議論文常見(jiàn)論證方法ppt課件.ppt

1、議論文常見(jiàn)論證方法,當(dāng)前第1頁(yè)(共16頁(yè)),寫(xiě)作發(fā)展等級(jí)： （1）深刻:透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。,也就是能夠透過(guò)事物的表象洞察事物的根本屬性、內(nèi)在規(guī)律;通過(guò)對(duì)事物之間關(guān)系的歸納、推理、演繹等,找出共性所在,進(jìn)而建立獨(dú)特、有啟發(fā)作用的觀點(diǎn)。,高考考綱要求：,當(dāng)前第2頁(yè)(共16頁(yè)),1、知道議論文常見(jiàn)的論證方法。 2、能夠在寫(xiě)作中熟練運(yùn)用假設(shè)論證法、 因果論證法，提高寫(xiě)作能力。,學(xué)習(xí)目標(biāo),當(dāng)前第3頁(yè)(共16頁(yè)),舉例論證法 比喻論證法 對(duì)比論證法 引用論證法 假設(shè)論證法 因果論證法,議論文常見(jiàn)論證方法,當(dāng)前第4頁(yè)(共16頁(yè)),案例1 論點(diǎn)：立志是走向成功的關(guān)鍵。

2、 王羲之從小就立志要做書(shū)法家，他九歲就開(kāi)始練字，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，最終練就一手俊秀飄逸的字體，千百年來(lái)被人們奉為瑰寶。,案例2 論點(diǎn)：不相信宿命，堅(jiān)持與宿命抗?fàn)?，才能取得成功?貝多芬雙耳失聰，卻能創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈；司馬遷遭受腐刑，卻能寫(xiě)成史記，汗青溢光，終成一代大家。,案例探究,兩段材料，存在什么問(wèn)題？,當(dāng)前第5頁(yè)(共16頁(yè)),優(yōu)點(diǎn)：觀點(diǎn)明確，舉例論證 缺點(diǎn)：堆砌材料。所舉例子和論點(diǎn)之間缺少分析語(yǔ)言，說(shuō)理顯得簡(jiǎn)單，不夠深入、透徹。 分析抓不住實(shí)質(zhì)，不會(huì)分析，不能緊扣中心展開(kāi) 弊端：論點(diǎn)和論據(jù)之間互相脫離，兩

3、者之間缺乏必要的聯(lián)系的橋梁，論點(diǎn)還是論點(diǎn)，論據(jù)還是論據(jù)；論據(jù)失去了其應(yīng)有的作用，論點(diǎn)孤立無(wú)援，也就失去了立足的依據(jù)。這種“不講道理”的議論文，論點(diǎn)無(wú)論怎樣正確，也不足以服人；論據(jù)無(wú)論怎樣充足，也不過(guò)是一堆零碎的材料 。,觀點(diǎn)論據(jù),以例代議,作文的失敗,當(dāng)前第6頁(yè)(共16頁(yè)),寫(xiě)議論文的關(guān)鍵：,-在材料和觀點(diǎn)之間搭建一座“分析”的橋梁,學(xué)會(huì)說(shuō)理,分析論證，就是變單純舉例為就例說(shuō)理。,當(dāng)前第7頁(yè)(共16頁(yè)),案例1 論點(diǎn)：立志是走向成功的關(guān)鍵。 王羲之從小就立志要做書(shū)法家，他九歲就開(kāi)始練字，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，最終練就一手俊秀

4、飄逸的字體，千百年來(lái)被人們奉為瑰寶。,參考示例：假如王羲之根本沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)什么書(shū)法家，只是平庸過(guò)日子，那他絕不可能有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志去練字。那么，王羲之其人也不會(huì)為我們后人所知。由此可見(jiàn)，立志對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要呀！,假設(shè)論證法,當(dāng)前第8頁(yè)(共16頁(yè)),1、句式特點(diǎn),2、內(nèi)容方面 1、敘述正面事例從反面進(jìn)行假設(shè)分析說(shuō)理。 2、敘述反面事例從正面進(jìn)行假設(shè)分析說(shuō)理。 3、語(yǔ)言標(biāo)志 多用假設(shè)分析的關(guān)聯(lián)詞，加強(qiáng)分析力度。 試想，如果那么；假如就； 可以想象一下，倘若很可能；如果沒(méi)有就沒(méi)有； 哪怕是也不可能 如果不是怎么會(huì)有；要是怎么能。,反問(wèn)句,排比句,效果,增強(qiáng)文章的說(shuō)理力度，增加文章的文采。,假設(shè)

5、論證法,含義：假設(shè)相反情形及結(jié)果，與原事例進(jìn)行比較，通過(guò)這種比較來(lái)論證論點(diǎn)的成立。,例一：,司馬遷身受了腐刑之后，但他沒(méi)有去死，是完成史記的信念支撐著他，使他有了繼續(xù)活下去的勇氣和決心，這個(gè)信念支撐著他，讓他最終完成了史記。如果司馬遷沒(méi)有一定要完成史記的信念，那他絕沒(méi)有那么頑強(qiáng)的意志活下去，那司馬遷其人也不會(huì)為后人所知，今天還會(huì)有這么完整而珍貴的、被譽(yù)為 “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷 ”的歷史巨著史記嗎？正是信念，支撐著司馬遷，使之成為了一位偉大的文學(xué)家、史學(xué)家。,當(dāng)前第10頁(yè)(共16頁(yè)),例二 : 人要有開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟。“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！背跆扑慕苤坏耐醪芍^“

6、時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”。然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。（事例）,試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?（反向假設(shè)）,當(dāng)前第11頁(yè)(共16頁(yè)),例三：,貝多芬28歲那年得了耳病，到57歲逝世，中間20多年的歲月，都是在與可怕的聾疾苦戰(zhàn)。但是貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他憑著頑強(qiáng)的意志與病魔做斗爭(zhēng)，終于在逝世前幾年寫(xiě)成了一生中最著名最富有戰(zhàn)斗力的作品第九交響曲。 所以我敢肯定的說(shuō)，只有有了頑強(qiáng)的意志，才可能征服世界上的任何一座高峰。,試問(wèn)，是什么使貝多芬走向了成功？是頑強(qiáng)的意志，不屈的奮斗精神。試想，如果貝多芬在厄境中缺少了頑強(qiáng)的意志，還會(huì)成為世界

7、上最偉大的音樂(lè)家嗎？顯然，答案是否定的。,當(dāng)前第12頁(yè)(共16頁(yè)),古語(yǔ)云:“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！狈擦⒐γ谑勒撸瑹o(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷完善自我。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎么能北伐中原而名垂千古！若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎么能揮毫蓋世被尊稱為“書(shū)圣”呢？若無(wú)半生鉆研演算稿紙盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎么能摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠而享譽(yù)世界呢？,例四：,當(dāng)前第13頁(yè)(共16頁(yè)),案例2分析 不相信宿命，堅(jiān)持與宿命抗?fàn)?，才能取得成功。貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈，那是因?yàn)樗?/p>

8、相信苦難的“宿命”，不屈服命運(yùn)的壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才譜出了人類的心靈之歌；司馬遷遭受腐刑，卻能在恥辱中寫(xiě)成史記，汗青溢光，那是因?yàn)樗袌?jiān)定如山的信念，剛毅如鐵的意志，不相信上天苦難的安排，于誹謗譏嘲中堅(jiān)持自己的志向，與命運(yùn)抗?fàn)?，才突圍成為“史圣”。所以人的命運(yùn)并不由上天安排，而是掌握在我們每個(gè)人的手中。很多時(shí)候，我們就是因?yàn)樘扒宄弊约旱摹八廾?，才使得很多原本屬于自己的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。,司馬遷遭受腐刑，卻能在恥辱中寫(xiě)成史記，汗青溢光，那是因?yàn)樗袌?jiān)定如山的信念，剛毅如鐵的意志，不相信上天苦難的安排，于誹謗譏嘲中堅(jiān)持自己的志向，與命運(yùn)抗?fàn)?，才突圍成為“史圣”?有例有析，借例說(shuō)理,因果論證法

9、,當(dāng)前第14頁(yè)(共16頁(yè)),因果論證法就是抓住論據(jù)所述的事實(shí)，并據(jù)此推求形成結(jié)果的原因的一種分析方法。由事物發(fā)展變化的結(jié)果，推導(dǎo)出產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，從而揭示出一定的生活規(guī)律，使事例有力的證明觀點(diǎn)。,因果論證法,表達(dá)形式：“因?yàn)樗浴保爸允且驗(yàn)椤?，“為什么因?yàn)椤薄八浴?、“因此”等。,當(dāng)前第15頁(yè)(共16頁(yè)),論點(diǎn)：靠奮斗沖破“埋沒(méi)”的壓力。,古今中外，取得了重大成就的人，很多遭受過(guò)“埋沒(méi)”的命運(yùn)。華羅庚曾“埋沒(méi)”在小店鋪里，但他沒(méi)有消沉，每天在做好營(yíng)業(yè)工作后，抓緊一分一秒的時(shí)間，晝夜不停，寒暑不辨，刻苦自學(xué)，潛心鉆研數(shù)學(xué)，終成著名的數(shù)學(xué)家。,為什么華羅庚沒(méi)有因“埋沒(méi)”而“窒息”，反而

10、更加努力奮斗并且能有建樹(shù)？因?yàn)樗桓市娜淌鼙弧奥駴](méi)”的命運(yùn)；不管在怎樣不利的情況下，他始終沒(méi)有喪失向上的勇氣和力量；他堅(jiān)信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。因此，他在“埋沒(méi)”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒(méi)”，脫穎而出。,例一 :,當(dāng)前第16頁(yè)(共16頁(yè)),論點(diǎn)：瞬間鑄就永恒 一位母親帶兒子乘纜車(chē)觀光，突然纜車(chē)從高空墜落，在落地的一剎那，母親用雙手高高舉起兒子。兒子活了下來(lái)，而母親離開(kāi)了人世。無(wú)獨(dú)有偶，在一次大地震之后，救援人員從倒塌房屋的廢墟中挖出一具早已僵硬的盲女人的軀體，她雙手上舉，手中托著的是她一息尚存的女兒,例二 :,這兩個(gè)感人的情節(jié)在當(dāng)時(shí)只是一瞬，

11、而它卻永遠(yuǎn)留在人們記憶深處，這是為什么？這是因?yàn)檫@短暫的一瞬震撼著我們每個(gè)人的心靈，這就是偉大而崇高的母愛(ài)！母愛(ài)在這一瞬間體現(xiàn)得如此動(dòng)人心魄！母愛(ài)平凡而高尚，它可以讓一個(gè)柔弱的母親用自己的死去換取兒女的生。正是因?yàn)槟笎?ài)的偉大力量，原本轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那保存到永遠(yuǎn)。世界上所有的母親都是愛(ài)的天使，她們用無(wú)數(shù)愛(ài)的瞬間鑄就了一個(gè)個(gè)不朽的永恒。,當(dāng)前第17頁(yè)(共16頁(yè)),有時(shí)候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲，撼人心靈，那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才譜出了人類的心靈之歌；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫(xiě)成史記，汗青溢光，那是因?yàn)樗袌?jiān)定

12、如山的信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅(jiān)持自己的志向，才成為一代“史圣”；一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟天地開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)，讓“李寧牌”系列運(yùn)動(dòng)用品風(fēng)靡中國(guó)體育用品市場(chǎng)，那是因?yàn)樗贸惺苁。粸槭∷鶉樀?，才能在失敗中開(kāi)拓出一條新路。磨難，是禍，又是福。它對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)者，只不過(guò)是人生路上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢地走過(guò)去，前方是另一片藍(lán)天。,例三 :,當(dāng)前第18頁(yè)(共16頁(yè)),1、請(qǐng)仿照下面畫(huà)線句子，再寫(xiě)兩個(gè)假設(shè)論證的句子，構(gòu)成排比句。 古往今來(lái)，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾作出過(guò)非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。試想，如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草，沒(méi)有他數(shù)十年

13、如一日收集整理、筆耕不息，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著本草綱目的問(wèn)世！,重點(diǎn)訓(xùn)練,當(dāng)前第19頁(yè)(共16頁(yè)),示例: 如果沒(méi)有蒲松齡勤奮刻苦、遍訪民間，沒(méi)有他長(zhǎng)年累月的辛苦積累、悉心整理，哪里會(huì)有志怪小說(shuō)聊齋志異的產(chǎn)生！ 如果沒(méi)有曹雪芹砥礪人生、苦心創(chuàng)作，沒(méi)有他披閱十載、增刪五次，哪里會(huì)有文學(xué)瑰寶紅樓夢(mèng)的誕生！,當(dāng)前第20頁(yè)(共16頁(yè)),2、請(qǐng)圍繞論點(diǎn)使用假設(shè)論證法或因果論證法論證下面文段。 論點(diǎn)：人不能盲目自信。 論據(jù)：三國(guó)時(shí)蜀漢的馬謖，自以為熟讀兵書(shū)戰(zhàn)策，天下無(wú)敵，不聽(tīng)別人的勸告，死搬書(shū)本知識(shí)，將軍隊(duì)駐扎在山上。結(jié)果被敵人切斷水源，蜀軍大敗，街亭失守，馬謖本人也因此而獲罪被殺。,重點(diǎn)訓(xùn)練,當(dāng)前第21頁(yè)(共16頁(yè)),示例2： 假如當(dāng)初馬謖不狂妄自大，不盲目自信，能夠聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，選擇有力地勢(shì)防守，那么司馬氏又怎么能在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中輕易取勝呢？他自己又怎么可能身首異處呢？又怎會(huì)遺恨街亭而伏誅于武侯麾下？可見(jiàn)，人不能盲目自信。,示例1： 假如馬謖不盲目自信，知道自己沒(méi)有什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)聽(tīng)別人的正確意見(jiàn)，何至于如此下場(chǎng)呢？,當(dāng)前第22頁(yè)(共16頁(yè)),街亭失守，是因?yàn)轳R謖不懂兵法嗎？不，他自幼熟讀兵法，曾獻(xiàn)計(jì)于諸葛