




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、不等式及其解集,授課人:芝溪小學(xué)曾偉,第一關(guān),探索發(fā)現(xiàn),兒童火車票身高新標(biāo)準(zhǔn),五一節(jié)快到了,小強(qiáng)準(zhǔn)備和父母坐火車去峨嵋山旅游。若小強(qiáng)身高為X米,那么:,問(wèn)題:,若該車計(jì)劃在上午10點(diǎn)以前到達(dá),可列式子 。,X1.1,X1.5,2X120,2X120,歸納:,用不等號(hào)表示不等關(guān)系的式子叫做不等式。,表示不等式的符號(hào)有:、,觀察:,X1.1,X1.5,2X120,2X120,用不等式表示: (1) x是正數(shù) (2)x是負(fù)數(shù) (3)x與5的和小于7 (4)x的4倍不大于8 (5)x與y的差大于1 (6) 大于3,x0,x 0,x+57,x-y1,4x 8, 3,歸納:,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的
2、最高次數(shù)為1次的不等式,叫做一元一次不等式。,思考:為什么x-y1和3不是一元一次不等式呢?,第二關(guān),乘勝追擊,對(duì)于一元一次不等式2x10請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真填寫(xiě)下表:,2x10成立嗎?,4,6,10,12,14,16,2X10,2X10,2X=10,2X10,2X10,2X10,不成立,不成立,不成立,成立,成立,成立,結(jié)論:,1.我們把使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解,2.我們把使不等式成立的未知數(shù)的取值范圍叫做 不等式的解的集合(簡(jiǎn)稱解集),用數(shù)軸表示不等式的解集,一元一次不等式的解集一般來(lái)說(shuō)有以下四種情況: (a表示一個(gè)具體的數(shù)) (1) x a (2) x a (3)x a (4) x
3、 a,知識(shí)點(diǎn),a,0,0,0,0,第三關(guān),小試牛刀,1.當(dāng)x取下列數(shù)值時(shí),哪些是不等式 x+36解? -2.5, 0, 1, 3, 3.5, 4, 4.5, 7,小菜一碟,2.由1題觀察發(fā)現(xiàn)不等式x+36解集是 .,X3,3.直接想出下列不等式的解集: (1) 2x 120 (2)a-2 0,x 60,a 2,第四關(guān),勇攀高峰,1.用不等式表示圖中所示的解集,X 2,X2,X2,X2,有無(wú)數(shù)個(gè)解。 正整數(shù)解有4個(gè)。1、 2、 3、 4,C,這節(jié)課你學(xué)到了哪些?,某班同學(xué)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),1個(gè)易拉罐可賣0.1元,1名山區(qū)貧困生一年生活費(fèi)用是500元。該班同學(xué)今年計(jì)劃資助兩名山區(qū)貧困生一年生活費(fèi)用,他們已集資了450元,不足部分準(zhǔn)備靠回收易拉罐所得。那么他們一年至少要回收多少個(gè)易拉罐?,分析:設(shè)一年至少要回收x個(gè)易拉罐。 因?yàn)橐粋€(gè)可以賣0.1元,所以x個(gè)可以賣 元。 資助二名同學(xué)共需資金 ,已經(jīng)集資了 ,還需集資 元。 由題可知,回收易拉罐賣的錢(qián)不能少于還需集資的錢(qián), 所以可列不等式 。 猜想不等式的解集是 。,0.1x,550,450元,1000元,0.1x550,x5500,在數(shù)學(xué)天地里,重要的不是我們知道什么,而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育場(chǎng)館運(yùn)動(dòng)地板安裝與維修服務(wù)市場(chǎng)分析考核試卷
- 靜電防護(hù)操作風(fēng)險(xiǎn)控制考核試卷
- 吊頂安全考試題及答案
- sqoop面試題及答案
- 家電行業(yè)電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)考核試卷
- java工程師面試題及答案jvm
- 永青集團(tuán)考試試題及答案
- 跳舞主播考試試題及答案
- 小區(qū)反應(yīng)測(cè)試題及答案
- 城鎮(zhèn)化課件2024-2025學(xué)年高一地理人教版(2019)必修二
- 2025年金融科技企業(yè)估值方法與投資策略在金融科技企業(yè)并購(gòu)中的應(yīng)用案例報(bào)告
- 福建省廈門(mén)市雙十中學(xué)2025屆七年級(jí)生物第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 【小學(xué)】新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)暑假每日一練(02):計(jì)算題-應(yīng)用題(含答案)
- 2025豬藍(lán)耳病防控及凈化指南(第三版)
- TCUWA20059-2022城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)模型構(gòu)建與應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 2025至2030中國(guó)壓縮空氣儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及項(xiàng)目投資策略建議報(bào)告
- 三臺(tái)縣2024-2025學(xué)年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷含解析
- 宅基地互換合同協(xié)議書(shū)范本
- 2025人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第一單元《四則運(yùn)算》單元分層作業(yè)
- 園藝植物育種學(xué)知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春浙江大學(xué)
- 集團(tuán)公司下屬子公司管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論