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1、記一次有趣的游戲,貼鼻子,丟手絹,踢毽子,拍皮球,老鷹抓小雞,想一想，說一說，分享快樂！,游戲是怎樣開始的？有哪些人參加？游戲的場面是怎樣的？游戲過程中，哪些人給你留下了深刻的印象？他們的動作、神態(tài)是怎樣的？你自己又是怎樣做的？,寫一寫，留著快樂！,記一次有趣的游戲,開頭過程結(jié)尾,開頭：簡單的寫出自己要寫出覺得有趣的游戲名稱。,小時候，我玩兒過很多游戲，其中最愛的玩兒的是吹肥皂泡。吹泡泡 昨天，我們玩了一個非常有趣的語言游戲，叫趣味造句。 我喜歡玩游戲，也玩過許多的游戲，如:老鷹捉小雞躲貓貓下棋等等，其中我覺得最好玩的是老鷹捉小雞。,過程：先介紹游戲的規(guī)則，在寫游戲過程。寫游戲過程，一般也是按

2、游戲的先后順序來寫。如：游戲是怎樣開始的？有哪些人參加？游戲的場面是怎樣的？游戲過程中，哪些人給你留下了深刻的印象？他們的動作、神態(tài)是怎樣的？你自己又是怎樣做的？,游戲是這樣的：老師先發(fā)給每個人三張空白的紙條，讓我們分別依次在紙條上寫上誰，在哪兒，干什么。然后，我們把前兩張紙條分別放進兩個紅盒子里。自己拿著第三張紙條。這樣，游戲的準備工作就做好了。,游戲開始了，老師讓一些同學拿著自己的第三張紙條上臺，再從兩個紅盒子里分別拿出一張紙條，和自己手里的紙條拼成一句話。第一個上臺的是張可馨。只見她迫不及待地走到講臺桌前，然后一手拿著自己那張紙條，一手從兩個盒子里分別抽出兩張紙條，她興奮地打開紙條，排好

3、句子，然后哈哈大笑起來，眼淚都流出來了。老師讓張可馨給大家讀。原來她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹?！彼孔x一個字就笑一下，最后還是忍不住大聲地笑了起來。環(huán)顧四周，一個個都笑得前俯后仰。,接著，又有很多同學陸續(xù)上臺拼出了很多有趣的奇奇怪怪的話。比如：“朱天澄在教室種樹?！薄皬埗鞔仍诮淌依镝烎~?！薄榜R哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺。”每一次都把同學們逗得哈哈大笑起來。,結(jié)尾:一般寫一寫你最后有什么感想？,最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了。我覺得這個游戲真是又搞笑又有趣！,開頭：簡單的寫出自己要寫出自己覺得有趣的游戲名稱。 過程：先介紹游戲的規(guī)則，在寫游戲過程，寫游戲過程，一般也是按游戲的先后順序來寫。如，游戲是怎樣開始的？有哪些人參加？游戲的場面是怎樣的？游戲過程中，哪些人給你留下

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