作文無定法,考場作文有定規(guī).ppt

1、作文無定法，考場作文有定規(guī),一、優(yōu)秀的考場作文有標(biāo)準(zhǔn),（一）作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 卻年南京市作文評(píng)分要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。評(píng)分程序是：整體評(píng)定基礎(chǔ)等級(jí)；37分以上（含37分）的作文再評(píng)定發(fā)展等級(jí)。 1基礎(chǔ)等級(jí)：從內(nèi)容、表達(dá)、結(jié)構(gòu)三方面評(píng)定作文類別。 2發(fā)展等級(jí)：以下四方面具備一項(xiàng)即可得發(fā)展等級(jí)分，但總共不得超過7分。 主題深刻；選材精當(dāng)；有一定文采；有一點(diǎn)創(chuàng)新。,（二）對(duì)基礎(chǔ)等級(jí)的解說。,中心明確，內(nèi)容充實(shí)?！爸行拿鞔_”要求作文要有一個(gè)清晰明白并且確定不移的中心?！皟?nèi)容充實(shí)”記敘文要記敘完整，人物事件具體實(shí)在：議論文要論據(jù)充足，說理充分；說明文要特征清楚，材料充實(shí)。 思想健康，感情真摯?！八枷虢?/p>

2、康”就是在作文中表達(dá)的思想觀點(diǎn)和感情傾向要健康、積極?！案星檎鎿础笔且笤谧魑闹凶匀坏乇磉_(dá)真情實(shí)感，給人以真誠、真實(shí)的感受。,考場作文在中心立意上常見的問題：,中心不夠明確，全文觀點(diǎn)不明朗、不集中。 有立意，但缺乏點(diǎn)睛之筆，立意缺乏高度。 立意平淡，人云亦云，沒有自己獨(dú)到的思考與見解,（二）對(duì)基礎(chǔ)等級(jí)的解說。,符合文體要求?？梢愿鶕?jù)命題要求選擇適當(dāng)?shù)奈捏w，文章應(yīng)符合選定文體的基本規(guī)范。,常見文體基本“程式”,記敘文，以寫人為主的記敘文，重在刻畫人物，突出其個(gè)性特征，寄予作者某種情感，或贊美其品質(zhì)，或抒發(fā)思念之情。而要寫出其性格必置其于一定的具體情境之中，通過具體事件中人物的言行舉止來表現(xiàn)，所以

3、描寫的表達(dá)方式不可少。對(duì)表現(xiàn)人物而言，“具體”是基本要求，“生動(dòng)、形象”是提高要求。以敘事為主的記敘文，重在敘事的過程，進(jìn)而上升到理性的思考，或明白一個(gè)道理，或引發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)、人生的深層思索，敘事情節(jié)的完整是基本要求，曲折、生動(dòng)是提高要求。 寫人性格特點(diǎn)抒情描寫：外貌、語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)，細(xì)節(jié)具體、生動(dòng)、形象 敘事事件過程明理敘述：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、范圍、經(jīng)過，結(jié)構(gòu)完整、曲折、生動(dòng),（二）對(duì)基礎(chǔ)等級(jí)的解說。,結(jié)構(gòu)完整，語言通順。 “結(jié)構(gòu)完整”要求作文思路的展開有步驟、有次序，層次分明，條理清楚，段落的劃分和安排得當(dāng)，各個(gè)部分的布局合理。 “語言通順”要求語言規(guī)范、準(zhǔn)確，語意通暢，沒有語病。,（

4、三）關(guān)于“發(fā)展等級(jí)”分的評(píng)定,主題深刻。 記敘文，夾敘夾議，用抒情議論畫龍點(diǎn)睛，揭示主題水到渠成，自然貼切，令人信服，給人啟迪。(有意義而不僅是有意思) 選材精當(dāng)。 對(duì)議論文和說明文而言就是“材料豐富”，即要求議論性、說明性文章有理有據(jù)，引證豐富，確切有力，讓人不得不服。 對(duì)記敘類文章而言就是“形象豐滿” “意境深遠(yuǎn)”，即要求記敘性文章(散文、故事、小小說等)形象豐滿生動(dòng)，敘事具體完整。文學(xué)體裁的作品情景交融，含意幽遠(yuǎn)。,（三）關(guān)于“發(fā)展等級(jí)”分的評(píng)定,A.編寫童話故事： 用已經(jīng)眾所周知的一些成語，諺語、名言擴(kuò)其意而用之，編寫童話故事不失為選材的一條捷徑。,B感悟現(xiàn)實(shí)生活： 主要是指對(duì)某人或某

5、事的感悟與啟迪。以具體的日常小事寄寓普遍意義的生活哲理，所以要思考，深邃的人生哲理和日常生活小景是如何有機(jī)統(tǒng)一的。 因此考生在寫作文時(shí)一定要結(jié)合自己的實(shí)際生活閱歷，運(yùn)用自己的眼光去深入思考、提煉作文的主題，表達(dá)自己的生活感悟，展示自己的思想境界，寫出一篇實(shí)實(shí)在在的文章，切不可蜻蜓點(diǎn)水一帶而過，更不可架空文章。寫現(xiàn)實(shí)生活的文章容易平淡，所以更要注意描寫中抓好生動(dòng)的細(xì)節(jié)，寫出真情實(shí)感。 寫法上一定要注重細(xì)節(jié)的刻畫。細(xì)節(jié)對(duì)表現(xiàn)人物思想往往有獨(dú)特效果。俗語云“細(xì)節(jié)決定成敗”，這話有一定的道理。選材時(shí)選擇那些突出中心的細(xì)節(jié)，著意刻畫會(huì)使人物思想性格更加明顯。,C.評(píng)點(diǎn)歷史人物： 中學(xué)生在寫歷史人物時(shí)，要

6、將人物放到具體的場景中去描寫，不能僅僅是概括的介紹，要有深刻的思辨和認(rèn)識(shí)。不然僅寫一些別人熟知的歷史知識(shí)，像歷史歷史陳述題的答案，就會(huì)流于平庸。與其這樣，寧可不選此類題材。有同學(xué)寫我們民族的百年來的圓夢(mèng)之路，從鴉片戰(zhàn)爭寫道新中國成立，泛泛而談，概括敘述，就像一道歷史論述題。,（三）關(guān)于“發(fā)展等級(jí)”分的評(píng)定,有一定文采； 有文采。詞語準(zhǔn)確生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)。能兼顧平實(shí)與生動(dòng)的語言風(fēng)格。要求在通順的基礎(chǔ)上充分展示語言風(fēng)采，提高語言表現(xiàn)力?？偟囊笫钦Z言表達(dá)正確清楚，自然流暢，傳情達(dá)意，生動(dòng)形象。 有一點(diǎn)創(chuàng)新。 見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推斷想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。

7、要求考生在上述各方面發(fā)揮創(chuàng)造性，有所創(chuàng)新。,二、面對(duì)標(biāo)準(zhǔn)我們的應(yīng)對(duì)策略。,（一）思想內(nèi)容應(yīng)深刻。,方向要正確、情感要鮮明 思考要深刻 1、 符合當(dāng)今社會(huì)公德和時(shí)代精神的 2、 表達(dá)個(gè)人感情的 3、 思考生活內(nèi)涵的 主要是指對(duì)某人或某事的感悟與啟迪。以具體的日常小事寄寓普遍意義的生活哲理，所以要思考，深邃的人生哲理和日常生活小景是如何有機(jī)統(tǒng)一的。,（二）篇章結(jié)構(gòu)應(yīng)完整,結(jié)構(gòu)完整，這是中考作文最基本的要求。一篇未及完篇的作文，無論語言多么優(yōu)美，觀點(diǎn)如何新穎，也只能歸入三類卷，所以在中考作文時(shí)一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如果實(shí)在沒有時(shí)間，也應(yīng)結(jié)合作文的開頭急就一個(gè)作文結(jié)尾。,（三）思維要?jiǎng)?chuàng)新，文章要

8、有亮點(diǎn),1、從立意上首先考慮多角度思考 2、體裁的創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)、表達(dá)形式應(yīng)多變。,（四）語言表達(dá)應(yīng)有味,語言項(xiàng)是作文主要采分點(diǎn)。考生在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，應(yīng)盡量提高自己的語言表達(dá)能力，并力爭形成自己的語言風(fēng)格。 現(xiàn)在的考場作文在語言表達(dá)上可謂異彩紛呈：有俏皮幽默的，有老成持重的，有清新亮麗的，有古樸典雅的優(yōu)美有味的語言讓閱卷老師拍案叫絕，也為作文獲得高分提供有力保障。,（五）卷面書寫應(yīng)工整,卷面是作文的門面，卷面書寫潔凈工整會(huì)讓人賞心悅目，能博得閱卷老師的好感；而卷面臟亂不堪的作文只能讓閱卷者望而生厭，難得高分。 當(dāng)然語文考試的書寫不同于書法，只要你的字跡工整，卷面整潔就可以了。我們?cè)谄綍r(shí)的寫作時(shí)注意養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，寫作時(shí)細(xì)心些，少寫或不寫錯(cuò)別字，如遇確實(shí)要修改的地方，千萬不要在錯(cuò)誤的地方肆意涂抹，你可以用小括號(hào)把錯(cuò)的地方括起來再用筆在錯(cuò)的地方輕輕的劃一條橫線，這樣你