語文人教版四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件_第1頁
語文人教版四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件_第2頁
語文人教版四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件_第3頁
語文人教版四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件_第4頁
語文人教版四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、19 生命 生命,授課教師：恩城鎮(zhèn)第三小學(xué) 吳禮瓊,我常常想，生命是什么呢？,但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！,那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。,我不知像我那樣既沒有念過多少書，又癱瘓?jiān)诖采系牟∪说降子惺裁从?？我活著到底是干什么？?jī)H僅為了自己受苦、拖累家人嗎？我真的要在病床上躺一輩子，永遠(yuǎn)做一個(gè)廢人嗎？,我不知像我那樣既沒

2、有念過多少書，又癱瘓?jiān)诖采系牟∪说降子惺裁从?？我活著到底是干什么？?jī)H僅為了自己受苦、拖累家人嗎？我真的要在病床上躺一輩子，永遠(yuǎn)做一個(gè)廢人嗎？,不！,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。,我可以好好地使它， 也可以白白地糟蹋它。,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。,于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,小學(xué)畢業(yè)因病輟學(xué)的杏林子,數(shù)十年來堅(jiān)持自修,著有40多本散文、小說、傳記、劇本等，被譽(yù)為“臺(tái)灣最具影響力的作家”，她組織成立了“伊甸殘障福利基金會(huì)”，離世后，把軀體捐獻(xiàn)給了醫(yī)院，供“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”教學(xué)研究。,讓有限的生命，,體現(xiàn)出無限的價(jià)值。,雖然 生命短暫 但是 我們卻可以 讓有限的生命 體現(xiàn)出無限的價(jià)值 于是 我下定決心 一定要珍惜生命 決不讓它白白流失 使自己活得 更加光彩有力,生命是什么呢？,生命是飛蛾求生的欲望 生命是瓜苗不屈向上的勇氣 生命是自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳,生命是什么呢？,生命是飛蛾求生的欲望 生命是瓜苗不屈向上的勇氣 生命是自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳 生命是,把自己學(xué)習(xí)這篇課文的感受寫下來,可以以我對(duì)自己生命的感悟?yàn)轭}寫一篇文章。,布置作業(yè):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論