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1、西師大版 三年級 語文 下冊 第三十課,重慶市墊江縣新民小學(xué)：廖翠華,失蹤的森林王國,1、森林失蹤前什么樣？ 為什么失蹤？ 失蹤后什么樣？ 2、了解森林王國失蹤的原因及后果，樹立環(huán)保意識，激發(fā)保護森林、熱愛大自然的思想感情。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、小聲、快速地朗讀 2、把不懂的地方用記號標(biāo)出來 3、根據(jù)線索、 理清課文順序。,自學(xué)提示：,合作共進,說說失蹤前的森林是什么的？ 失蹤后的森林又是什么樣呢？,那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。,小猴子在樹間悠來蕩去，梅花鹿在泉邊飲水 兔子在草叢間出沒，鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動聽。,森林王國的百姓安居樂業(yè)，有的種莊稼， 有的狩獵，有的織布，有的捕魚， 生活中充滿了笑聲

2、和歌聲。,展學(xué)一,美麗的森林王國消失了,天空渾濁不堪,灰塵飛舞,使人萎靡不振,黃沙鋪天蓋地,土地貧瘠,洪水洗劫,土地干裂,人們背井離鄉(xiāng),四處逃荒,展學(xué)二,森林失蹤的原因？對比新舊國王不同的作法？,尋找失蹤原因,1、每小組組員發(fā)言時聲音洪亮，敘述清楚，聽別人發(fā)言時認(rèn)真傾聽。 2、討論完畢后，每小組選出一名匯報人，匯報討論結(jié)果,互學(xué)要求：,舊國王的作法： “任何人不得亂砍樹木。”有一次，王子追趕兔子時踩壞了三棵小樹苗，國王知道了，命令衛(wèi)士打了王子三十皮鞭。后來，老國王去世了，臨終時再三囑咐兒子：“森林是我們的保護神。我死后，你當(dāng)了國王，千萬牢記，不能更改特別法令。”,展學(xué)三,新國王的作法： 1、新國王廢除了特別法令。 2、新國王命令“把樹木全砍掉，建造新型王國！” 3、新國王對大臣們的建議置若罔聞。,展學(xué)三,國王聽著狂風(fēng)的吼叫，看著高樓大廈被黃沙漸漸埋沒，深深地嘆了口氣，癱倒在自己的寶座上。,新國王看到高樓大廈被埋沒時的情境的句子讀一讀,找一找：,A我可是為了老百姓呀，讓老百姓住上高樓大廈有什么不好呢？ B我可是為國家建造一座現(xiàn)代化的都市呀，到底錯在哪里呀？,新國王此時會想到些什么，說些什么？,說一說：,拓展延伸,森林王國一開始為什么

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