mL水到試管中, 滴加3-4滴紫色石蕊溶液，振蕩,二氧化碳溶解的過程中，是否和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?,探 究 實 驗 三：,現(xiàn) 象： 溶 液 變 紅,問 題：,什 么 物 質(zhì) 使 石 蕊 溶 液 變 紅？,我的猜想,提出問題： 什么物質(zhì)使石蕊溶液變紅？,水使紫色石蕊變紅,二氧化碳?xì)怏w使紫色石蕊 變紅,水與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反 應(yīng)，其生成物使紫色石蕊變紅,不變色,不變色,二氧化碳不能使紫色石蕊變紅,二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其產(chǎn)物能使紫色石蕊變色,紫色花變紅

3、,水不能使紫色 石蕊變紅,實驗操作,向紫色小花上噴水,將紫色小花放入盛 干燥二氧化碳的 集氣瓶中,向紫色小花噴水后 再放到盛二氧化碳 的集氣瓶中,現(xiàn) 象,說 明,向花噴稀鹽酸,向花噴水稀醋酸,紫色花變紅色,紫色花變紅色,鹽酸能使紫色石蕊變紅,醋酸能使紫色石蕊變紅,酸能使紫色石蕊變紅,推論1：,二氧化碳和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了一種酸,碳酸,推論2：,實驗操作,現(xiàn)象,說明,CO2 + H2O = H2CO3,反 應(yīng) 原 理,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,現(xiàn)象：,結(jié)論：,碳酸不穩(wěn)定，易分解,化學(xué)方程式：,加熱前,H2CO3 = CO2 + H2O,空氣中二 氧 化 碳 含 量 對 人 體 影 響,通過這節(jié)

4、課，你有 什么收獲或體會？,課 堂 小 結(jié),物理性質(zhì),常態(tài)下是無色、無味的氣體，加壓降溫，變?yōu)楣腆w干冰,2. 能溶于水,3. 密度比空氣的大,化學(xué)性質(zhì),課 堂 小 結(jié),通常，不能燃燒，不能支持燃燒,2. 不能供給呼吸,3.能和水反應(yīng)生成碳酸,4. 能使澄清石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2 CaCO3 + H2O,CO2 + H2O = H2CO3,常溫下能與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)的是（ ） A、氧氣 B、澄清石灰水 C、水 D、氮氣,我 會 做！,C,2、下列事實能夠說明瓶里的氣體是 二氧化碳的是（） A、集氣瓶正放在桌上，瓶中氣體無色 B、往集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，振 蕩，試液變紅 C、將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條 熄滅 D、往集氣瓶中倒入適量澄清的石灰水， 振蕩，石灰水變渾濁,D,將二氧化碳沿器壁慢慢倒入有 高低燃燒的兩支蠟燭的燒杯中，猜一猜會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？為什么？,我 會 推 斷！,主人為了使剛用石灰漿（主要 成分為氫氧化鈣）粉刷過的墻壁 干得更快些，就在房間里生了一只 煤爐。不久卻發(fā)現(xiàn)墻壁比以前更 潮濕了。 你能解釋其中的原因嗎？,我 會 解釋！,我 會 設(shè)計！,你能設(shè)計出證明二氧化碳