八年級物理下冊《8.1力 彈力》學(xué)案（1） 蘇科版

1、江蘇省丹陽市第三中學(xué)八年級物理下冊8.1力 彈力學(xué)案（1）（無答案） 蘇科版班級 姓名 備課組長 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 通過人對物體的作用，知道力的概念2、掌握形變及彈力的概念，以及外力的大小與物體形變的關(guān)系。3、領(lǐng)悟彈簧測力計的原理，認(rèn)識其構(gòu)造，學(xué)會使用彈簧測力計，知道國際單位制中力的單位。4、知道發(fā)生彈性形變的物體具有能量?！菊n前預(yù)習(xí)】1、 力的概念： 。2、 叫施力物體； 叫受力物體。3、_叫形變； 叫彈性形變；_ 叫彈力。 4、 彈簧測力計的使用方法 5、發(fā)生彈性形變的物體具有能量，這種能叫做 ?！緦W(xué)習(xí)過程】一 、認(rèn)識力的概念很多人認(rèn)為，力是有肌肉緊張引起的，課本第44頁圖(a) (b)

2、(c) (d)分別是人對物體的作用；我們結(jié)合日常生活中的經(jīng)驗可知，人對物體的作用可以用 對物體的作用來代替。力的概念： 。注意：施加力的物體叫施力物體；受到力的物體叫受力物體請你分別指出課本第44頁圖(a) (b) (c) (d)的施力物體和受力物體施力物體受力物體(a)(b)(c)(d)二、知道形變和彈力1._叫形變，2.形變可分為 和 。（閱讀P60信息庫）3._ 叫彈力， 、 屬于彈力。例1.用手拉橡皮筋，橡皮筋被拉長了；用手把泥團(tuán)捏成泥人，橡皮筋和泥團(tuán)都發(fā)生了形變。請你思考：哪種形變是彈性形變，哪種是范性形變？ 答：手拉橡皮筋，橡皮筋被拉長了是_形變，橡皮筋_彈性（選填：具有、不具有）

3、；把泥團(tuán)捏成泥人，泥團(tuán)發(fā)生的是_形變，形變的泥團(tuán) 彈性（選填：具有、不具有）結(jié)論：只有發(fā)生_的物體才產(chǎn)生彈力。三、物體形變的大小與外力大小的關(guān)系觀察書45頁的圖8-3和圖8-4請同學(xué)們自己做一做你發(fā)現(xiàn)了什么？（1）壓塑料尺的力越大，塑料尺的彎曲程度越 （大或?。?）拉彈簧用的力越大，彈簧伸長得越 （長或短）結(jié)論：物體發(fā)生彈性形變時，物體所受的外力越大，形變越_。發(fā)生彈性形變的物體的形變程度與_成正比。力的單位是牛頓，符號為N (手托兩個雞蛋的力為1N)四、彈簧測力計的使用1.彈簧測力計的原理是：_，_2.彈簧測力計主要由 、 、指針和秤鉤組3.力的單位是牛頓，符號為N(手托兩個雞蛋的力為1N

4、)4.如何使用彈簧測力計測力閱讀并背誦課文P46頁彈簧測力計的使用方法,默寫在下面的橫線上 5.【問題討論】課文P46頁圖8-6所示情形，用彈簧測力計測量力的大小的方法中，哪個是正確的？若正確，讀出其所測力的大??；若錯誤，指出錯在那里？答： a b c 認(rèn)識彈性勢能【當(dāng)堂訓(xùn)練】1. 稱為力; 在國際單位制中，力得單位是_，符號為_。2.物體的_改變叫做形變。物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫_。3.下圖所示的運動情景中，最明顯的反映出力使物體發(fā)生形變的是（ ） 3.測力計是根據(jù)作用在物體上的外力越 ,物體的形變就越 的特性制成的.常用的測力計是 。4.發(fā)生彈性形變的物體具有的能量，叫做 撐桿跳高中彎曲

5、的撐桿和跳水時的彎曲跳板都具有 能5.下列幾種工具中，能直接測量力的是 （ ） A天平 B.測力計 C.桿秤 D.磅秤6.觀察如圖1的彈簧測力計的測量范圍為 ，分度值為 ，所測拉力的大小為 ?！菊n后鞏固】1.彈簧測力計是用來測量 的儀器，它是利用 的道理制成的，若在一次測量中彈簧測力計的示數(shù)如右下圖所示。圖中物體重為 。2.測一個6.2N的力時，應(yīng)選用的彈簧測力計，最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是（ ）A、量程15N，分度值0.5N B、量程5N，分度值0.1NC、量程10N，分度值0.2N D、上述三個彈簧測力計均可用3.下列說法中錯誤的是 （ ）A 彈簧測力計測力時記錄要包括數(shù)值和單位B 加在彈簧測力計上的

6、力不許超過它的最大刻度C 超過測量范圍，會損壞彈簧測力計D 用彈簧測力計測量力的時候，彈簧測力計只能豎直放置4.在使用彈簧測力計時，如果指針指在零刻度線上方就開始測量，則所測的力的大小與真實值相比較 （ ） A相同 B.偏大 C.偏小 D.不能確定5.關(guān)于彈簧測力計的說法中不正確的是 （ ） A 彈簧測力計是常用的測力計 B. 彈簧測力計的最大刻度就是它的量程C. 彈簧測力計的刻度是均勻的 D.彈簧測力計的刻度是上大下小6某同學(xué)在用彈簧測力計測量力前，發(fā)現(xiàn)指針指在0.1的位置上，為了使測量準(zhǔn)確，他提出了以下調(diào)整方法，其中最可取的方法是（ ）A.將指針撥到“0”刻度線 B. 直接測出拉力，然后再加上0.1NC. 直接讀數(shù)，因為實驗時誤差不可避免 D.換一個彈簧測力計7關(guān)于彈簧測力計的使用方法的說法中，錯誤的是 （ ）A. 被測力的大小不允許超過測力計的量程 B. 彈簧測力計不僅能測豎直方向的力，也能測其他方向上的力 C.被測力應(yīng)作用在測力計外殼上D.測量時指針不要與外殼接觸【中考鏈接】(2012常州) 2011年5月，法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍設(shè)想宇航員從地球攜帶標(biāo)有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”，測得方便面的示數(shù)是（