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1、最光榮,勞 動(dòng),1,第三單元 勞動(dòng)最光榮,1.誰(shuí)是最值得尊敬的人,2.勞動(dòng)需要知識(shí),3.勞動(dòng)成果要珍惜,2,前言,人類的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。 原始社會(huì)初期,人類以狩獵為主。在與惡劣的自然環(huán)境以及豺狼虎豹的斗爭(zhēng)過(guò) 程中,人類逐漸認(rèn)識(shí)了自然,掌握了生 存與勞動(dòng)的本領(lǐng),不斷有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造人類用辛勤的勞動(dòng)推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。,3,鳥聲的啟迪,鸚鵡咿咿呀呀地學(xué)主人的腔調(diào),畫眉的啁啾(zhuji)何等婉轉(zhuǎn)悅耳,布谷鳥整天在和煦的春風(fēng)中,4,鳥聲的啟迪,惟有那勤懇、踏實(shí)的啄木鳥,終日沉默不語(yǔ),只發(fā)出“噌噌噌(cng)”的啄木聲,啊!正是在這深沉而持久的勞動(dòng)奏鳴曲中,它滿懷著熱情,孜孜不
2、倦地為樹木消除著蟲害,5,誰(shuí)是最尊敬的人,夏天,別的動(dòng)物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來(lái)跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問(wèn)他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)。冬天來(lái)了,大雨沖掉了牛糞,饑餓的屎殼郎,走到螞蟻那里乞食,螞蟻對(duì)他說(shuō):“喂,伙計(jì),如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí),你不是批評(píng)我,而是也去做工,現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了?!?螞蟻和屎殼郎,6,科學(xué)研究,教師上課,醫(yī)生看病,清潔工人打掃,建筑工人工作,展示臺(tái),7,“嫦娥一號(hào)”,北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館,青藏鐵路,萬(wàn)里長(zhǎng)城,勞動(dòng)人民的光輝創(chuàng)造,8,體驗(yàn)園,在學(xué)校,我是集體的一員,9,在學(xué)校你會(huì)做哪些勞動(dòng),10,在家里,我是小主人,11,做家務(wù),在家你會(huì)幫助爸爸媽媽做什么家務(wù)?,12,休息一下,小蘋果,13,2.勞動(dòng)需要知識(shí),“雜交水稻之父”袁隆平,14,思考:,諸如袁隆平這樣的科技專家的工作,與我們幸福生活有哪些聯(lián)系?你能再舉些例子嗎?,15,勞動(dòng)需要知識(shí),“軟件巨子”比爾蓋茨,16,思考:,計(jì)算機(jī)的發(fā)明及軟件的開(kāi)發(fā)對(duì)整個(gè)社會(huì)有什么影響?請(qǐng)舉例說(shuō)明。,17,勞動(dòng)成果要珍惜,烈日炎炎,農(nóng)民伯伯還在天劍辛苦勞作,所以,我要_。,無(wú)論刮風(fēng)下雨,警察叔叔,所以,我要_。,老師每天辛勤工作著,所以,我要_。,18,透視鏡,面包的由來(lái),面包的由來(lái) 估算一下,做成一片面包,至少需要多少人參與?需要哪些工序?,19,小
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