




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1,趕海的小姑娘,請(qǐng)同學(xué)們聆聽歌曲,聽一聽:歌中唱了什么?,初步感受歌曲,請(qǐng)同學(xué)們即興創(chuàng)編動(dòng)作,隨音樂表演。,初步感受歌曲,請(qǐng)同學(xué)們再次聆聽歌曲,想一想:歌曲的情緒是怎樣的?歌曲可以分為幾段?,初步感受歌曲,老師范唱,請(qǐng)同學(xué)們想一想:這一段有幾個(gè)樂句?,學(xué)唱第一段,請(qǐng)同學(xué)們跟著老師分樂句學(xué)唱歌譜。,學(xué)唱第一段,學(xué)唱第一段,請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的伴奏,用“ ”演唱歌譜。,請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的伴奏,演唱第一段歌詞,注意咬字要清晰。,學(xué)唱第一段,請(qǐng)同學(xué)們想一想:應(yīng)該用什么樣的速度、聲音、情緒演唱才能表現(xiàn)出趕海小姑娘的愉快心情?,學(xué)唱第一段,請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的伴奏,用稍快的速度、有彈性的聲音、高興的心情來演
2、唱第一段歌詞。,學(xué)唱第一段,老師范唱,請(qǐng)同學(xué)們想一想:這一段有幾個(gè)樂句?它的情緒和第一段相同嗎?,學(xué)唱第二段,請(qǐng)同學(xué)們跟著老師分樂句學(xué)唱歌譜。,學(xué)唱第二段,請(qǐng)同學(xué)們找一找,歌譜中有哪些特殊的節(jié)奏型?,學(xué)唱第二段,請(qǐng)同學(xué)們想一想:切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏對(duì)歌曲的情緒表現(xiàn)有什么作用?,學(xué)唱第二段,學(xué)唱第二段,請(qǐng)同學(xué)們手打恒拍,用“ ” 讀歌譜的節(jié)奏。,請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的伴奏,用“ ”演唱歌譜。,學(xué)唱第二段,請(qǐng)同學(xué)們隨著老師的伴奏演唱第一段歌詞。,學(xué)唱第二段,請(qǐng)同學(xué)們想一想:這一段應(yīng)該用怎樣的聲音來演唱?,學(xué)唱第二段,請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的伴奏演唱第一段歌詞,注意第一、二樂句要用連貫的聲音演唱,唱準(zhǔn)切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。第三樂句要用有彈性的聲音演唱。,學(xué)唱第二段,老師范唱,請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊思考:結(jié)束句的節(jié)奏和前兩段有什么不同?,學(xué)唱結(jié)束句,請(qǐng)同學(xué)們揮拍試著演唱歌譜,注意長音的時(shí)值要唱滿。,學(xué)唱結(jié)束句,請(qǐng)同學(xué)們隨著老師的伴奏填詞演唱。,學(xué)唱結(jié)束句,請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的伴奏完整演唱歌曲的第二段歌詞,注意兩個(gè)部分的情緒對(duì)比、節(jié)奏對(duì)比。,完整表現(xiàn)歌曲,請(qǐng)同學(xué)們跟隨伴奏完整演唱歌曲,注意要表現(xiàn)出“趕?!毙」媚锏挠淇煨那?。,完整表現(xiàn)歌曲,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楦枨O(shè)計(jì)伴奏節(jié)奏型,邊唱歌邊用合適的打擊樂器為歌曲伴奏。,創(chuàng)編,請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的鋼琴唱一唱F大調(diào)音階。,音樂知識(shí)卡,降記號(hào) 記有降記號(hào)的音要比原來的音低伴音
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 發(fā)酵工程技術(shù)員考試試卷及答案
- 2025年毛紡織、染整加工產(chǎn)品合作協(xié)議書
- 國開學(xué)習(xí)網(wǎng)《園林生態(tài)學(xué)》形成性考核冊任務(wù)1234答案
- 指向數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的代數(shù)概念課教學(xué)
- 2025年氣象、水文儀器及裝置合作協(xié)議書
- 2025年廊坊市香河縣事業(yè)單位招聘考試試題【答案】
- 蕭紅中學(xué)校中考二模語文試題(含答案)
- 項(xiàng)目合同管理
- 小升初英語試題和答案(一)
- 2025年溫濕度儀表項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 房屋及相關(guān)設(shè)施零星維修項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理體系與措施
- 2024汽車行業(yè)社媒營銷趨勢【微播易CAA中國廣告協(xié)會(huì)】-2024-數(shù)字化
- 醫(yī)院藥房質(zhì)量控制制度
- 《烏魯木齊市國土空間總體規(guī)劃(2021-2035年)》
- HJ 651-2013 礦山生態(tài)環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理技術(shù)規(guī)范(試行)
- SY-T 5333-2023 鉆井工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 冠脈介入進(jìn)修匯報(bào)
- 敘事護(hù)理學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)
- 2024四川省南部縣事業(yè)單位招聘45人歷年公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- PDCA提高臥床患者踝泵運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行率
- NBT《風(fēng)電場工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定規(guī)程》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論