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1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),執(zhí)教:望亭中心小學(xué) 朱黎鋒,義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè),五(1),五(2),五(6),中獎(jiǎng)啦,中獎(jiǎng)啦,五(7),中獎(jiǎng)啦,中獎(jiǎng)啦,中獎(jiǎng)啦,中獎(jiǎng)啦,中獎(jiǎng)啦,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變,小組合作驗(yàn)證,活動(dòng)要求:,1.小組合作,選擇你喜歡的方法找出與 相等的分?jǐn)?shù)。 2.小組同學(xué)互相說一說找到的相等的分?jǐn)?shù),分子、分母是怎樣變化的,是否符合我們的猜想。,1 2,1,2,3,6,9,3,折一折,1 2,2 4,4 8,

2、8 16,算一算,0.5,0.5,0.5,=12,=24,12,24,變一變,=48,48,2,2,4,4,8,8,每個(gè)等式中分子、分母是怎樣變化的?完成下面填空,與同學(xué)交流。,每個(gè)等式中分子、分母是怎樣變化的?完成下面填空,與同學(xué)交流。,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變,乘,。,2,2,4,4,8,8,每個(gè)等式中分子、分母是怎樣變化的?完成下面填空,與同學(xué)交流。,2,2,4,4,8,8,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù),乘或除以,(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。,,分?jǐn)?shù)的大小不變。,這是分?jǐn)?shù),的基本性質(zhì)。,加或減去?,五(1),五(2),五(6),中獎(jiǎng)啦,中獎(jiǎng)啦,五(7

3、),中獎(jiǎng)啦,中獎(jiǎng)啦,中獎(jiǎng)啦,中獎(jiǎng)啦,中獎(jiǎng)啦,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,謝謝參與,涂鴉游戲,3,6,1 5 ( ) 15,9 18 1 ( ),3,2,填數(shù)游戲,=3( )=12( )=,4,16,8,5 6 和 25 30,4 16 和 1 8, 和 1 , = 1 ,a,a,(、都不為),手勢(shì)游戲,分?jǐn)?shù)大小相等的用 分?jǐn)?shù)大小不等的用,尋同游戲,下面哪些分?jǐn)?shù)在直線上能用同一個(gè)點(diǎn)表示?把這些分?jǐn)?shù)在直線上表示出來。,0,1,.,.,.,5 20 510 20 15,( ),( ),3,3,60,40,推理游戲,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空。,猜想,驗(yàn)證,結(jié)論,數(shù) 形 結(jié) 合,計(jì) 算 比 較,知 識(shí) 遷 移,收獲大比拼,你能找出大于 又小于 的分?jǐn)?shù)嗎?這樣的分?jǐn)?shù)你能找出多少個(gè)?,5 7,6 7, = = = =,

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