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執(zhí)教者 饒文丹,數(shù)學(xué)廣角,排列,學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作等活動(dòng),找出 最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)。 2.經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物排列規(guī)律的過(guò)程。 3.初步培養(yǎng)學(xué)生有序、全面地思考問(wèn)題的意識(shí),感受數(shù)與生活的緊密聯(lián)系。,數(shù)學(xué)城堡,數(shù)學(xué)城堡,12,21,超級(jí)密碼鎖,超級(jí)密碼鎖,1、2、3能組成幾個(gè)兩位數(shù)?,十位 個(gè)位,1,2,3,12,13,21,23,31,32,21,31,12,32,13,23,12,21,13,31,23,32,他們想站成一排拍照,想想看,可以有幾種排法?,1、,2、,4、,6、,5、,3、,故 事,用字組詞:,頭 發(fā),故事事故,頭發(fā)發(fā)頭,0,2,2,0,3,0,0,3,2,3,3,2,如果用 0、2、3 三個(gè)數(shù)字,能組成幾個(gè)兩位數(shù)?再試試看。,不符合要求,四個(gè),電話號(hào)碼:,最后三個(gè)數(shù)字是由1、3、9組成 的,猜一猜,明明家的電話號(hào)碼 可能是多少呢?,如果每?jī)蓚€(gè)人握一次手,三個(gè)人握幾次手?,1次,2次,3次,總結(jié): 這節(jié)課玩的有趣嗎?說(shuō)說(shuō)你有什么收獲?,謝謝!,
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