人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) -銜接題

1、一、大數(shù)與小數(shù)1、我會(huì)填。（1）6023050037讀作（ ），二千五百三十二萬(wàn)六千寫(xiě)作（）。（2）一個(gè)數(shù)千萬(wàn)位上的數(shù)是6，千位上的數(shù)是2，十位上的數(shù)是3，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)是（ ），省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是（）萬(wàn)。（3）如果86508萬(wàn)，里最小可以填（ ），最大可以填（ ）；如果9001352110億，里最小可以填（ ），最大可以填（ ）。2、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列（1）七十萬(wàn)六千 706007060000七萬(wàn)六千七億六千萬(wàn) （2）280054028004504280050528004028400503、用0、0、0、0、1、3、5、8、9九個(gè)數(shù)字，按要求組成九位數(shù)。（1）約等于1

2、0億的最小九位數(shù)（ ）。（2）約等于9億的最大九位數(shù)（ ）。4、按要求完成問(wèn)題。（1）你能用“元”作單位表示出下面的單價(jià)嗎？提示：10角=1元，1角是10角的，也就是元，還可以表示為0.1元。同理，100分是1元，1分是100分的，也就是元，還可以表示為0.01元。（2）像0.1、0.01、0.8、2.4這樣的數(shù)我們叫做小數(shù)，分母是10、100、1000這樣的數(shù)都可以用小數(shù)表示出來(lái)，你能涂色表示出下面的小數(shù)嗎？（3）你能讀出下面的小數(shù)嗎？0.58 3.5 41.48 200.17 2.0017 3.1415926（提示：讀小數(shù)時(shí)，小數(shù)點(diǎn)左邊的整數(shù)部分按整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)右邊部

3、分要依次讀出每個(gè)數(shù)字，讀幾寫(xiě)幾。）（4）你能寫(xiě)出下面的小數(shù)嗎？ 三百點(diǎn)七一 五點(diǎn)零六 零點(diǎn)零零八 零點(diǎn)零一四（提示：寫(xiě)小數(shù)的時(shí)候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，如果整數(shù)部分是零就寫(xiě)0，小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位的右下角，要寫(xiě)成圓點(diǎn)，小數(shù)部分順序?qū)懗雒總€(gè)數(shù)位上的數(shù)字。）（5）這里的2.50元和8.00元各表示多少錢(qián)呢？2.50元和2.5元有什么關(guān)系？8.00元和8元又有什么關(guān)系呢？這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小是不變的，這個(gè)性質(zhì)叫做小數(shù)的基本性質(zhì)。根據(jù)上面的性質(zhì)，你能把下面的數(shù)改成三位小數(shù)嗎？ 0.9 30.4 5.4000 8.18 14 2017 5、你能排出他們的名次嗎？（提示：先比較

4、整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；整數(shù)部分相同就比較小數(shù)右邊第一位，依次類(lèi)推，比較出大小。）6、我會(huì)算。（提示：一個(gè)小數(shù)乘10、100、1000，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位和三位；一個(gè)小數(shù)除以10、100、1000，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位和三位。）7、你能按從高到矮的順序排排隊(duì)嗎？（提示：可以先把80cm和1m45cm統(tǒng)一成用m作單位的小數(shù)后再比較。）8、豆豆的身高用整數(shù)怎么表示？保留一位小數(shù)呢？?jī)晌恍?shù)呢？自己試一試。提示：求近似數(shù)時(shí)，保留整數(shù)，表示精確到個(gè)位；保留一位小數(shù)，表示精確到十分位，保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位，表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不能去掉。答案：1、（1）六十億二千三百零五萬(wàn)

5、零三十七 25326000（2）60002030 6000（3）4 0 5 92、（1）70600 七萬(wàn)六千 七十萬(wàn)六千 7060000 七億六千萬(wàn)（2）428 0050 2800450 2800540 2840050 52800403、（1）950000138 （2）9385100004、(1)0.3元 0.8元 0.59元 0.76元（2）（3）零點(diǎn)五八 三點(diǎn)五 四十一點(diǎn)四八 二百點(diǎn)一七 二店零零一七 三點(diǎn)一四一五九二六（4）300.71 5.06 0.008 0.014 （5）二元五角 八元 2.50元=2.5元 8.00元=8元 0.900 30.400 5.400 8.180 14.

6、000 2017.0005、第一名：小明 第二名：小軍 第三名：小莉 第四名：小紅6、43.5 0.435 435 8 0.8 8 670 6.7 0.677、1m45cm 1.32m 0.95m 80cm8、1m 1.0m 0.98m二、數(shù)的運(yùn)算與定律1、我會(huì)填。（1）7859，被除數(shù)的最高位如果是5，商是()位數(shù)；被除數(shù)的最高位如果是6，商是（）位數(shù)。 （2）已知=3214，當(dāng)除數(shù)最小時(shí)，=（），=（）。（3）計(jì)算16300時(shí)，可以先算（），再在積的末尾添（）。2、估算下面各題。99319 701289 45199 6319035470400483、計(jì)算（列豎式）。 16221= 3082

7、1= 13024=13512=78329= 40825= 80189 800344、解決問(wèn)題。（1）一種上衣每件48元，購(gòu)買(mǎi)130件需要多少元？（2）書(shū)摘雜志每月發(fā)行一期，最新一期是第156期，這本雜志創(chuàng)刊多少年？5、我會(huì)寫(xiě)。（1）根據(jù)算式2468+575=3043，直接寫(xiě)出下面兩道題的得數(shù)。3043-2468=（ ） 3043-575=（ ） 提示：（2）根據(jù)算式3614=504，直接寫(xiě)出下面兩道題的得數(shù)。50414=（ ） 50436=（ ） 提示：6、我會(huì)變魔術(shù)計(jì)算：9612+42（1）在計(jì)算9612+42時(shí)，如果想先算加法需要添加小括號(hào)，96（12+4）2，你會(huì)計(jì)算嗎？（提示：小括號(hào)可

8、以改變運(yùn)算順序，有小括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里面的。）（2）如果再添加一個(gè)中括號(hào)，又該怎么算？96（12+4）2（提示：一個(gè)算式中，既有小括號(hào)，又有中括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。）7、我會(huì)模仿。提示：兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變，這叫加法交換律，用字母表示為a+b=b+a.（1）兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和是不變的，比如：2+3=3+2，根據(jù)加法的這一運(yùn)算定律，你能完成下面的問(wèn)題嗎？ 300+600=600+（ ） （ ）+65=65+35 78+（ ）=43+（ ） a+12=12+()（2）在計(jì)算88+104+96時(shí)，可以先算88+96，還可以先算104+96，如下面的計(jì)

9、算。根據(jù)這一運(yùn)算性質(zhì)，你能試著完成下面的問(wèn)題嗎？提示：三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加。和不變，這叫做加法結(jié)合律。用字母表示為：字母表示：a+b+c=a+(b+c).（25+68）+32=24+（ + ） 130+（70+4）=（130+ ）+ （3）根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律你能試著完成下面的乘法運(yùn)算嗎？1232=32 10875= 3067=30(6 ) 125(840)=( ) 提示：1、兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。叫做乘法交換律。用字母表示ab=ba。2、三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變。用字母表示為(ab)c=a(bc)。（4）我

10、自己試著判斷。提示：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘，再相加，得數(shù)不變，這叫做分配律。用字母表示： 下面的計(jì)算對(duì)嗎？正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。8、讀圖完成問(wèn)題。（1）數(shù)學(xué)家的故事和通話選 （2）數(shù)學(xué)家的故事比通話選貴多一共需要多少錢(qián)？ 少元？ 6.45+4.29=（ ）（元） 6.45-4.29=（ ）（元） 6.45 6.45 +4.29 - 4.29 （ ） （ ）答：一共需要（ ）元錢(qián)。 答：貴（ ）元。（提示：小數(shù)加減法，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，從最低位開(kāi)始算起，哪位不夠減，向前一位借一，哪位相加滿(mǎn)十，向前一位進(jìn)一。）9、下面每組中的兩個(gè)算式的結(jié)果相等嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 在計(jì)

11、算小數(shù)加減法時(shí)，整數(shù)的加法的交換律、結(jié)合律對(duì)小數(shù)加法同樣適用。應(yīng)用這些運(yùn)算律，可以使計(jì)算簡(jiǎn)便些。依據(jù)加法的運(yùn)算律，你能計(jì)算下面的連加算式嗎？0.6+6.91+3.4+0.09（提示：計(jì)算連加算式時(shí)，采取分組法把0.6和3.4分成一組，這樣6.91和0.09分成一組，這樣計(jì)算就簡(jiǎn)單多了，自己試試吧。）答案：1、（1）兩 三 （2）494 （3）163 兩個(gè)02、20000 210000 9000 7 5 83、3402 6468 3120 1620 27 34 338 30104、（1）48130=6240（元）答：購(gòu)買(mǎi)130件需要6240元。（2）15612=13（年） 答：這本雜志創(chuàng)刊13年

12、。5、(1) 575 2468 (2) 36 146、(1) 96（12+4）2=96162=62=12(2) 96（12+4）2=96162=9632=37、(1)300 35 43 78 a (2)68 32 70 4 (3)12 75 108 7 125 8 40 (4) 8、（1）10.74 10.74 10.74 （2）2.16 2.16 2.169、= = 加法的交換律和結(jié)合律在小數(shù)加法中同樣成立。0.6+6.91+3.4+0.09=（0.6+3.4）+（6.91+0.09）=4+7=11三、圖形與幾何（一）1、我會(huì)填。（1）“鳥(niǎo)巢”的占地面積約為20公頃，（）個(gè)“鳥(niǎo)巢”的占地面積

13、為1平方千米。游泳池長(zhǎng)50米，寬25米，（）個(gè)這樣的游泳池面積約1公頃。（2）在括號(hào)里填上合適的單位名稱(chēng)。 課桌的面積大約是44（ ） 一枚郵票的面積大約是6（ ）教室的面積大約是48（ ） 新興小學(xué)校園面積大約是2（ ）我國(guó)領(lǐng)土面積大約是960萬(wàn)（ ） 操場(chǎng)的面積大約是2（ ）（3）寫(xiě)出鐘面上的分針和時(shí)針?biāo)M成的角的度數(shù)。（4）各有幾個(gè)角？2、畫(huà)一畫(huà)。 （1）過(guò)A點(diǎn)畫(huà)一條射線，然后在這條射線上截取一段2厘米長(zhǎng)的線段。A（2）以A點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫(huà)一個(gè)130度的角。A3、讀圖連一連。從前面看 從上面看 從左面看（提示：1、正確辨認(rèn)方位的方法：正面，上面和側(cè)面是相對(duì)于觀察者而言的，以觀察者所站的位置來(lái)

14、確定。2、正確從固定方位觀察物體的方法：觀察物體時(shí)，視線要與被觀察物體的表面垂直。）4、按要求完成問(wèn)題。（1）我會(huì)畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱(chēng)軸。（提示：把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折，對(duì)折后直線兩側(cè)的部分完全重合，這樣的圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在的直線是圖形的對(duì)稱(chēng)軸。）（2）看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 提示：（3）根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸，我會(huì)畫(huà)出下面軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。提示：畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半的方法步驟：A找出已知圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；B然后根據(jù)各個(gè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等的特點(diǎn)，在對(duì)稱(chēng)軸的另一側(cè)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)；C最后按照已知圖形的形狀順序連接各對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，就畫(huà)出了所有圖形的另一半。5、一個(gè)占地2公頃的長(zhǎng)方形苗

15、圃，寬是50米，如果長(zhǎng)不變，寬增加到100米，增加后的苗圃面積是多少公頃6、讀圖完成問(wèn)題。（1）數(shù)一數(shù)，小房子向右平移了幾個(gè)格子？通過(guò)觀察下面的平移現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)平移有哪些特征？ 提示：描述平移時(shí)一般從平移的方向和平移的距離來(lái)描述；平移的方向有上、下、左、右；平移的距離就是指對(duì)應(yīng)點(diǎn)間的方格數(shù)量。（2）分別畫(huà)出把向下平移5格、向右平移4格后得到的圖形。 提示：1、首先確定平移的方向和平移距離； 2、找到構(gòu)成圖形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)；3、按照要求的方向、平移距離平移各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。（3）利用平移可以把一些不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形（如下圖），你能求出下面左圖不規(guī)則圖形的面積嗎？（小方格的面積是1平方厘米）答案：1、

16、（1）5 8 （2）平方分米 平方厘米 平方米 公頃 平方千米 公頃（3）150 120 90 180（4）5 8 82、3、4、（1）（2）軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等。（3）5、2公頃=20000平方米 2000050=400（米） 400100=40000（平方米）=4（公頃）6、（1）6 平移只改變位置不改變大?。?）（3）64=24（平方厘米）四 圖形與幾何（二）1、寫(xiě)出下面圖形各個(gè)部分的名稱(chēng)。2、我會(huì)分。（1）將下面的平行四邊形分割成兩個(gè)梯形。（2）將下面的梯形分割成個(gè)平行四邊形和個(gè)三角形。3、我會(huì)畫(huà)。（1）過(guò)A點(diǎn)畫(huà)直線的平行線。（2）過(guò)M點(diǎn)畫(huà)直線的垂線。（3）畫(huà)出下面平行

17、四邊形對(duì)應(yīng)底邊上的高。（4）畫(huà)出下面梯形的高（5）畫(huà)個(gè)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形。（6）用畫(huà)平行線的方法畫(huà)個(gè)平行四邊形。4、我會(huì)填。（1）如下圖，任意一個(gè)三角形都有（ ）個(gè)頂點(diǎn)、（ ）條邊和（ ）個(gè)角。 （1）題圖 （2）題圖（2）如上圖，從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)比那作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的（ ），這條對(duì)邊叫做三角形的（ ）。5、三角形具有穩(wěn)定性，組成三角形的兩邊之和大于第三邊，下面每組中的三條線段可以圍成三角形嗎？6、我會(huì)分。（1）三角形按角分可以分為（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形；按邊來(lái)判斷，三角形有（ ）三角形和（ ）三角形。 7、任意一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的

18、和都是180，下圖中已知1=140、3=25，你知道2的度數(shù)嗎？8、任意一個(gè)三角形的內(nèi)角和都是180，你能用轉(zhuǎn)化的方法把下面的六邊形轉(zhuǎn)化為幾個(gè)三角形，求出它的內(nèi)角和嗎？試一試。答案：1、 2、（1） （2）3、（1） （2）（3） （4）（5） （6）4、（1）3 3 3 （2）高 底邊5、（1）（2）（4）可以，（3）不可以6、（1）銳角 鈍角 直角 等腰 等邊7、180-140-25=158、1804=720五 統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)廣角1、哪個(gè)隊(duì)的成績(jī)好一些？（提示：解答時(shí)，可以求出男生隊(duì)和女生隊(duì)平均每人踢毽子的個(gè)數(shù)，然后再比較。求平均每人踢毽子的個(gè)數(shù)就是求平均數(shù)，平均數(shù)=踢毽子的總個(gè)數(shù)總?cè)藬?shù)）2、讀統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。（1）像上面這樣，統(tǒng)計(jì)兩項(xiàng)或者兩項(xiàng)以上項(xiàng)目的條形統(tǒng)計(jì)圖叫做復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）從上面的統(tǒng)計(jì)圖中，你能讀出哪個(gè)年級(jí)的男生人數(shù)最多？那個(gè)年級(jí)的男生人數(shù)最少？（3）從上面的統(tǒng)計(jì)圖中，你能讀出哪個(gè)年級(jí)的女生人數(shù)最多？哪個(gè)年級(jí)的女生人數(shù)最少？3、用面包機(jī)烤面包時(shí)，第一面烤2分鐘，第二面只要烤1分