幼兒園秋季教師工作計(jì)劃范文.doc

1、幼兒園秋季教師工作計(jì)劃范文幼兒園秋季教師工作計(jì)劃1雖然已完成當(dāng)前階段的幼兒園工作卻也不能夠總是將眼光停留在過去，畢竟想要發(fā)揮工作中的優(yōu)勢還要期待自己以后的表現(xiàn)才行，因此我得重視7月份的工作并通過努力將其做好，為了園領(lǐng)導(dǎo)和孩子家長感到放心自然得做好7月份的幼兒園大班工作，因此我制定了這份計(jì)劃并希望幼兒園大班在7月份的各項(xiàng)工作能夠做好。需要做好教學(xué)工作從而讓大班的孩子得到良好的教育，對大班孩子來講這個(gè)學(xué)期的教學(xué)自然是10分重要的，所以在7月份的時(shí)候我得重視教學(xué)工作的展開并讓他們積累更多的知識，而且對家長來講孩子成績的提升也是老師盡職盡責(zé)的表現(xiàn)，因此我會根據(jù)當(dāng)前的教學(xué)方針進(jìn)行調(diào)劑以便于讓孩子們更好地

2、進(jìn)行適應(yīng)，這樣的話我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也能夠得到孩子們的積極配合，在我看來處理好這部份工作也是屬于本身的主要職責(zé)，既然如此便應(yīng)當(dāng)為了孩子們成績的提升制定更加詳細(xì)的計(jì)劃才行。加強(qiáng)對保育工作的重視并在展開教學(xué)的時(shí)候起到榜樣作用，為了在工作中得到孩子們的配合自然要嚴(yán)格履行自己講述的規(guī)定才行，所以在展開保育工作的時(shí)候我需要為他們進(jìn)行示范并逐漸進(jìn)行教導(dǎo)，這樣的話他們就可以夠掌握這部份生活常識并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，特別是挑食和飯前洗手的問題需要進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)并教導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ?，liu_UE86.com雖然大部份大班的孩子都能夠做得不錯(cuò)卻照舊存在著部份做不好的孩子，對此我要更有耐心并為了做好保育工作更加用心些，畢竟

3、這部份工作的完成也是為了孩子的成長著想自然不能夠有所忽視。重視大班孩子的安全工作并重視和家長的聯(lián)系，為了讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)致使我建立了群聊，主要是將孩子們在幼兒園的良好表現(xiàn)拍照發(fā)在家長群中，這樣的話便能夠通過家長的建議對本身的工作進(jìn)行改良，其實(shí)采取這類做法也是希望家長重視孩子在幼兒園的表現(xiàn)并能夠按時(shí)接孩子回家，而我也會堅(jiān)守崗位并確保每一個(gè)孩子都交給相應(yīng)的家長以后再下班，而且在下班之前我也會關(guān)閉教室內(nèi)的電源并通過巡查排除可能造成火災(zāi)等危險(xiǎn)事故的隱患。正由于重視幼兒園大班的各項(xiàng)工作才會為了7月份的到來積極做準(zhǔn)備，最少我會為了做好這方面的工作而努力并得到家長的認(rèn)可，這既是自己的職責(zé)所在也

4、是為了幼兒園的發(fā)展著想，而我也會通過接下來的努力做好7月份的幼兒園大班工作。幼兒園秋季教師工作計(jì)劃21、基本情況分析：中班幼兒已上過1年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的情況有了1定的了解。這些家長都很年輕，育兒經(jīng)驗(yàn)不足，由于獨(dú)生子女的特殊性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育份量很重，溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對孩子的1切都包辦代替。因此本班所有的家長中，存在著很大的差異性。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長接送孩子時(shí)來去匆匆，乃至從不和老師打招呼，致使我們很少有機(jī)會和他們交換。針對這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種情勢與

5、家上進(jìn)行交換與溝通。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等情勢和活動，家園合作，與家長交換經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商1致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，增進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長。2、工作要求：(1)家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極減緩幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對話的進(jìn)程中，以交換、溝通為條件，捉住與每一個(gè)家長的交換機(jī)會，幫助家長解決困難，共同參與到解決具體教育問題的實(shí)踐進(jìn)程中;常常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。(2)引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能太高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更

6、多的育兒知識。(3)引導(dǎo)幼兒家長積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長的資源，共同做好孩子的教育工作。3、針對措施：1.召開班級家長會，與家長交換信息，發(fā)掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長構(gòu)成相互探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。2.開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣揚(yáng)櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長取得更多的育兒知識。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每一個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長;使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果。3.舉行家長半日助教活動，使家長更加了解幼兒的活動情況，提出自己的意見和建議。4.展開家訪活動

7、。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間，對新生進(jìn)行1次家訪活動，了解孩子在家的表現(xiàn)。5.組織展開親子活動。在元旦的日子里，約請家長參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動，同時(shí)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園秋季教師工作計(jì)劃3這個(gè)學(xué)期的工作已開始了，根據(jù)園里面的唆使，這1階段的工作是比較重要的，1定要保證自己能夠做好這些細(xì)節(jié)上面的事情，新的學(xué)期到來了，1定要保持好工作計(jì)劃，本學(xué)期新的小朋友進(jìn)來，需要做好迎新的工作，對新的1個(gè)學(xué)期也需要做好充分的計(jì)劃。在迎新的工作上面需要重視起來，新進(jìn)來的小朋友肯定是需要時(shí)間適應(yīng)的，保持環(huán)境還有氛圍，肯定會有很多小朋友會哭鬧，及時(shí)的做好應(yīng)對方法，和家長及

8、時(shí)的溝通，保持聯(lián)系，1開始肯定是需要家長的配合的，讓孩子初步的適應(yīng)這里，這是需要做好工作的，讓孩子們適應(yīng)幼兒園的氛圍，這非常重要，對這1方面需要重視起來，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，新進(jìn)來的孩子們需要1段時(shí)間的適應(yīng)，所以接下來的工作當(dāng)中重點(diǎn)做好心理輔導(dǎo)，開導(dǎo)孩子們適應(yīng)新的環(huán)境，和別的小朋友融入在1起，這樣就有了火伴，不會讓孩子們感覺到孤獨(dú)，固然也有部份孩子是比較內(nèi)向的，這類孩子是需要做好心理溝通，讓其放開心態(tài)，需要漸漸的來。除迎新的工作以外，還有就是9月份天氣相對還是比較酷熱的，需要做好防暑工作，孩子們來幼兒園1切工作需要提早準(zhǔn)備好，在這1階段的工作當(dāng)中，在這方面應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的去弄好自己的工作，防暑工作是重點(diǎn)

9、，孩子們的年紀(jì)較小天氣太熱容易中暑，在園內(nèi)的時(shí)候避免讓孩子們戶外活動，包括游戲1切都在室內(nèi)進(jìn)行，這1階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中必須要去弄好的，在這1階段的工作當(dāng)中重點(diǎn)關(guān)注孩子們在學(xué)校的情況，除防暑工作以外還需要做好消毒工作，經(jīng)過1個(gè)暑假，衛(wèi)生1定要弄好，做好全面消毒，保證孩子們能夠在1個(gè)衛(wèi)生干凈的環(huán)境下面學(xué)習(xí)，行將到來的9月份開學(xué)工作繁忙，包括各個(gè)班級的老師，也是需要交代好，提早做好教學(xué)計(jì)劃。新的學(xué)期仍然是會有很多工作需要去做好，在這1階段的工作當(dāng)中，重點(diǎn)安排好孩子們的學(xué)習(xí)的進(jìn)度，保證孩子們在園內(nèi)的安全，做好安全防護(hù)，讓孩子們對突發(fā)情況有應(yīng)對，新的學(xué)期工作還有很多，和孩子們保持1個(gè)好相處方式，這是老師們的

10、主要工作，新的學(xué)期到來，我園也會在后勤工作上面跟上去，包括孩子們的飲食1定公道的配搭，保證孩子們伙食搭配公道。幼兒園秋季教師工作計(jì)劃4本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后1學(xué)期，也是最關(guān)鍵的1學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永久記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。1、幼兒情況分析本學(xué)期我班共有幼兒_名，本班幼兒活潑好動，喜歡參加劇烈的比賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵照活動規(guī)則，有良好的自我意識

11、，良好的學(xué)習(xí)、行動習(xí)慣;能積極主動參與科學(xué)活動，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種情勢表達(dá)對美的感受，有1定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部份性情較為內(nèi)向的幼兒不能聯(lián)貫地講述、大膽地表達(dá)。部份幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要他人提示;部份幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心;部份幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制定班級計(jì)劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為1名合格的、受歡迎的小學(xué)生。2、主要工作與具體措施(1)展開各項(xiàng)比賽活動，激起幼兒

12、積極向上的良好情感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對1個(gè)小學(xué)生來講是相當(dāng)重要的，也是畢生受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這1重點(diǎn)來展開工作，通過展開“比1比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等比賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過展開“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激起幼兒積極向上的良好情感。(2)展開多種活動，增進(jìn)幼兒發(fā)展捉住1日活動的有益時(shí)機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，促進(jìn)師生情感，增進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，及時(shí)捉住幼兒的興趣點(diǎn)，為下1步的活動提供根據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性

13、學(xué)習(xí)。(3)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿式;學(xué)習(xí)認(rèn)真的聆聽，重視注意力的培養(yǎng);3、班級活動創(chuàng)新1個(gè)班級的活力，就在于它所展開的活動是不是符合幼兒的發(fā)展，是不是有新意，是不是有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們在展開各項(xiàng)活動時(shí)，將重視創(chuàng)新：1、本學(xué)期我班將根據(jù)班級特點(diǎn)豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等情勢培養(yǎng)動手操作能力，提升美感;創(chuàng)設(shè)合適幼兒認(rèn)讀的瀏覽識字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，和初期瀏覽的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，應(yīng)用多種情勢、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指

14、點(diǎn)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。2、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第3位老師，美麗的環(huán)境不再是1成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每一個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換，及時(shí)展現(xiàn)幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大1班這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。3、重視家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，各抒己見;堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每一個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長;捉住與每一個(gè)家長的交換機(jī)會，幫助家長解決困難，常

15、常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。4、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作，避免沾染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好平常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。幼兒園秋季教師工作計(jì)劃51、班級情況通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)展開的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知_，能在生活、學(xué)習(xí)的進(jìn)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學(xué)會了分享，喜歡運(yùn)動。2、教育教學(xué)本學(xué)期初我們將

16、把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做1些力所能及的事情。結(jié)合平常生活，展開安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛惜公物，具有1定的集體意識。(1)生活常規(guī)的培養(yǎng)：1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報(bào)告自己的身體狀態(tài)。2、能夠有序排隊(duì)不擁堵、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。3、飯前便后正確的洗手。4、安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴。5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子。6、知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)

17、增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。(2)教育教學(xué)常規(guī)：1、積極參加早鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì)。2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。3、坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真聆聽他人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。應(yīng)用故事活動、童謠活動、談話活動等多種情勢，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。4、積極參加戶外體育活動，玩運(yùn)動器械時(shí)不爭不搶，愛惜體育器械。展開“1物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒1小時(shí)以上戶外活動。5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商1起玩。6、引導(dǎo)幼兒知道瀏覽圖書的方法，知道愛惜圖書。3、衛(wèi)生保健1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日視察及家園聯(lián)系冊的記錄工作，避免沾染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指點(diǎn)。2、嚴(yán)格履行衛(wèi)生消毒保健制度，對比消毒制度來進(jìn)行幼兒園1日生活。3、向家長宣揚(yáng)衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。4、家長工作1、反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同弄好家園聯(lián)系工作，增進(jìn)幼兒園工