八年級地理上冊 2.3 河流(第2課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版_第1頁
八年級地理上冊 2.3 河流(第2課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版_第2頁
八年級地理上冊 2.3 河流(第2課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版_第3頁
八年級地理上冊 2.3 河流(第2課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、河流教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)從地圖上找出我國流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河,以及最終未注入海洋的主要河流。歸納我國外流河、內(nèi)流河的分布特征。(2)從河流流量、水位、汛期、冰期、含沙量等方面描述我國外流河、內(nèi)流河的水文特征,理解河流與人類活動(dòng)的關(guān)系。(3)運(yùn)用流域圖和相關(guān)水文資料,描述長江、黃河的主要水文特征,能夠說出長江、黃河不同河段突出的開發(fā)或問題,進(jìn)一步理解河流與人類活動(dòng)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):讀圖歸納我國內(nèi)、外流河的分布以及水文特征;說出長江、黃河不同河段突出的開發(fā)或問題;教學(xué)難點(diǎn):讀圖歸納我國內(nèi)、外流河的水文特征;說出長江、黃河不同河段突出的開發(fā)或問題;教學(xué)

2、方法:啟發(fā)式講授法教學(xué)課時(shí):5課時(shí)教學(xué)過程: 二、 長江的開發(fā)和治理新課引入【教師】播放由再說長江剪輯的長江之歌【教師】導(dǎo)語,每每聽到這首深情的贊歌,我的心都如同長江水一樣洶涌澎湃,源遠(yuǎn)流長,長江與黃河一起成為中華民族的搖籃,哺育了一代又一代中華兒女。時(shí)至今日,長江依然在我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著巨大的作用。我們贊美長江,我們依戀長江。長江這節(jié)課我們就一起認(rèn)識(shí)長江,了解長江的開發(fā)和治理。第一篇章:萬里行長江長江行程萬里,現(xiàn)在請同學(xué)們跟隨老師的景觀圖,行走長江,做一次考察旅行,了解長江的源流概況。 【教師】指導(dǎo)學(xué)生讀圖,明確長江的概況。1閱讀“長江流域水系”圖,結(jié)合中國地形圖,找出長江的發(fā)源地、源頭

3、、注入的海洋,找出長江干流流經(jīng)的地形區(qū)。2結(jié)合中國政區(qū)圖上,依次找出長江干流流經(jīng)的11個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。3在“長江流域水系”圖上,找出劃分長江上、中、下游的宜昌、湖口所在的省份。4在“長江流域水系”圖上找出長江支流岷江、嘉陵江、烏江、湘江和洞庭湖、漢江、贛江和鄱陽湖。【學(xué)生】略【教師】小結(jié),長江發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山,注入東海。長江干流的形狀圖(V+W)干流全長6300多千米,長度居我國第一?!窘處煛客队啊拔覈饕恿鞯拈L度、流量、流域面積比較表”,提問,長江是我國的第一大河,請學(xué)生結(jié)合投影資料說明長江是我國的第一大河。 【學(xué)生】閱讀資料,長江在這三個(gè)方面是全國之最,長度最長6300千

4、米,水流量最大,流域面積最廣。【教師】長江流量為什么是全國第一? 【學(xué)生】探究長江所流經(jīng)的地區(qū)是濕潤地區(qū),降水豐沛,水量大。 第二篇章:科學(xué)探開發(fā)【教師】承轉(zhuǎn):長江作為我國的第一大河,它有著巨大的開發(fā)價(jià)值,長江被稱為“水能寶庫”,被譽(yù)為“黃金水道”。那么長江哪河段的水能最為豐富呢?哪些河段適合開發(fā)航運(yùn)?長江的開發(fā)需要我們按長江不同河段進(jìn)行科學(xué)考察,合理開發(fā)?!窘處煛扛鶕?jù)各河段景觀和水文特征,判斷是哪一河段?補(bǔ)充各河段景觀資料?!窘處煛砍修D(zhuǎn):長江上、中、下游各河段各具特點(diǎn),怎樣根據(jù)各段的不同特點(diǎn)合理地加以開發(fā)?要進(jìn)行科學(xué)的分析,還需借助“長江干流剖面圖”。教師邊動(dòng)態(tài)繪制剖面圖,邊啟發(fā)學(xué)生讀圖。

5、1剖面圖的橫坐標(biāo)指什么?縱坐標(biāo)是指什么?(長江的長度,各流經(jīng)地點(diǎn)的海拔) 2從源頭到入海口,長江的總落差是多少?各河段的落差是多少?(總長6621米,上游落差約6321米,占長江總落差的百分比約為95%) 3為什么上游的落差這么大?結(jié)合長江干流流經(jīng)的地形區(qū)分析。(因?yàn)殚L江從地勢的第一級階梯流到第二階梯,再流入第三級階梯,受地勢的影響。)4結(jié)合河段的水文特征分析,長江水能資源主要集中在哪個(gè)河段?哪個(gè)河段,航運(yùn)價(jià)值更大? 【教師】長江是我國巨大的“水能寶庫”,長江水能蘊(yùn)藏量占全國的比例?可開發(fā)利用的水能資源占全國的比例?引導(dǎo)讀圖。 【學(xué)生】讀圖回答。 【教師】目前開發(fā)建設(shè)了很多大型水電站,請學(xué)生閱

6、讀長江水系主要水電站分布圖,我們可以看到長江水能資源主要集中在上游河段,水電站的分布與地形之間有什么關(guān)系? 【學(xué)生】水電站集中分布在地勢階梯交界處。 【教師】繼續(xù)讀圖,請同學(xué)們查找長江三峽水電站和葛洲壩水電站的位置。(在長江干流的形狀板圖上強(qiáng)調(diào)兩個(gè)水電站位于V和W之間)【教師】 新中國已經(jīng)建成許多水利樞紐和大中型水電站。葛洲壩號稱長江第一壩,規(guī)模更大的長江三峽工程成為世界最大的水電站,發(fā)電量為葛洲壩發(fā)電量的6倍,約1820萬千瓦,遠(yuǎn)大于伊泰普水電站的1260萬千瓦。 【教師】議一議,三峽工程還有哪些主要作用?水庫正常蓄水位175米,總庫容393億立方米;它具有防洪、發(fā)電、灌溉、航運(yùn)等綜合效益。

7、 【教師】長江航運(yùn)主要集中下游,我們讀圖看看我們目前的開發(fā)情況,想想長江如此巨大的運(yùn)輸能力是怎樣形成的呢? 【學(xué)生】宜賓以下四季通航,江闊水深,終年不凍,支流眾多,干流橫貫東西長江干流航線與京廣、京九、京滬等多條鐵路干線以及京杭運(yùn)河相交,形成一個(gè)縱橫廣闊的水運(yùn)網(wǎng)。 【教師】小結(jié):長江有大小支流3600多條,通航河道700多條。干支流通航里程近8萬千米,可繞地球赤道2圈,占全國內(nèi)河通航里程的2/3,長江橫貫東西,通過長江還可形成“江海聯(lián)運(yùn)”,溝通了沿海和內(nèi)地;長江干流航線與京廣、京九、京滬等多條鐵路干線以及京杭運(yùn)河相交,實(shí)現(xiàn)“鐵水聯(lián)運(yùn)”,是當(dāng)之無愧的“黃金水道”。 【教師】請讀一份資料,長江貨運(yùn)

8、量占我國內(nèi)河貨運(yùn)量的60%,長江貨運(yùn)量之大,在世界大河中不多見,“黃金水道”名副其實(shí)啊。第二篇章:綜合做治理【教師】承轉(zhuǎn),長江有巨大的經(jīng)價(jià)值,可是長江的水能僅利用了86%,長江通航也有一定的障礙,長江巨大的水能資源和航運(yùn)功能還沒有開發(fā)出來,對長江進(jìn)行綜合治理,才能更大地發(fā)揮潛能?!窘處煛空故疽恍┯绊戦L江通航的障礙因素的文字、圖片資料,如川江灘多流急,荊江河道蜿蜒蛇形?!窘處煛砍尸F(xiàn)荊江河段的衛(wèi)星照片,指導(dǎo)學(xué)生觀察河道的特征?!窘處煛恐v解,因荊江河段河道蜿蜒如蛇行,多淺灘和沙洲,通航受到一定的影響?!窘處煛块L江三峽水利樞紐工程是治理長江的關(guān)鍵工程,也是當(dāng)今世界最大的水利水電工程。由于其巨大的防洪、發(fā)電、航運(yùn)等綜合效益和宏偉的工程規(guī)模,因而為世人矚目。【教師】過渡,“九曲回腸”的荊江河段河道,除了使通航受阻外,還會(huì)帶來怎樣的危害?講解,荊江河段水位高出兩岸的江漢平原,河道蜿蜒,水流不暢,容易積水,造成洪災(zāi)。荊江河段是長江洪災(zāi)最嚴(yán)重的河段,素有“萬里長江,險(xiǎn)在荊江”之說。追問,荊江河段應(yīng)如何治理,減小洪災(zāi)呢?【學(xué)生】讀圖得出:裁彎取直、建分洪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論