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文檔簡介

1、【實用】教師個人工作計劃范文匯總十篇 【實用】教師個人工作計劃范文匯總十篇 東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是為大家的教師個人工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。 1,認真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當。 2,充實課堂容納量,充分利用好教學時間。 從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認真開展兩學(學習業(yè)務和政治),進一步提高師表形象。具體做法是: 1,堅持參加集體學習,并與自學相結合,以中華人民 _教育法,教師法,新課程改革指導,及各類業(yè)務書籍為主,借鑒先進經(jīng)驗,樹立

2、創(chuàng)新意識。 2,在學習中學會反思,改進自我。進一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學校聲譽的事。 加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學生的學科興趣及個性特長。積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活。總之我將嚴格要求自己,不斷提高業(yè)務水平,做一名合格的美術教師。 在科學課方面為了能盡快熟練本學科的授課技巧,我也做了如下的計劃: 課前準備:備好課。 認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料, _教好。 了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新

3、知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。 課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意。; 要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。 積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。 走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,

4、改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。 臨朐縣教育局組織和開展的城鄉(xiāng)教師交流活動是促進全縣教育均衡發(fā)展的重要舉措,也是促進交流教師相互學習、取長補短,業(yè)務提升以及開展教育教學、教育科研改革的一項重要內容。這項活動的開展有利于城鄉(xiāng)之間的共同發(fā)展,尤其是改變農(nóng)村小學教師的教育觀念,提升教師的教育教學水平,提高農(nóng)村學校的教學質量,具有不可替代的重要意義。 作為從農(nóng)村學校到城里學校參加交流的教育干部,我很有幸獲得了這次到臨朐縣第一實驗小學學習深造的機會。臨朐第一實驗小學是我縣小學的龍頭學校,學校在以聞名全市的劉學芝校長為代表的管理團隊的精心治理下,打造出了一支名師薈萃的教師團隊。“一小”可謂

5、是校園文化悠久豐厚,教學管理理念先進,教育教學水平全縣遙遙領先,我將非常珍惜這次交流的機會,借此機會我會虛心的組織全體交流教師全方位向“一小”學習,做好這項工作,真正達到交流的目的,為提升自己的全方位素質做好充分的準備。為 1、組織交流教師認真學習教育局有關文件,領會這次活動的意義、目的和要求,端正態(tài)度,轉變思想,提高對參加這次交流工作的認識。 2、嚴格遵守“實驗一小”學校的規(guī)章制度,完全服從實驗一小的管理,認真完成學校安排的教學任務和其他每一項教育教學活動。 3、學習“實驗一小”先進的學校管理經(jīng)驗,組織交流教師“實驗一小”的名師為師,虛心學習各位名師先進的班級管理經(jīng)驗、教學方法和教育教學理念

6、,全面提升自身的業(yè)務素質。要把自己作為“實驗一小”的一員,要積極參與學校組織的各種活動,積極參與學生的管理,向各位優(yōu)秀班主任多學習,多交流、多觀察、勤思考,學習管理學生的新理念和新方法。 4、組織交流教師多聽課,學習各位名師的高超的課堂教學藝術。根據(jù)學校實際堅持每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課,虛心聽取他人 _和建議,提高自己的執(zhí)教水平。 5、不斷思考和反思,在思考和反思中進步。堅持每周寫好一篇教學隨筆。并經(jīng)常在教師交流 _發(fā)表自己的教學心得、教學感悟。經(jīng)常向各級各類教育報刊雜志薦稿。 6、做好教育教學經(jīng)驗的輻射幫帶作用。發(fā)揮橋梁紐帶作用,把自己在“實驗一小”學到的管理經(jīng)驗、教學方法、班級管理

7、等方面及時反饋到自己的學校去,全面提高交流學校教師隊伍的整體素質。 7、對交流工作做好思考和研究,做好城鄉(xiāng)學校教育教學各方面差別的調查研究,全面調研、仔細觀察、深刻思考、寫好調差報告。切實提高交流教師隊伍的教育教學能力,并為促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議。 總之,我作為交流隊伍的一員以及交流干部一定珍惜這次學習、交流的機會,團結組織好這支隊伍,認真學習,努力工作,全面提升自身的整體素質,為以后更好工作,也為促進我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用! 1.按要求帶隊到“一小”報道,了解新學校的基本情況,學習新學校的工作常規(guī) 2.接受學校分配的新任務,按照學校的要求上課 3.組織各位教師結

8、對子,拜名師,找好自己的指導教師 4.組織聽課,學習各位名師的高超的課堂藝術和新的教學方法 1、大量聽課、探討,交流,學習 2、舉行各位教師匯報公開課,聽取各位老師的評課和建議 3、積極參加集體備課,取長補短,博采眾長 4、要積極參與學校的課題研究,使自己的教學方法更加科學化,教育思想更加現(xiàn)代化。形成自己的教學特色 1、自由聽課、加強學習 2、按要求參加學校組織的公開課 3、舉行交流教師參加課堂教學藝術研討會 4、進行理論學習、交流心得。 1、組織到名師課堂聽課、學習 2、舉行教師進行公開課活動 3、參加業(yè)務理論學習、交流心得、提升業(yè)務水平 1、繼續(xù)參加聽課、公開課活動 2、加強理論學習、交流

9、心得 3、加強期末復習,迎接學期末質量檢測 4、組織教師進行學習活動,學期總結,制定下學期工作計劃 我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造潛力、不斷發(fā)展自我”為核心的素質教育目標,提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和潛力十分重要,特為自我定以下小學教師個人工作計劃: 首先認真學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人務必具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還就應認真學習各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自我的事業(yè)。 其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,迫切

10、要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底,又要有學術的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面: 在自我的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗,根據(jù)學生的實際狀況和教材的運用性,以及英語學科“語言交際”的學科特點,來制定科學合理的,有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。 要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自我特長來吸引學生,使學

11、生喜歡自我的課,并能在自我的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自我。遵循“以人為本”的管理原則,增強自我的管理潛力。自我在工作中曾得到學多教師的幫忙,與每位教師團結一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學?!吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。 作為一名教師,我時刻提醒自我要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實自我的,嚴格要求自我:抽出業(yè)余時光,在語言潛力,專業(yè)潛力和書

12、面表達潛力上訓練自我,爭取每一天都有新的變化。 要積累教學智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有透過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。 在工作學習的過程中,用心參加學校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結自我的教學經(jīng)驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自我的缺點與不足,才能成長起來。 牢固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本教育理論專著,不斷豐富科學文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術,提高實施素質教育的水平和潛力。用心參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,并寫出感想及反思。 當然

13、,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。 一、不斷提高個人素質 一名教師必須有較高的素質,我的教學經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質。 1、讀書用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。 2、同伴互助提高自己的教學。作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學習,不恥下問。并

14、積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習。把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。 3、嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄,爭取一學期下來能有一篇較高質量的反思和教學設計。 4、參加教科研活動。 二、德育教育 結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將

15、對學生從多方面進行進行德育教育,盡快使學生進入學習狀態(tài),并逐步轉變一些學生的現(xiàn)存的不足之處,對學習產(chǎn)生興趣,并作對生活充滿希望和信心的孩子。 1、情感交流溝通能促進師生的.情感,對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心,了解學生的內心世界,從思想上轉變每位學生。 2、與家長溝通作為教師,為了盡快了解學生,及時了解學生的在家的學習工作情況,我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時溝通。 面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,也有許多自己的設想,我將帶著我的激情步入教育教學,在實踐中摸索,在實踐中成長,在實踐中創(chuàng)新。 鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與

16、,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。 大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報

17、表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。 在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。 充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。 學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期

18、是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。 心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面 _,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素 _,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉

19、妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。 學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。 在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用

20、倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。 大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻! 充滿希望的20xx-20xx學年第一個新學期即將開始,懷著對未來日子的美好憧憬(不僅僅是因為20xx年舉世關注的北京奧運會),面對即將接手的新班級和一張張嶄新的面孔,自己不僅感覺責任重大。如何才能履行好職責,帶好班級,教好學生,不辜負學校和家長以及學生們的重托,是我經(jīng)常思考的核心問題。 自從20xx年走上教

21、師崗位以來,雖然自己在日常教學和管理工作中,能夠把在師范學校學習的一些教育學、教育心理學方面的知識運用到實踐當中,也注意加強自學,不斷充實提高自己的教學水平,但與其他優(yōu)秀教師相比,自己還存有很大的差距。自去年起,學校每年都組織舉辦青年教師培訓會,為我們青年教師搭建起相互交流、探討、學習的平臺,我個人感覺受益匪淺。我認為,如果缺乏了交流溝通,一個教師的教學活動就如同暗夜行路,自己邊摸索邊實踐,結果往往是力氣花了不少,但教學效果并不一定理想。連續(xù)兩年參加了培訓,我體會,學校舉辦這類培訓是非常必要的,尤其對于加強青年老師之間的交流溝通,有針對性的提高青年教師的教學基本功,開闊青年老師的教學思路,培訓

22、青年教師的開拓創(chuàng)新精神,具有重要的作用。按照學校領導對教師的要求,結合自己的實際工作能力和風格,本學期將從以下幾個方面入手,以不斷提高自己的教學質量,努力爭做一名優(yōu)秀教師。 一、踏實備課備課是上好課的基礎,要認真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分利用校園網(wǎng)絡優(yōu)勢,獲取更多的信息,進行重組,為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。積極參加集體備課,在集體備課時,主動發(fā)言,充分發(fā)揮老教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法,概括內容揭示思想,理清結構層次,力求透徹。 二、認真講課課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學質量的關鍵,教學過程要和諧,

23、體現(xiàn)教為主導,學為主體的原則,教學內容科學、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要明確講的路子,要創(chuàng)造問題情景,老師不能代替學生,老師一定要做組織者,教學方法既符合授課內容的要求,又能激發(fā)學生的學習興趣,調動學生的積極性,啟發(fā)誘導學生有效的學習。通過計算機輔助教學大面積提高教學質量,重視過程教學,重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而提高學生解決實際問題的能力。 三、細心聽課我體會,我現(xiàn)在是摸著石頭過河,虛心向老教師學習是提高自身教學水平的一個捷徑,所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。四、堅持終身學習。積極響應校長提出的“每周讀一文,沒月集一文,沒學期寫一文,沒年發(fā)一文”的口號,利用網(wǎng)絡資源和學校圖書室,不斷提高自

24、身業(yè)務素質。 春暖花開,我們又迎來了新的一年。計劃就是為了有條不紊地安排工作、確立工作目標,也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么,本學期,我的工作計劃如下: “學高為師,德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產(chǎn)生潛移默化 _。所以教師必須具有高尚的道德品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我會時刻嚴格要求自己,關心國家大事,積極學習教師職業(yè)道德,忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質修養(yǎng)的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。 1、刻苦鉆研,認真學習新的教育理念,提高自身素質;備課中能有所創(chuàng)新,寫

25、好教學反思,努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。使自己成為一個專長性教師。 2、積極組織并參加每周的教研活動,虛心向同事學習,多向有經(jīng)驗的教師學習。 3、積極認真閱讀教育類的雜志,不僅給予自己正確的引導,更使自己對教學各方面的內容有全面的認識與參照,同時也為撰寫論文積累素材。 4、閱讀一至兩本理論專著,做好。 新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關的書籍,博覽群書,提高自己的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養(yǎng),提高業(yè)務素質。要當個好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力

26、,良好的組織能力也是必須的。今年,我會繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗的老師請教,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學水平有更大的進步。 在日常生活中,我會注意自己的言行舉止,為學生作好表率。努力上好自己的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養(yǎng)學生的情感,培養(yǎng)學生熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓所學的指示潛移默化 _學生,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。 高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。 一、預期目標: 作為校級骨干教師,本學期我要認真

27、貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。 二、分項發(fā)展目標: 1、 專業(yè)技術方面: (1) 學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。 (2) 承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。 (3) 培養(yǎng)學生對科學技術的興趣,發(fā)展學

28、科學、用科學的能力。 (4) 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。 (5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。 (6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。 2、 具體措施: (1) 本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好。 (2) 研究一項課題自然課長期作業(yè)的設計與研究,并寫好中途報告。 (3) 針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。 (

29、4) 本學期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。 (5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。 (6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。 (7)結合學校“學習型團隊”的創(chuàng)建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。 (8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件

30、,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。 (9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。 (10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。 為了進一步提高教育教學質量,切實搞好我校的各項工作,在認真總結上學期工作的基礎上,從我校實際情況出發(fā),特制定20xx20xx學年第一學期教學計劃: 加大力度狠抓教學,努力抓出實效、抓出成績,做到以人為本、以學生發(fā)展為本

31、,以教育科研為先導,以課程改革為動力,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,創(chuàng)新課堂教學模式,倡導學生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手,全面實施素質教育,全面提高教學質量。 1、統(tǒng)籌安排,加強管理。 本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作,加強日常指導檢查,認真開展學科教學質量調查研究工作,發(fā)現(xiàn)問題,認真分析,及時了解教學質量狀況,通過調研發(fā)現(xiàn)問題,調整策略,全面提高。進一步強化學校電化教育工作,充分發(fā)揮多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,規(guī)范學校電教、教學信息化的管理,加強多媒體教室的使用登記制度,嚴格電教器材和教材的管理工作,加強電教設備的維護,保證設備的使用率和完好率。規(guī)范學校

32、學籍管理工作,嚴格學生按照上級要求進行學生的轉入、轉出等工作,努力實現(xiàn)學籍的信息化管理。 2、加強常規(guī)管理、注重過程實效。 我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口,保證教學質量的提高。 (1)備課。 分塊備課,集體評議,個人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材,做到心中有人(學生),胸中有書(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設計,抓重點難點(根據(jù)生情、班情、師情),優(yōu)化學習方法,合理分配好作業(yè)的量與質。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點批注。注重反思,記學生好的思

33、維方法,記學生普遍存在的問題,記學生的困惑。 (2)上課。 課堂教學是實施素質教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)新課程課堂教學評價標準上好每一節(jié)課,轉變教學方式,強化技能訓練,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,指導學生研究性、合作性、探究性學習,為學生自主發(fā)展提供時間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式,形成自己獨特的教學風格。 (3)作業(yè)。 加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度,避免大量重復性作業(yè),向課堂40分鐘要質量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質與量,引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實減輕學生過重的課

34、業(yè)負擔。批改作業(yè)時要注意:及時批改,及時反饋,及時講評,認真糾錯。 A、作業(yè)設置。除語文、數(shù)學、英語等學科外,其余學科課程均不設書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類型全面。 B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,學生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。 3、聽課。認真組織開展常規(guī)聽評課活動,加大力度聽推門課。分管領導要加強班級隨機聽課,注重指導實效。每學期,教導主任至少聽評課30節(jié),組長聽評課25節(jié),教師之間聽評課20節(jié)。 4、做好微型課賽工作。進一步加強校本培訓,創(chuàng)新培訓機制,促進教師專業(yè)成長,抓好微型課,以課促研,以研促教。在全校范

35、圍內展開,45歲以下的教師必須參加學校微型課賽,優(yōu)勝者即可參加鎮(zhèn)總校組織的微課制作比賽。 沒有計劃的生活是盲目的;停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的鐵飯碗職業(yè)教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)制定我個人的成長計劃,以作鞭策。 不知不覺,從大學畢業(yè)進入中學已經(jīng)五年時間了,在這五年中,我從各方面學到了許多知識和經(jīng)驗,從一個對課堂教學只有理論知識的大學畢業(yè)漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學的物理專業(yè)教師,同時這幾年中自己能感覺到自己

36、的進步,責任心一學期比一學期強,但我也清醒的認識到自己的進步于學校給我的壓力,這是一種被動的進步,在主動性上 _給自己壓力,這是我存在的不足之一。 仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀,特別是不足之處,羅列如下: 1,對于教科研方面缺乏探討研究的積極性,教科研能力較差; 2,課堂教學能力雖有所進步,但還有巨大的發(fā)展空間,在教學方法手段上缺乏新意;組織教學的能力不強。 3,在教育方面,方法和手段略顯稚嫩。 本人堅決擁護黨的領導,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。遵守學校規(guī)章制度,規(guī)范自己的道德,提高自身的素質。立足于課堂,注意自己的言行儀表,關愛每個學生,一切為了學生,為了學生的一切,關注學生的長遠發(fā)展。熱愛本職工作

37、,熱愛教書育人的事業(yè),對每個學生負責,引導學生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng),甘為孺子牛,樂于替人作嫁衣。無悔太陽底下的這份最崇高的事業(yè),為學校,社會的教育事業(yè)添光彩。 教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、形成技能,培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力;而且要使學生養(yǎng)成文明的行為,良好的習慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。 在能力方面要求自己學習做到以下幾點: a.教育感染力。用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。 b.因材施教的能力。不管是學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異。每個孩子都是拼圖上的一塊,少了他就不完整,不完美了。因此,我應該把我的心,我的精力合理分配,能慧眼識英雄,看到他們的長處,給予適當?shù)墓膭詈椭С?,培養(yǎng)他們的凝聚力,勁往一處使,力往一處花。 c.完善課堂教學的能力。認真?zhèn)湔n,是上好一堂課的基礎;臨場發(fā)揮,是教師自身素質的體現(xiàn);認真反思,是把課上得更好的必要條件;認真鉆研是上好每一堂課的關鍵所在。做好這些,讓我的課精彩,吸引學生,與眾不同。 1、積極努力學習關于自己專業(yè)的教學理論知識

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