《我一生中的重要抉擇》 (2)ppt課件

1、部編版八年級下冊,我一生中的重要選擇 王選 備課人:田碩麗 備課時間：2019年4月24日,1,導(dǎo)入新課,同學(xué)們，你們知道北大方正嗎？北大方正集團是由北京大學(xué)1986年投資創(chuàng)辦。二十年來，堅持持續(xù)不斷地技術(shù)創(chuàng)新，在中國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程中占據(jù)著重要的地位。2007年集團總收入達400億。那么你們知道北大方正與王選有什么關(guān)系嗎？從今天的學(xué)習(xí)中你會找出答案。,2,3,背景資料,本文是1998年10月王選在北京大學(xué)的一篇演講稿。每個人的一生中都可能面臨很 多抉擇，王選的一生中有過八個重要抉擇，每次都把他的人生推向一個新的臺階。本文節(jié)選的是第六個選擇。,4,作者簡介,王選(19372006)，“漢字激光

2、照排系統(tǒng)”的創(chuàng)始人，被譽為“當(dāng)代的畢昇”“漢字激光照排之父”。2002年，王選獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。,5,讀準(zhǔn)字音,抉ju擇 阻礙i 出類拔萃cu 枯燥zo 繁fn瑣 su 領(lǐng)域y 跌di打滾爬 納n悶mn 豁hu然開朗 豐碩shu,6,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、積累生字、生詞； 2、記住王選極其重大貢獻； 3、了解王選一生中經(jīng)歷的幾次重大選擇； 4、學(xué)習(xí)王選先生專注于科研，無私奉獻的精神。,7,設(shè)疑自探,1.文章內(nèi)容 2.王選的品質(zhì) 3.賞析語言，體會寫作特色。,8,解疑合探,9,整體感知走進文本,1、本文主要寫的是什么內(nèi)容？ 寫作者的第六個抉擇：大力扶植年輕人。 2、本文的開篇有何 特點？ 用故事導(dǎo)入

3、，吸引人。,10,教師點撥 1、細(xì)讀第1段，思考作者為什么講述熒屏連著我和你這一電視節(jié)目。 由李素麗對自己的形容引出作者對自己的形容：“努力奮斗，曾經(jīng)取得過成績，現(xiàn)在高峰已過，跟不上新技術(shù)發(fā)展的一個過時的科學(xué)家?！北憩F(xiàn)了作者的謙虛。,11,2、開篇舉比爾蓋茨及電視節(jié)目的最終目的是什么？ 引出下文，寫自己退下來的原因是為了給年輕人創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)機會。 3、作者用一天中不同時刻的太陽來比喻不同的人群，好在哪里？ 比喻貼切形象，語言幽默，引出演講的中心話題我一生中的重要抉擇；作者即景設(shè)喻，拉近了作者與聽眾的距離，又給青年人以極大的鼓舞。,12,4、第2段作者列舉英國卡文迪許實驗室的多個事例有什么作用？ 充

4、分論證了花大力氣扶植年輕人是歷史規(guī)律，強調(diào)扶植年輕人的重要意義。 5、什么是“馬太效應(yīng)的”？作者是如何評價“馬太效應(yīng)的”？ 【1】馬太效應(yīng)，指強者愈強、弱者愈弱的現(xiàn)象，廣泛應(yīng)用于社會心理學(xué)、教育、金融以及科學(xué)領(lǐng)域。 【2】體現(xiàn)在“我”身上，很可笑。,13,教師點撥,1、作者是如何告誡年輕人的？ “一個人老在電視上露面 ，說明這個科技工作者的科技生涯基本上快結(jié)束了?！币_踏實地，不要心浮氣躁，耐不住寂寞。,14,2、作者是從哪幾個方面來談?wù)摗暗诹鶄€重要抉擇”的。 【1】花大力氣扶植年輕人； 【2】如何看待權(quán)威； 【3】倡導(dǎo)老師不要剝奪學(xué)生的勞動成果，為學(xué)生創(chuàng)造成長的平臺； 【4】分析名人和凡人的

5、特點。,15,3、作者在結(jié)尾為什么稱自己的演講為“狗皮膏藥”式的？ 作者認(rèn)為自己已經(jīng)脫離第一線，創(chuàng)造的高峰已過去，并非站在行業(yè)的最前沿。跟大家講的，更多的是自己一生奮斗的體會，而不是科技含量最高的，對大家所起的作用不是很大。當(dāng)然這是作者自謙而詼諧的說法，顯得幽默風(fēng)趣。,16,5、通過王選的這個抉擇，我們可以看到他身 上具有哪些崇高品質(zhì)？ 聰慧過人，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)； 謙虛謹(jǐn)慎、性情耿直； 勤奮好學(xué)、不求虛名； 愛國忘 我的工作； 關(guān)心愛護年輕人。,17,品味語言探究寫法,1、微軟的董事長比爾蓋茨曾經(jīng)講過：“讓一個60歲的老者來領(lǐng)導(dǎo)微軟公司，這是一件不可設(shè)想的事情?！?不可設(shè)想”意思是事情的結(jié)果不能

6、想象，指向很壞、很危險的方向發(fā)展。這里指發(fā)展迅速的新技術(shù)，尤其是計算機技術(shù)需要不斷創(chuàng)新，需要富有創(chuàng)造力的年輕人。,18,2、我38歲搞激光照排，提出一種嶄新的技術(shù)途徑，假如人家說我是權(quán)威，也許還馬馬虎虎，因為在這個領(lǐng)域我懂得最多，而且我也在第一線。 “馬馬虎虎”意思是勉強，湊合。表現(xiàn)作者的謙虛，幽默。 3、當(dāng)然我們要創(chuàng)造條件，就是把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上。 “風(fēng)口浪尖”比喻重要的崗位或市場的前沿。運用比喻，使語言表達生動形象。,19,4、我覺得我是“努力奮斗，曾經(jīng)取得過成績，現(xiàn)在高峰已過，跟不上新技術(shù)發(fā)展的一個過時的科學(xué)家”。 “曾經(jīng)”“跟不上”“過時”幾個詞語體現(xiàn)出一個胸懷寬廣、謙虛謹(jǐn)

7、慎、不慕榮利的科學(xué)家的高貴品質(zhì)。,20,5、讓年輕一代出來逐步取代我的作用。 “取代”一詞表現(xiàn)出的不僅僅是科學(xué)家寬廣的胸襟，更是一種一心為國的憂患意識。 6、名人老了，稱呼王老，凡人就只能叫老王。 語言詼諧幽默，含有諷刺意味。體現(xiàn)出作者正 直坦蕩的胸懷。,21,課堂小結(jié),王選曾經(jīng)說“人生中最智慧的選擇”指的是第六次，作者這樣的評議突出了王 選的無私和睿智，以及對年輕人的高度信任。本文寫的就是第六個選擇。 這篇演講稿的特點：主題鮮明，邏輯嚴(yán)密；層次清楚，詳略得當(dāng)；詼諧幽默，真摯感人。,22,質(zhì)疑再探 師設(shè)：這篇演講是圍繞什么中心來展開的？為什么這樣安排？ 【1】大力扶植年輕人。 【2】因為本文是作者1998年10月在北京大學(xué)的演講，作者面對的是北大的學(xué)生們。演講的目的是鼓勵最富創(chuàng)造力的年輕人努力奮斗，早出成果。,23,拓展延伸 談?wù)勅绾伟盐蘸贸晒Φ臋C遇？ 合理的期望值； 冷靜的思維； 認(rèn)真的態(tài)度； 凡事要有自己的主見； 一旦看準(zhǔn)機遇，立即果斷迅速作出決定或明確表明自己的態(tài)度。,24,閱讀感悟,1、年輕人最富有朝氣，最富有創(chuàng)造力，所以要抓住現(xiàn)在，勤奮努力；科學(xué)發(fā)展日新月異，我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，要跟上時代步伐。 2、我最喜歡王選先生引述的美國心理學(xué)家榮格的話“I plus We equals to Full I ”。我對這句話