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文檔簡(jiǎn)介

1、掃描隧道顯微鏡,微小世界和我們,回顧與總結(jié),回顧這個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,想想從古至今人類(lèi)的觀察工具是怎樣發(fā)展的,人們的觀察視野又是怎樣拓展的,說(shuō)說(shuō)兩者之間的關(guān)系。,回顧與總結(jié),在放大鏡和顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前,人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺(jué)器官探知世界。那時(shí)候,人能觀察到的最小動(dòng)物,就是螞蟻等昆蟲(chóng)。,放大鏡和顯微鏡的發(fā)明,讓我們看到了微生物、細(xì)胞。,回顧與總結(jié),肉 眼,掃描隧道 顯微鏡,放大鏡,光學(xué) 顯微鏡,電子 顯微鏡,小昆蟲(chóng)等,放大幾倍、幾十倍,觀察到物質(zhì)的晶體,生物的小器官和組織,放大幾百倍,觀察到生物的細(xì)胞、微生物、極少數(shù)細(xì)菌,放大幾百萬(wàn)倍,觀察到細(xì)菌、病毒、物質(zhì)的極小微粒原子,放大3億

2、倍,分辨本領(lǐng)為百分之一納米。直接操縱原子和分子,(納米是長(zhǎng)度單位,1納米為十億分之一米。20納米相當(dāng)于1根頭發(fā)絲的三千分之一),醫(yī)藥方面,巴斯德發(fā)現(xiàn)傳染病是由于微生物造成和傳播的,發(fā)明了巴氏消毒法,廣泛用于奶制品和釀酒業(yè)。用于殺死液體中的細(xì)菌。,弗萊明發(fā)明了青霉素,使人民免于受疾病的侵染而死。,人類(lèi)探索微小世界的成果:,抗生素: 抗生素是微生物的代謝產(chǎn)物或合成的類(lèi)似物,在體外能抑制微生物的生長(zhǎng)和存活,而對(duì)宿主不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的副作用 事實(shí)上它不僅能殺滅細(xì)菌,而且對(duì)霉菌,支原體,衣原體等其他致病微生物也有良好的抑制和殺滅作用。,這些年人們不斷發(fā)明和研制了許多藥物,以抵抗和制服各種疾病的危害,鼠疫、結(jié)

3、核病、敗血病、霍亂、痢疾、傷寒天花都被漫漫征服了。,抗生素的發(fā)現(xiàn),1923年,一個(gè)外國(guó)人弗萊明在實(shí)驗(yàn)室偶然發(fā)現(xiàn)能殺死細(xì)菌的青霉素,命名為“盤(pán)尼西林”。第二次世界大戰(zhàn)期間,青霉素能使傷病因?yàn)閭诟腥径鴮?dǎo)致的死亡大大降低,成為非常稀罕和貴重的藥品。 隨著新抗生素的不斷被發(fā)現(xiàn),白喉、猩紅熱、肺炎、梅毒等全部被抗生素遏制住,人們發(fā)現(xiàn)世界上那些最可怕的疾病突然失去了威脅,抗生素成為人類(lèi)的救星。,青霉素,青霉素是抗菌素的一種,是指青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉煥,能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類(lèi)抗生素,是第一種能夠治療人類(lèi)疾病的抗生素。,鏈霉素,鏈霉素是一種從灰鏈霉菌的培養(yǎng)液中提

4、取的抗生素。屬于一種氨基葡萄糖型抗生素。1943年美國(guó)S.A.瓦克斯曼從鏈霉菌中析離得到,是繼青霉素后第二個(gè)生產(chǎn)并用于臨床的抗生素。它的抗結(jié)核桿菌的特效作用,開(kāi)創(chuàng)了治療結(jié)核病的新紀(jì)元。從此,結(jié)核桿菌肆虐人類(lèi)生命幾千年的歷史得以有了遏制的希望。,食品工業(yè),人們通過(guò)研究知道有的微生物對(duì)人是有益的,利用 它們可以改善我們的生活,比如釀酒,制作醬油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、饅頭、蠟肉等都要依靠微生物。,農(nóng)、林業(yè)方面,袁隆平的雜交水稻培育等都需要運(yùn)用到放大鏡和顯微鏡,雜交水稻要在水稻花的花類(lèi)蕊上進(jìn)行的,水稻開(kāi)的花很小很小,因此尋找雄性不育的野生稻和進(jìn)行雜交工作都必須利用放大鏡和顯微鏡。雜交水稻培育

5、成功,不僅在很大程度上解決了我國(guó)人民的吃飯問(wèn)題,而且也是解決21世紀(jì)全球糧食問(wèn)題的法寶。,克隆技術(shù),這是人類(lèi) 研究微小世界的最新成果克隆羊??寺∈侨藗兩a(chǎn)具有所需性狀生物的先進(jìn)技術(shù)??寺〖夹g(shù)的成功,使人們培養(yǎng)人體器官,用以替換病人的器官使之康復(fù)成為可能.,土壤改良和凈化等,還有土壤的改良和凈化、污水和垃圾處理,微電子技術(shù)等都運(yùn)用了放大鏡和顯微鏡。,顯微鏡下的頭發(fā)對(duì)比,正常頭發(fā)放大200倍,染發(fā)后放大200倍,正常頭發(fā)放大500倍,染發(fā)后放大500倍,正常頭發(fā)放大1000倍,染發(fā)后放大1000倍,顯微鏡下的蝌蚪,貌似心情不錯(cuò)的蝌蚪,查閱與交流,主 題:基因工程的應(yīng)用 資料來(lái)源:網(wǎng) 絡(luò) 資料題目:

6、轉(zhuǎn)基因鮭魚(yú) 內(nèi) 容:為了讓鮭魚(yú)快速成長(zhǎng)。將一種大鱗馬哈魚(yú)的魚(yú)卵基因植入到普通大西洋鮭魚(yú)的魚(yú)卵中,培育出這種生長(zhǎng)超快體型巨大的“超級(jí)鮭魚(yú)”。 優(yōu)點(diǎn)一:生長(zhǎng)迅速長(zhǎng)肉快體型巨大。鮭魚(yú)肉質(zhì)肥美,是人們餐桌上最受歡迎的一道食物。但是一般的大西洋鮭只在夏季分泌生長(zhǎng)激素,因此它們需花上4至5年才能長(zhǎng)到3千克-4千克,但基因改造后的鮭魚(yú)僅僅用一年多的時(shí)間就能長(zhǎng)到這一體重。轉(zhuǎn)基因鮭魚(yú)的平均重量達(dá)到了1340克,而普通大西洋鮭魚(yú)的平均重量?jī)H為663克。優(yōu)點(diǎn)二:飼養(yǎng)成本降低。優(yōu)點(diǎn)三:肉質(zhì)更健康。由于轉(zhuǎn)基因鮭魚(yú)縮短了其成長(zhǎng)周期,因此它受到的污染和體內(nèi)聚集的有毒物質(zhì)殘留比普通鮭魚(yú)少得多。,查閱與交流,主 題:微電子技術(shù)

7、的應(yīng)用 資料來(lái)源:網(wǎng) 絡(luò) 資料題目:微電子技術(shù) 內(nèi) 容:顯微技術(shù)還促進(jìn)了微電子儀器的研制。美國(guó)的科學(xué)家已研制成功一種微型電動(dòng)馬達(dá)。這種微型馬達(dá)直徑僅0. 07毫米,厚度是0. 25毫米。有了這種微型馬達(dá),將來(lái)人們大約可以制造大批在人體內(nèi)運(yùn)行的裝置,擔(dān)負(fù)運(yùn)輸和清除有害物質(zhì)的工作。,查閱與交流,主 題 :微生物對(duì)人類(lèi)的作用 資料來(lái)源 :網(wǎng) 絡(luò) 資料題目 :酵母菌的作用 內(nèi) 容 :酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶,它們可以把淀粉分解為葡萄糖,還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。在釀酒的過(guò)程中,酵母菌使果汁或糧食發(fā)酵,產(chǎn)生酒精。制作面包時(shí),酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中造成許多小孔,使面包膨大和松軟,而面

8、團(tuán)中所含的酒精,則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。,查閱與交流,主 題(微生物對(duì)人類(lèi)的危害) 資料來(lái)源(網(wǎng) 絡(luò) ) 資料題目(登革熱病毒的危害) 內(nèi) 容 登革熱(dengue fever)是登革熱病毒引起、伊蚊傳播的一種急性傳染病。臨床特征為起病急驟,高熱,全身肌肉、骨髓及關(guān)節(jié)痛,極度疲乏,部分患可有皮疹、出血傾向和淋巴結(jié)腫大。,查閱與交流,人類(lèi)探索微小世界所取得的成果還很多很多。對(duì)于微觀世界的探索和發(fā)現(xiàn),也導(dǎo)致了威脅人類(lèi)和整個(gè)地球的可怕的武器和污染的出現(xiàn),人類(lèi)在享受發(fā)現(xiàn)新世界的快樂(lè)的同時(shí),也面臨著更大的新的危險(xiǎn)。原子彈、基因武器、人造病毒、人為改變基因等,都將對(duì)人類(lèi)的生活產(chǎn)生巨大的影響。在微小的世界里

9、,隱藏著很大的能量,一旦釋放出來(lái),既可以造福人類(lèi),也可以使人類(lèi)毀滅。,1.由于觀察工具的改進(jìn),使人類(lèi)觀察的范圍擴(kuò)大,發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密。 2.人類(lèi)探索微小世界的成果,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)生活的改善。 3.能根據(jù)學(xué)習(xí)主題查閱相關(guān)資料,并進(jìn)行整理、歸類(lèi)和交流。,課堂小結(jié),課堂 檢測(cè),一、連 線(xiàn),味精的晶體 河水中的微生物 蝴蝶的觸角 植物葉子的細(xì)胞 植物的種子,可以用放大鏡來(lái)觀察 可以用顯微鏡來(lái)觀察,課堂 檢測(cè),列文虎克 細(xì)胞學(xué)說(shuō) 羅伯特胡克 發(fā)明能放大近300倍的顯微鏡 巴斯德 雜交水稻之父 袁隆平 第一個(gè)指出微生物與人類(lèi)健康的關(guān)系,一、連 線(xiàn),課堂 檢測(cè),二、填 圖,動(dòng)物結(jié)構(gòu),細(xì)胞,用感官,用放大鏡,用顯微鏡,蝴蝶鱗片,蟋蟀的耳朵,草履蟲(chóng),形狀,各種晶體,蠅的復(fù)眼,葉綠體,葉表皮氣孔,課堂測(cè)試,一、判斷題: 1、細(xì)菌和病毒對(duì)人類(lèi)都是有害的。( ) 2、霍亂,肺結(jié)核,傷寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。( ) 3、池塘水中的微生物運(yùn)動(dòng)迅速,我們無(wú)法用顯微鏡觀察它。( ) 4、微生物不僅會(huì)讓新鮮的食物腐敗發(fā)霉,還是引起傷寒,鼠疫,霍亂的元兇,所以我們要努力清楚所有微生物。( ) 5、微生物和動(dòng)植物一樣也能進(jìn)行呼吸,消化,排泄,繁殖等生命活動(dòng)。( ),課堂測(cè)

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